Skolverkets föreskrifter om kursplaner och betygskriterier för kurser i ämnet plåtteknik i gymnasieskolan
Bemyndigande
Upphävs eller ersätts av
2000-01-03
Skolverket föreskriver med stöd av 1 kap. 6 § andra stycket och 7 kap. 4 § andra stycket gymnasieförordningen (1992:394) följande.
1 §I bilagan till dessa föreskrifter anges vilka kurser som ingår i ämnet plåtteknik, syfte, karaktär och mål för ämnet och kurserna, den kunskapsnivå som alla elever minst skall ha uppnått vid slutet av respektive kurs samt de betygskriterier som gäller för kursen.
2 §I SKOLFS 2000:134 finns ytterligare föreskrifter om tillämpningen av betygskriterierna.
Bilaga
Ämne: Plåtteknik
Ämnets syfte
Utbildningen i ämnet plåtteknik syftar till att ge kunskaper om hur plåt och profiler bereds och formas i plåtbearbetningsmaskiner samt förståelse av hur materials egenskaper och sammanfogningssätt påverkar tillverkningen. Ett ytterligare syfte för ämnet är att skapa förståelse av plåtteknikens beröringspunkter med och betydelse för andra industriella verksamheter.
Ämnets karaktär och uppbyggnad
Kunskaper i att framställa och forma järn och andra metaller har utgjort viktiga bidrag till den tekniska utvecklingen. Stål har sedan länge varit ett av de vanligaste konstruktionsmaterialen. De industriella processerna för framställning av plåt och profiler har utvecklats i och med tillgång på elektricitet och olja. Metoder för bearbetning och sammanfogning av plåt och profiler har utvecklats från manuella till mera maskinella metoder. De nya metoderna gör det möjligt att utforma plåtkonstruktioner så att de blir både lättare och mer funktionella vilket innebär att plåtbearbetningen i många fall kan mekanise ras. Svetsade plåtkonstruktioner förekommer bl.a. inom maskin-, skeppsbyggnads-, energi-, samt bygg- och anläggningsteknik.
De kompetenser som efterfrågas inom plåtteknik domineras av traditionella processberoende kvalifikationer. En trend är att breda kompetenser efterfrågas där kunskaper inom angränsande arbetsområden är av betydelse. Därför hör till ämnet att ge kunskaper i både traditionell plåtteknik och i de uppgifter som fordras för att kunna ta ansvar för tillverkningen av plåtkonstruktioner. Ämnet plåtteknik har en central roll inom de delar i industriprogrammet som inriktar sig mot arbete i verkstadsindustri med plåtslageri och svetsning. I ämnet plåtteknik ingår tre valbara kurser. Kurser som betecknas med tilllägg B, C, osv. bygger på motsvarande kurs med lägre tilläggsbeteckning. Kursen Plåtbearbetning A behandlar grunderna i klippande och plastisk plåtbearbetning samt montering av enkla plåtprodukter. Kursen Plåtbearbetning B utvecklar förmågan att ämnesberäkna och tillverka plåt- och profilkonstruktioner. Kursen Plåtbearbetning C fördjupar kunskaperna i tillverkning av plåt-, profil- eller rörkonstruktioner och i problemlösning. Kursen avser även att belysa samband mellan ämnen som ingår i plåt- och svetsområdet samt ge en överblick över de faktorer som styr och påverkar produktionen i ett modernt verkstadsföretag.
Ämne: Plåtteknik Kurs: Plåtbearbetning A Kurskod: PLÅ1201 Poäng: 50
Mål Mål för kursen
Kursen skall ge grundläggande kunskaper i klippande och plastisk plåtbearbetning samt montering av enkla plåtprodukter. Kursen skall även ge grundläggande kunskaper om hur stålplåt påverkas vid plastisk bearbetning och svetsning.
Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs
Eleven skall kunna tolka enkla berednings- och ritningsunderlag, kunna ämnesberäkna enkla och vanligt förekommande utbredningar, kunna använda mät- och handverktyg, kunna utföra enkla plåtbearbetningar i mindre hand- och maskindrivna plåtbearbetningsmaskiner samt utföra dagligt underhåll, kunna tillverka, montera och svetsa enkel plåtkonstruktion,
kunna kontrollera att det färdiga resultatet uppfyller ställda kvalitetskrav, kunna arbeta på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd
Eleven utför med viss handledning sina arbetsuppgifter och hanterar verktyg och utrustning på ett för arbetet lämpligt sätt. Eleven redovisar sina teoretiska kunskaper genom att beskriva och exemplifiera. Eleven använder personlig skyddsutrustning och arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Eleven utför sina arbetsuppgifter och kvalitetsbedömer det färdiga resultatet samt anger vid avvikelser tänkbara orsaker och föreslår åtgärder för att förbättra resultatet. Eleven söker och bearbetar olika typer av information och tillämpar den i arbetsuppgifterna.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
Eleven gör relevanta val av metod och utrustning samt utför sina arbetsuppgifter med hänsyn till faktorer som påverkar kvalitet, miljö och ekonomi. Eleven tillämpar skydds- och säkerhetsföreskrifter och agerar för att förebygga och minimera risker för såväl person, utrustning och miljö.
