Skolverkets föreskrifter om kursplaner och betygskriterier för kurser i ämnet trädgårdsanläggning i gymnasieskolan

1 §I bilagan till dessa föreskrifter anges vilka kurser som ingår i ämnet trädgårdsanläggning, syfte, karaktär och mål för ämnet och kurserna, den kunskapsnivå som alla elever minst skall ha uppnått vid slutet av respektive kurs samt de betygskriterier som gäller för kursen.

2 §I SKOLFS 2000:134 finns ytterligare föreskrifter om tilllämpningen av betygskriterierna.

Bilaga

Ämne: Trädgårdsanläggning

Ämnets syfte

Utbildningen inom ämnet syftar till att ge kunskaper om anläggning och skötsel av park- och trädgårdsmiljöer. Utbildningen syftar även till att utveckla kunskaper om miljö- och kvalitetskrav i anläggningsarbete liksom förståelse för kulturella och estetiska värden i parker och trädgårdsanläggningar.

Ämnets karaktär och uppbyggnad.

Konsten att anlägga trädgårdar har människan utvecklat under lång tid. I Persien byggde man för tretusen år sedan avancerade bevattningsanläggningar för att kunna hålla kulturer av frukt- och vinodlingar vid liv. Genom krigståg och på handelsvägar fördes kunskaper om trädgårdskonsten vidare till Europa. Med munkar och nunnor kom så småningom trädgårdskunskapen även till Norden. I anslutning till slott och större gårdar anlades parker i olika stilar från medeltiden och fram till vårt eget århundrade. På 1800-talet planerades och byggdes stadsparkerna. Lekparker och gårdar kom till i anslutning till flerbo

stadshus. Parker och trädgårdar finns även i anslutning till sjukhus och rehabiliteringsanläggningar. Ämnet trädgårdsanläggning bygger på biologiska, estetiska, tekniska och hantverksmässiga kunskaper och färdigheter. I ämnet övas problemlösningsförmåga och handens arbete. Ämnet omfattar aktuella metoder och tekniker inom anläggning och skötsel av miljön i anslutning till bebyggelse, parker och stadsnära fritidsområden. Även äldre skötselmetoder tas upp i samband med vård av historiska anläggningar. Till ämnets karaktär hör kunskaper om de växter som används i trädgårdsanläggningar. Att lära in namn på växter, deras krav på miljö och växtplats samt hur de kan användas ingår i första hand i kursen Växtkunskap men återkommer i ämnets samtliga kurser. Ämnet innehåller 12 kurser. Kursen Beskärning omfattar kunskaper om beskärning av trädgårdsväxter i odling, park och trädgård. Kursen är valbar. Kursen Golfbanor omfattar planering, skötsel och underhåll av golfbanor. Kursen förutsätter kunskaper motsvarande Trädgårdsanläggning grundkurs samt Trädgårdsodling grundkurs eller Odling på åker. Kursen är valbar. Kursen Inomhusplanteringar behandlar anläggning och skötsel av gröna växter i inomhusmiljö. Kursen är en fördjupning av kunskaper om växtsortiment för inomhusplanteringar. Kursen är valbar. Kursen Naturstensarbete omfattar kunskaper och färdigheter i att arbeta med gatsten. Kursen bygger på kursen Trädgårdsanläggning grundkurs och är valbar. Kursen Restaurering av trädgårdar ger möjlighet till fördjupning av kunskaperna i trädgårdsanläggning. Kursen behandlar hur planteringar och anläggningsdetaljer i en kulturhistorisk miljö vårdas och renoveras med hjälp av både gamla metoder och ny teknik. Kursen bygger på kursen Trädgårdsanläggning grundkurs och är valbar. Kursen Trappor och murar ger möjlighet till ytterligare fördjupning av kunskaper i trädgårdsanläggning. Kursen behandlar hur trappor och murar utförs. Kursen bygger på kursen Trädgårdsanläggning grundkurs och är valbar. Kursen Träarbete behandlar hur träkonstruktioner utförs och används i utomhusmiljöer samt gällande säkerhetsbestämmelser för lekplatsutrustning. Kursen är valbar. Kursen Trädgård i vården ger förståelse för utemiljöns betydelse för hälsa och livskvalitet och behandlar hur utemiljön kan användas i rehabiliterande eller hälsobefrämjande syfte. Kursen är valbar.

