lagen.nu
SKOLFS 2000:101

Skolverkets föreskrifter om kursplaner och betygskriterier för kurser i ämnet plastteknik i gymnasieskolan

Titel
Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2000:101) om kursplaner och betygskriterier för kurser i ämnet plastteknik i gymnasieskolan
Utgivare
Skolverket
Normkedja
SFS 1985:1100 → SFS 1992:394 → SKOLFS 2000:101
Ikraftträdande
2000-07-01
Ändrad genom
SKOLFS 2018:167
Källa
www.skolverket.se
Upphävd eller ersattDenna föreskrift anges som upphävd eller ersatt av SKOLFS 2018:167.

Bemyndigande

Upphävs eller ersätts av

2000-01-03

Skolverket föreskriver med stöd av 1 kap. 6 § andra stycket och 7 kap. 4 § andra stycket gymnasieförordningen (1992:394) följande.

1 §I bilagan till dessa föreskrifter anges vilka kurser som ingår i ämnet plastteknik, syfte, karaktär och mål för ämnet och kurserna, den kunskapsnivå som alla elever minst skall ha uppnått vid slutet av respektive kurs samt de betygskriterier som gäller för kursen.

2 §I SKOLFS 2000:134 finns ytterligare föreskrifter om tillämpningen av betygskriterierna.

Bilaga

Ämne: Plastteknik

Ämnets syfte

Utbildningen i ämnet plastteknik syftar till att ge kunskap om tillverkningsmetoder och användningsområden för plastmaterial. Ett ytterligare syfte med ämnet är att utveckla ett miljö- och säkerhetstänkande inom området.

Ämnets karaktär och uppbyggnad

Plast är ett relativt nytt materialområde. En snabb utveckling inom kemi och kemisk teknologi, inom formoch bearbetningsteknik gör att antalet specialplaster ständigt ökar. Plasttillverkning är idag en högteknologisk process och de olika plaster som produceras har mycket varierade egenskaper som t.ex. elektrisk ledningsförmåga, beständighet mot ultraviolett ljus och förmåga att släppa igenom enskilda molekyler. Plastmaterial har stor formbarhet, motståndskraft mot nötning och tålighet vid låga och höga temperaturer. Många plaster kan också återvinnas. Detta har gjort att det tillkommit en lång rad nya användningsområden för plastmaterial. Kännedom om hur de olika plastmaterialen uppför sig under tillverkningen är en central kunskap i ämnet. Ett misstag i produktionsarbetet eller ett felaktigt materialval

kan få allvarliga konsekvenser. Processövervakning i form av provtagning och kvalitetskontroller är därför viktiga inslag i ämnet. Ämnet ställer även höga krav på förmåga att göra egna bedömningar. I ämnet ingår därför att utveckla det personliga handlaget och förtrogenheten med de olika materialen. Antalet metoder inom plasttekniken ökar, samtidigt som gränserna mellan de två huvudmetoderna, härdplast och termoplast, håller på att suddas ut. I ämnet plastteknik finns två valbara kurser. Kursen Härdplast behandlar bl.a. metoder att tillverka och forma produkter i härdplast samt skyddsföreskrifter och hälsorisker. Kursen Termoplast behandlar bl.a. metoder att tillverka och forma produkter i termoplast samt skyddsföreskrifter och hälsorisker.

Ämne: Plastteknik Kurs: Härdplast Kurskod: PLT1201 Poäng: 200

Mål Mål för kursen

Kursen skall ge kunskaper om härdplaster och deras användning samt om tillverkning av plastprodukter. Kursen skall även ge kunskaper om hälsorisker och gällande skyddsföreskrifter. Kursen skall dessutom ge kunskaper om tillverkningsmetoder, fyll- och släppmedel samt om armeringsmaterial.

Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs

Eleven skall kunna tillverka laminat, stav och block, kunna tillverka enkla former för handuppläggning och gjutning, kunna handupplägga och gjuta produkter, kunna tillverka produkter i formpress- och formsprutmaskin, ha kunskap om tillverkningsmetoder, fyllmedel, släppmedel och armeringsmaterial, känna till användningsområden för produkter av härdplast, kunna arbeta på ett skydds- och miljömedvetet sätt.

Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd

Eleven utför med viss handledning sina arbetsuppgifter och hanterar verktyg och utrustning på ett för arbetet lämpligt sätt. Eleven redovisar sina teoretiska kunskaper genom att beskriva och exemplifiera. Eleven använder personlig skyddsutrustning och arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.

Kriterier för betyget Väl godkänd

Eleven utför sina arbetsuppgifter och kvalitetsbedömer det färdiga resultatet samt anger vid avvikelser tänkbara orsaker och föreslår åtgärder för att förbättra resultatet. Eleven söker och bearbetar olika typer av information och tillämpar den i arbetsuppgifterna.

Kriterier för betyget Mycket väl godkänd

Eleven gör relevanta val av metod och utrustning samt utför sina arbetsuppgifter med hänsyn till faktorer som påverkar kvalitet, miljö och ekonomi. Eleven tillämpar skydds- och säkerhetsföreskrifter och agerar för att förebygga och minimera risker för såväl person, utrustning och miljö.

Ämne: Plastteknik Kurs: Termoplast Kurskod: PLT1202 Poäng: 200

Mål Mål för kursen

Kursen skall ge kunskaper om termoplaster och deras användning samt om tillverkning av plastprodukter. Kursen skall även ge kunskaper om hälsorisker och gällande skyddsföreskrifter. Kursen skall dessutom ge kunskaper om formsprutmaskiner, formverktyg och kontrollmetoder.

Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs

Eleven skall kunna tillverka produkter med formsprutmaskin, kunna byta och vårda verktyg och plastmaterial, kunna bedöma produktens kvalitet och göra eventuella justeringar i maskinparametrar, kunna välja maskinstorlek och process med hänsyn till låstryck, skottvikt och stanskraft,

ha kunskap om termoplasters egenskaper och miljöpåverkan, ha kunskap om produktutformning med avseende på godstjocklek, baksläppning, ingjötsplacering och utstötning, kunna arbeta på ett skydds- och miljömedvetet sätt.

Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd

Eleven utför med viss handledning sina arbetsuppgifter och hanterar verktyg och utrustning på ett för arbetet lämpligt sätt. Eleven redovisar sina teoretiska kunskaper genom att beskriva och exemplifiera. Eleven använder personlig skyddsutrustning och arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.

Kriterier för betyget Väl godkänd

Eleven utför sina arbetsuppgifter och kvalitetsbedömer det färdiga resultatet samt anger vid avvikelser tänkbara orsaker och föreslår åtgärder för att förbättra resultatet. Eleven söker och bearbetar olika typer av information och tillämpar den i arbetsuppgifterna.

Kriterier för betyget Mycket väl godkänd

Eleven gör relevanta val av metod och utrustning samt utför sina arbetsuppgifter med hänsyn till faktorer som påverkar kvalitet, miljö och ekonomi. Eleven tillämpar skydds- och säkerhetsföreskrifter och agerar för att förebygga och minimera risker för såväl person, utrustning och miljö.

Dessa föreskrifter träder i kraft den 1 juli 2000 och skall tillämpas på utbildning som påbörjas efter detta datum.

MATS EKHOLM

Lisbeth Rudemo

Ändringsförfattningar