Ämne: Plåtteknik Kurs: Plåtbearbetning B Kurskod: PLÅ1202 Poäng: 200
Mål Mål för kursen
Kursen skall ge fördjupade kunskaper i klippande och plastisk bearbetning av plåt. Kursen skall dessutom utveckla förmåga att tillverka plåt- och profilkonstruktioner i modern produktionsutrustning.
Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs
Eleven skall kunna tolka och använda uppgifter från berednings- och ritningsunderlag, kunna utföra ämnesberäkning och plåtutbredning för plåtprofiler, rör, koner och formförändringar,
kunna använda dator som hjälpmedel vid beredning av arbetsuppgifter, kunna bereda, programmera och utföra plåtarbeten i manuella och CNC-maskiner, kunna tillverka och använda mallar och fixturer, kunna tillverka och montera plåt- och profilkonstruktioner till fastställd kvalitet, kunna svetsa med utgångspunkt från angiven svetsmetod och svetsklass enligt ritningsunderlag, kunna kontrollera och bedöma att det utförda arbetet uppfyller ställda kvalitetskrav, kunna planera och utföra arbetet på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd
Eleven utför med viss handledning sina arbetsuppgifter och hanterar verktyg och utrustning på ett för arbetet lämpligt sätt. Eleven redovisar sina teoretiska kunskaper genom att beskriva och exemplifiera. Eleven använder personlig skyddsutrustning och arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Eleven utför sina arbetsuppgifter och kvalitetsbedömer det färdiga resultatet samt anger vid avvikelser tänkbara orsaker och föreslår åtgärder för att förbättra resultatet. Eleven söker och bearbetar olika typer av information och tillämpar den i arbetsuppgifterna.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
Eleven gör relevanta val av metod och utrustning samt utför sina arbetsuppgifter med hänsyn till faktorer som påverkar kvalitet, miljö och ekonomi. Eleven tillämpar skydds- och säkerhetsföreskrifter och agerar för att förebygga och minimera risker för såväl person, utrustning och miljö.
Ämne: Plåtteknik
Kurs: Plåtbearbetning C Kurskod: PLÅ1203 Poäng: 150
Mål Mål för kursen
Kursen skall ge de kunskaper som krävs för att från ett tekniskt dokumentationsunderlag i produktionsmiljö tillverka lämpligt utvalda plåt-, profil- eller rörkonstruktioner. Kursen skall även ge grundläggande kunskaper i problem lösning i samband med plåtarbete. Dessutom skall kursen ge insikter i hur olika faktorer samverkar för att rationell produktion skall uppnås.
Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs
Eleven skall kunna från ett berednings- och ritningsunderlag utföra nödvändiga beräkningar, utbredningar och CNCprogrammering för tillverkning av plåt-, profil- eller rörkonstruktioner, kunna tillverka plåt-, profil-, eller rörkonstruktioner inom givna toleransgränser, kunna hämta och tolka information från maskinmanualer och fackböcker, ha kunskap om varför plåt krymper och sträcks vid plastisk bearbetning och svetsning, kunna tolka anvisningar och välja svetsmetod samt avgöra erforderlig kompetens för svetsningen, kunna svetsa till fastställd svetsklass, förstå vikten av att uppnå givna kvalitetskrav samt kunna kontrollera att arbetet uppnår dessa krav, kunna planera och utföra arbetet på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd
Eleven utför med viss handledning sina arbetsuppgifter och hanterar verktyg och utrustning på ett för arbetet lämpligt sätt. Eleven redovisar sina teoretiska kunskaper genom att beskriva och exemplifiera. Eleven använder personlig skyddsutrustning och arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Eleven utför sina arbetsuppgifter och kvalitetsbedömer det färdiga resultatet samt anger vid avvikelser tänkbara orsaker och föreslår åtgärder för att förbättra resultatet. Eleven söker och bearbetar olika typer av information och tillämpar den i arbetsuppgifterna.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
Eleven gör relevanta val av metod och utrustning samt utför sina arbetsuppgifter med hänsyn till faktorer som påverkar kvalitet, miljö och ekonomi. Eleven diskuterar och ger förslag till lösning av tillverkningsproblem. Eleven tillämpar skydds- och säkerhetsföreskrifter och agerar för att förebygga och minimera risker för såväl person, utrustning och miljö.
Dessa föreskrifter träder i kraft den 1 juli 2000 och skall tillämpas på utbildning som påbörjas efter detta datum.
MATS EKHOLM
Lisbeth Rudemo