Kursen Trädgårdsanläggning grundkurs behandlar anläggning och skötsel av utemiljöer samt den teknik och de material och verktyg som används. Kursen innehåller grunderna i hur hårdgjorda ytor och planteringar färdigställs och hur avvägningsinstrument används samt övar färdigheter i att sköta växtlighet, markbeläggningar och markutrustning. Kursen behandlar även parkens och trädgårdens betydelse och är valbar. Kursen Trädgårdsplanering ger en fördjupning av kunskaperna om trädgårdens sammansättning och innehåll. Kursen behandlar planering och utformning av trädgårdar samt hur skötselbeskrivningar upprättas. Kursen bygger på kursen Trädgårdsanläggning grundkurs och är valbar. Kursen Trädvård behandlar trädens livsbetingelser och skötsel i stadsmiljö samt växtsortiment för urbana miljöer. Kursen bygger på kursen Växtkunskap och kursen Beskärning. Kursen är valbar. Kursen Växtkunskap innehåller artkännedom om trädgårds- och inomhusväxter. Kursen omfattar kunskaper om hur växter används och vilka krav de har för att fungera i sin miljö samt ger erfarenhet av utformning av planteringsförslag. Kursen är valbar.

Ämne: Trädgårdsanläggning Kurs: Beskärning Kurskod: TDG1201 Poäng: 50

Mål Mål för kursen

Kursen skall ge kunskaper i beskärning av fruktträd, träd, buskar och häckar i fruktodling, park och trädgård. Kursen skall även ge kunskap om den rätta tidpunkten för beskärning för olika typer av växter och med hänsyn till estetiska krav. Kursen skall dessutom ge kunskap om hur arbetet kan organiseras med hänsyn till en säker och ergonomiskt riktig arbetsteknik.

Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs

Eleven skall kunna utföra beskärning av fruktträd, träd, buskar och häckar, kunna välja lämplig tidpunkt och beskärningsutrustning för olika växtslag, ha kunskap om växternas reaktion på beskärning, kunna vårda beskärningsutrustning, ha kunskap om och kunna tillämpa säkerhetsföreskrifter.

Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd

Eleven utför med handledning beskärning av fruktträd, träd, buskar och häckar. Eleven beskriver hur växter reagerar på beskärning samt redogör för lämplig tidpunkt för beskärning av olika växtslag. Eleven vårdar beskärningsutrustning och använder utrustning på ett säkert och ergonomiskt riktigt sätt.

Kriterier för betyget Väl godkänd

Eleven utför beskärning på egen hand samt diskuterar val av åtgärder och tidpunkt för beskärning med sin handledare och arbetsgrupp.

Kriterier för betyget Mycket väl godkänd

Eleven planerar och utför beskärningsarbeten utifrån egna bedömningar. Eleven motiverar val av beskärningsåtgärder med utgångspunkt i växtens biologi samt funktionella och estetiska värde.

Ämne: Trädgårdsanläggning Kurs: Golfbanor Kurskod: TDG1202 Poäng: 100

Mål Mål för kursen

Kursen skall ge kunskaper i anläggning och skötsel av golfbanor. Kursen skall även ge inblick i golfsporten och golfbanan som anläggning och dess påverkan på miljö och natur. Kursen skall dessutom ge kunskap om hur arbetet kan organiseras med hänsyn till en säker och ergonomiskt riktig arbetsteknik och en god miljö.

Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs

Eleven skall ha kännedom om planering och anläggning av golfbanans olika delar, dess miljöpåverkan och naturvärde, känna till hur dränering och bevattningssystem är uppbyggda, ha kunskap om gräsarter och sortegenskaper samt hur de används och vårdas, kunna identifiera ogräs, skadedjur och sjukdomar på gräs och ha kunskap om motåtgärder, ha kunskap om metoder för näringstillförsel, kunna använda och sköta maskiner och redskap, ha kunskap om golfsporten och dess historia, kunna förebygga risker i arbetet och tillämpa miljö- och säkerhetsföreskrifter.

Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd

Eleven ger exempel på hur golfbanans olika delar planeras, anläggs och sköts med hänsyn till naturvärde och miljöpåverkan. Eleven beskriver och exemplifierar metoder för dränering, bevattning och näringstillförsel på golfbanan.

Eleven identifierar gräsarter och redogör för sortegenskaper. Eleven identifierar de vanligaste ogräsen, skadedjuren och sjukdomarna på gräs och föreslår åtgärder. Eleven redogör för golfsportens historia. Eleven utför under handledning förekommande arbeten på golfbanor med hjälp av aktuell teknik och på ett säkert och miljömedvetet sätt.

Kriterier för betyget Väl godkänd

Eleven utför på egen hand förekommande arbeten på golfbanor med hjälp av aktuell teknik och på ett säkert och miljömedvetet sätt. Eleven tillämpar sina kunskaper om vatten, växtnäring, grässorter och skadegörare för att i diskussion med handledare lösa uppkomna problem.

Kriterier för betyget Mycket väl godkänd

Eleven planerar och tar ansvar, enskilt och i grupp, för arbetsuppgifter och resultat i samband med golfbaneskötsel.

Ämne: Trädgårdsanläggning Kurs: Inomhusplanteringar Kurskod: TDG1203 Poäng: 50

Mål Mål för kursen

Kursen skall ge kunskaper om växtinredningar, sortiment och växternas krav på växtplats. Kursen skall även ge kunskap om hur arbetet kan organiseras med hänsyn till en säker och ergonomiskt riktig arbetsteknik och en god miljö.

Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs

Eleven skall kunna arbeta med plantering och skötsel av inomhusplanteringar efter ritningar och skötselavtal, kunna namnge sortiment av inomhusväxter och kunna redogöra för deras egenskaper, krav på växtplats och inverkan av tillväxtfaktorer, kunna ge förslag på och kostnadsberäkna växtsammansättningar, planteringssystem och växtbelysning, känna igen de vanligaste skadedjuren och sjukdomarna och kunna vidta motåtgärder, ha kunskap om och kunna tillämpa miljö- och säkerhetsföreskrifter.

Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd

Eleven anlägger och sköter med handledning inomhusplanteringar med utgångspunkt i ritningar och skötselavtal. Eleven identifierar och anger svenskt och vetenskapligt namn på vanliga inomhusväxter. Eleven beskriver vanliga inomhusväxters krav på miljö. Eleven ger förslag på några vanliga växtsammansättningar och beräknar med handledning kostnader för planteringssystem och växtbelysning. Eleven identifierar vanliga skadegörare och föreslår åtgärder. Eleven utför sina arbetsuppgifter på ett ergonomiskt riktigt och miljömedvetet sätt.

Kriterier för betyget Väl godkänd

Eleven arbetar på egen hand och i grupp med anläggning och skötsel av inomhusplanteringar. Eleven identifierar och anger svenskt och vetenskapligt namn på ett brett sortiment av inomhusväxter. Eleven utformar på egen hand ett planteringsförslag.

Kriterier för betyget Mycket väl godkänd

Eleven söker och bearbetar information om växtsortiment och tillämpar sina kunskaper i arbete med inomhusplanteringar. Eleven presenterar och motiverar sitt planteringsförslag i ritning och text.

Ämne: Trädgårdsanläggning Kurs: Naturstensarbete Kurskod: TDG1205 Poäng: 50

Mål Mål för kursen

Kursen skall ge fördjupade kunskaper i att utföra arbeten i natursten i enlighet med kvalitets- och miljökrav. Kursen skall även ge kunskap om hur arbetet kan planeras och organiseras med hänsyn till en säker och ergonomiskt riktig arbetsteknik. Kursen skall dessutom utveckla förmågan att samarbeta med andra.

Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs

Eleven skall känna till egenskaper och användningsområden för olika naturstensmaterial,

ha kännedom om krav för överbyggnader, känna till olika bearbetningsmetoder och verktyg, kunna sätta smågatsten i rak- och bågsättning, kunna sätta storgatsten, ha kunskap om och kunna tillämpa säkerhetsföreskrifter.

Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd

Eleven redogör för egenskaper och användningsområden för naturstensmaterial. Eleven beskriver krav för överbyggnader i sten. Eleven redogör för olika bearbetningsmetoder och verktyg. Eleven utför sättning av gatsten med viss handledning. Eleven arbetar ergonomiskt riktigt och följer miljö- och säkerhetsföreskrifter.

Kriterier för betyget Väl godkänd

Eleven diskuterar olika sätt att lösa en uppgift med hänsyn till kvalitet och miljö.

Kriterier för betyget Mycket väl godkänd

Eleven planerar och utför sina arbetsuppgifter enskilt och i grupp. Eleven visar i arbetet gott handlag och känsla för materialets egenskaper och möjligheter.

Ämne: Trädgårdsanläggning Kurs: Restaurering av trädgårdar Kurskod: TDG1204 Poäng: 100

Mål Mål för kursen

Kursen skall ge kunskaper i restaurering och vård av historiska park- och trädgårdsmiljöer så att kvaliteten i den kulturhistoriska miljön bevaras. Kursen skall också ge kunskaper om trädgårdskonstens historia.

Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs

Eleven skall känna till olika stilar och epoker inom trädgårdskonsten, kunna tolka äldre park- och trädgårdsritningar, kunna identifiera och välja rätt material för planteringar och stenarbeten i kulturhistoriska miljöer, kunna bedöma förutsättningar vid förnyelse av växtmaterial, kunna sköta kulturhistoriska miljöer med modern teknik, kunna tillämpa gamla skötselmetoder av parker, trädgårdar och ängsmarker,

kunna renovera trappor, murar och gångar för parker och trädgårdar.

Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd

Eleven redogör för olika stilar och epoker inom trädgårdskonsten. Eleven tolkar med handledning trädgårdsritningar och väljer med hjälp av lärare stenmaterial, växter och arbetsmetoder för renoveringsarbeten i kulturhistoriska miljöer. Eleven utför med handledning arbetsuppgifter inom skötsel och restaurering av parker, trädgårdar och ängsmarker.

Kriterier för betyget Väl godkänd

Eleven tolkar med viss handledning ritningar och ger förslag på material och arbetsmetoder för renoveringsarbeten i parker och trädgårdar. Eleven identifierar och väljer ett sortiment av växter som hör hemma i kulturhistoriska miljöer. Eleven utför med viss handledning arbetsuppgifter inom restaurering av parker, trädgårdar och ängsmarker med hänsyn till krav på kvalitet och miljö.

Kriterier för betyget Mycket väl godkänd

Eleven planerar och utför sina arbetsuppgifter enskilt och i grupp i samband med restaurering av parker och trädgårdar.

Ämne: Trädgårdsanläggning Kurs: Trappor och murar Kurskod: TDG1206 Poäng: 100

Mål Mål för kursen

Kursen skall ge fördjupade kunskaper i att utföra trappor och murar enligt gällande kvalitets- och miljökrav. Kursen skall även ge kunskap om hur arbetet kan organiseras med hänsyn till en säker och ergonomiskt riktig arbetsteknik.

Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs

Eleven skall kunna dimensionera för grundläggning av trappor och murar, kunna läsa ritningar samt utföra utsättning av en murprofil och dimensionera en trappa, kunna bygga en enklare trappa och mur,

kunna använda maskiner och verktyg på ett ur miljö- och säkerhetssynpunkt riktigt sätt.

Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd

Eleven dimensionerar och anlägger med handledning murar och trappor. Eleven arbetar på ett säkert sätt med maskiner och verktyg. Eleven arbetar ergonomiskt riktigt samt enligt miljö- och säkerhetsföreskrifter.

Kriterier för betyget Väl godkänd

Eleven utför sina arbetsuppgifter på egen hand med hänsyn till krav på kvalitet, säkerhet och miljö. Eleven motiverar val av material och metod för sina arbetsuppgifter.

Kriterier för betyget Mycket väl godkänd

Eleven planerar och organiserar arbetet enskilt och i grupp och bedömer resultatet med hänsyn till kvalitet, säkerhet och miljö.

Ämne: Trädgårdsanläggning Kurs: Träarbete Kurskod: TDG1207 Poäng: 50

Mål Mål för kursen

Kursen skall ge kunskaper i att dimensionera och utföra monteringsarbeten och snickerier i park- och trädgårdsanläggningar i enlighet med kvalitets- och miljökrav. Kursen skall även ge kunskaper om säkerhetskrav för lekplatser. Kursen skall dessutom ge kunskap om hur arbetet kan organiseras med hänsyn till en säker och ergonomiskt riktig arbetsteknik.

Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs

Eleven skall kunna montera mark- och lekutrustning, kunna dimensionera och utföra träkonstruktioner för utemiljöer, ha kunskap om aktuella säkerhetshetskrav gällande lekplatser, ha kännedom om hur säkerhetsbesiktning av lekplatser utförs, kunna tillämpa miljö- och säkerhetsföreskrifter.

Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd

Eleven monterar mark- och lekutrustning samt dimensionerar och utför träkonstruktioner med handledning. Eleven ger exempel på säkerhetskrav gällande lekplatser samt genomför i samarbete med handledare säkerhetsbesiktning av lekplatser. Eleven arbetar ergonomiskt riktigt samt följer miljö- och säkerhetsföreskrifter.

Kriterier för betyget Väl godkänd

Eleven utför sina arbetsuppgifter på egen hand och i grupp och diskuterar med lärare dimensionering och val av material.

Kriterier för betyget Mycket väl godkänd

Eleven planerar och tar ansvar, enskilt och i grupp, för arbetsuppgifter och resultat.

Ämne: Trädgårdsanläggning Kurs: Trädgård i vården Kurskod: TDG1208 Poäng: 50

Mål Mål för kursen

Kursen skall ge kunskaper om hur trädgård och park kan användas i vård och rehabilitering. Kursen skall även ge förståelse för utemiljöns betydelse för hälsa och livskvalitet. Kursen skall dessutom ge grundläggande kunskaper om olika gruppers behov och möjligheter att använda trädgård och park i rehabiliterande eller hälsobefrämjande syfte.

Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs

Eleven skall ha kunskap om trädgårdsterapins historia och nuvarande arbetsområde, ha insikt i teorier om utemiljöns värde för människans fysiska och psykiska hälsa och välbefinnande, kunna identifiera olika gruppers och individers behov, kunna föreslå åtgärder för olika sätt att utnyttja en trädgårds- eller parkmiljö ur ett hälso- och rehabiliteringsperspektiv.

Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd

Eleven redogör för trädgårdsterapins historia och arbetsområde. Eleven beskriver hur människan kan påverkas av utevistelse och ger exempel på olika gruppers behov. Eleven ger exempel på hur trädgård och park kan användas för att främja rehabilitering, hälsa och välbefinnande.

Kriterier för betyget Väl godkänd

Eleven resonerar om utemiljöns värde inom vård och rehabilitering. Eleven utformar med handledning ett förslag på hur trädgård och park kan användas för att främja rehabilitering, hälsa och välbefinnande.

Kriterier för betyget Mycket väl godkänd

Eleven analyserar och bedömer utemiljöns värde inom vård och rehabilitering. Eleven utformar på egen hand utifrån olika gruppers behov förslag på hur trädgård och park kan användas för att främja rehabilitering, hälsa och välbefinnande.

Ämne: Trädgårdsanläggning Kurs: Trädgårdsanläggning grundkurs Kurskod: TDG1209 Poäng: 150

Mål Mål för kursen

Kursen skall ge kunskaper i anläggning och förvaltning av utemiljöer med utgångspunkt i miljö- och kvalitetstänkande. Kursen skall även ge förståelse av utemiljöns sociala och kulturella betydelse för olika brukare. Kursen skall dessutom ge kunskap om kvalitetsdokument och bygglagstiftning samt hur arbetet kan organiseras med hänsyn till en säker och ergonomiskt riktig arbetsteknik.

Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs

Eleven skall ha kunskap om trädgårdens och parkens historiska bakgrund samt vilken betydelse dessa har för människan, ha kunskap om processen från kundens önskan till den nyanlagda utemiljön, kunna tolka enklare arbetsritningar,

ha kunskap om enklare dimensionering för markbeläggningar och vegetationsytor, ha kunskap om olika material av betong och natursten för beläggning, trappor och murar, ha kunskap om arbetsgången vid anläggning av en yta för betongmarksten, kunna utföra grundläggande arbetsuppgifter inom skötsel och förvaltning av olika utemiljöer, ha kunskap om olika maskiner och verktyg samt deras användningsområde och säkerhetsföreskrifter, ha kunskap om olika ekologiskt hållbara lösningar på uppgifter inom trädgårdsanläggning och skötsel, känna till gällande kvalitetsdokument och bygglagstiftning, ha kunskap om och kunna tillämpa miljö- och säkerhetsföreskrifter.

Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd

Eleven redogör för människans förhållande till trädgårdar och parker i ett historiskt perspektiv. Eleven beskriver processen från kundens önskemål till utformning av en utemiljö samt dess skötsel och förvaltning. Eleven beskriver dimensionering av markbeläggningar och vegetationsytor samt ger exempel på material för beläggningar, trappor och murar. Eleven utför sina uppgifter och tillämpar miljö- och säkerhetsföreskrifter. Eleven redogör för olika maskiner och verktyg samt hur de skall hanteras. Eleven redogör för några ekologiska arbetsmetoder vid anläggning och skötsel av trädgårdar. Eleven tolkar ritningar i samverkan med lärare. Eleven redogör översiktligt för kvalitets- och miljöledningssystem och bygglagstiftning.

Kriterier för betyget Väl godkänd

Eleven tillämpar sina kunskaper om material, maskiner och arbetsmetoder samt planerar och utför arbetet på ett säkert och ergonomiskt riktigt sätt. Eleven tar egna initiativ och utför arbetsuppgifter inom trädgårdsanläggning med hänsyn till krav på god miljö.

Kriterier för betyget Mycket väl godkänd

Eleven utför och tar ansvar, på egen hand och i grupp, för arbetsuppgifter och resultat inom trädgårdsanläggning.

Ämne: Trädgårdsanläggning Kurs: Trädgårdsplanering Kurskod: TDG1210 Poäng: 100

Mål Mål för kursen

Kursen skall ge fördjupade kunskaper i användning av växter i trädgårdsmiljöer med tonvikt på färg och form. Kursen skall även ge kunskap i upprättande av skötselföreskrifter för trädgårdar. Kursen skall dessutom ge kunskaper om förutsättningarna för planering och projektering av parker och trädgårdar.

Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs

Eleven skall ha kännedom om förutsättningar för planering och projektering av trädgårdar och parker, kunna ge förslag i ritning och text på utformning av trädgårdar, val av växter samt kostnader, ha kunskap om hur färg och form kan användas i utformningen av en trädgård, kunna utforma skötselråd för trädgårdsmiljöer, kunna förklara och presentera planteringsförslag för kunder.

Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd

Eleven beskriver och exemplifierar förutsättningar för planering och projektering av trädgårdar och parker. Eleven utarbetar med handledning förslag i ritning och text för en trädgård. Eleven utformar med viss handledning skötselråd för trädgårdsmiljöer. Eleven presenterar i samverkan med handledare sitt planeringsförslag för en kund.

Kriterier för betyget Väl godkänd

Eleven utarbetar med viss handledning förslag i ritning och text på utformning av en trädgård med utnyttjande av växternas färg och form. Eleven utformar på egen hand skötselråd för trädgårdsmiljöer.

Eleven presenterar på egen hand sitt planeringsförslag för en kund.

Kriterier för betyget Mycket väl godkänd

Eleven arbetar medvetet med färg och form vid trädgårdsplanering. Eleven prövar olika lösningar och diskuterar trädgårdsplanen med utgångspunkt i växters egenskaper och skötselkrav samt kundens önskemål.

Ämne: Trädgårdsanläggning Kurs: Trädvård Kurskod: TDG1211 Poäng: 50

Mål Mål för kursen

Kursen skall ge kunskaper om trädens livsbetingelser och skötsel av träd i stadsmiljö. Kursen skall även ge kunskaper om växtsortiment för urbana miljöer. Kursen skall dessutom ge kunskap om hur arbetet kan organiseras och utföras med hänsyn till en säker och ergonomiskt riktig arbetsteknik.

Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs

Eleven skall ha kunskap om och kunna identifiera faktorer som påverkar växtlighetens vitalitet i stadsmiljö, kunna ge förslag på lämpliga och estetiskt tilltalande växtmaterial för stadsmiljöer, ha kunskap om och kunna utföra åtgärder som skapar en god livsmiljö för träd, känna till trädvärdering och trädvårdsplaner, ha kunskap om och kunna tillämpa miljö- och säkerhetsföreskrifter vid arbete med trädvård.

Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd

Eleven ger exempel på faktorer som påverkar växternas vitalitet i stadsmiljö. Eleven ger exempel på lämpliga växter i stadsmiljö och läser med handledning trädvårdsplaner och trädvärderingsdokument. Eleven utför med handledning arbetsuppgifter inom trädvård på ett säkert och miljömedvetet sätt.

Kriterier för betyget Väl godkänd

Eleven bedömer i diskussion med handledare olika faktorers inverkan på växternas vitalitet i stadsmiljö och ger exempel på åtgärder som krävs för att skapa en god livsmiljö för träd. Eleven utför arbetsuppgifter på egen hand inom trädvård med hänsyn till säkerhet och ergonomi.

Kriterier för betyget Mycket väl godkänd

Eleven planerar och utför sina arbetsuppgifter med utgångspunkt från trädvårdsplaner. Eleven tar ansvar, självständigt och i grupp, för arbetsuppgifter och resultat inom trädvård.

Ämne: Trädgårdsanläggning Kurs: Växtkunskap Kurskod: TDG1212 Poäng: 100

Mål Mål för kursen

Kursen skall ge kunskaper om trädgårdsväxter, deras egenskaper och krav på växtplats samt väcka intresse för fortsatt lärande om växter. Kursen skall även ge kunskaper om växternas betydelse och användning i olika miljöer. Kursen skall dessutom ge erfarenheter av att utforma planteringsförslag samt öva känslan för färg och form.

Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs

Eleven skall kunna identifiera trädgårdsväxter och ogräs i olika utvecklingsstadier, kunna svenska och vetenskapliga namn på vanliga växter, ha kunskap om växters egenskaper och krav på växtplats, ha kunskap om hur växter kan användas och deras olika funktioner i skilda miljöer såväl utomhus som inomhus, kunna utforma ett enkelt ritningsförslag för en planteringsyta.

Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd

Eleven identifierar och anger svenskt och vetenskapligt namn på de vanligaste trädgårdsväxterna. Eleven namnger de vanligaste ogräsen. Eleven redogör för växternas egenskaper och krav på växtmiljö.

Eleven gör med handledning en ritning för en planteringsyta med utgångspunkt i växters egenskaper, funktion och krav på växtplats.

Kriterier för betyget Väl godkänd

Eleven identifierar och anger svenskt och vetenskapligt namn på ett brett sortiment av trädgårdsväxter. Eleven utformar på egen hand ett planteringsförslag med utgångspunkt i växternas egenskaper, funktion och krav på växtplats.

Kriterier för betyget Mycket väl godkänd

Eleven söker och bearbetar information om trädgårdsväxter och tillämpar sina kunskaper i ett planteringsförslag. Eleven diskuterar växternas betydelse och användning i parker och trädgårdar.

Dessa föreskrifter träder i kraft den 1 juli 2000 och skall tillämpas på utbildning som påbörjas efter detta datum.

MATS EKHOLM

Lisbeth Rudemo