Skolverkets föreskrifter om kursplaner och betygskriterier för kurser i ämnet träteknik i gymnasieskolan
Bemyndigande
Upphävs eller ersätts av
2000-01-03
Skolverket föreskriver med stöd av 1 kap. 6 § andra stycket och 7 kap. 4 § andra stycket gymnasieförordningen (1992:394) följande.
1 §I bilagan till dessa föreskrifter anges vilka kurser som ingår i ämnet träteknik, syfte, karaktär och mål för ämnet och kurserna, den kunskapsnivå som alla elever minst skall ha uppnått vid slutet av respektive kurs samt de betygskriterier som gäller för kursen.
2 §I SKOLFS 2000:134 finns ytterligare föreskrifter om tilllämpningen av betygskriterierna.
Bilaga
Ämne: Träteknik
Ämnets syfte
Utbildningen i ämnet träteknik syftar till att ge kunskaper om träbearbetning och om närliggande områden samt om trä som naturresurs. Ämnet syftar till att utveckla ett helhetsperspektiv på hur design, funktion, tillverkning och försäljning samverkar till produktionsresultatet. Ämnet syftar också till att ge förmåga att delta i tillverkning och produktutveckling inom både stor- och småskalig produktion. Ytterligare syften är att orientera om äldre träbearbetningsmetoder och att skapa förståelse för att all träbearbetning måste ske med hänsyn tagen till säkerhetsoch miljökrav och till trä som råvara i ett globalt perspektiv.
Ämnets karaktär och uppbyggnad
Kunskaper i träbearbetning har en lång tradition som huvudsakligen vuxit fram genom praktiskt utövande. Ny teknik har förändrat ämnet i riktning mot att de praktiska kunskaperna alltmer måste kompletteras och vävas samman med framsteg inom vetenskap och teknik. En parallell utveckling sker inom träindustrin idag. Ämnet karakteriseras dock ännu av hantverksmässiga inslag som
att kunna använda olika slags verktyg och snickerimaskiner. Ämnet rymmer även inslag av skapande verksamhet som utvecklas genom en kombination av praktisk färdighet och möjlighet att strukturera och anpassa tillverkningsprocessen efter de produkter som skall framställas. Centralt för ämnet är också att arbetet sker utifrån medvetenhet om de olika miljö- och säkerhetsaspekter som finns inom området. Väsentliga inslag i ämnet är att utveckla förmåga att planera och utföra arbetsuppgifter med noggrannhet och ge förståelse av faktorer som påverkar kvalitet och ekonomiska förutsättningar för tillverkning. I ämnet träteknik finns tio valbara kurser. Kurser som betecknas med tillägg B, C, osv. bygger på motsvarande kurs med lägre tilläggsbeteckning. Kursen Handverktyg och handmaskiner ger förtrogenhet med de i branschen förekommande handhjälpmedlen. Kursen Introduktion träteknik ger en orientering om material och bearbetningssätt inom trätekniken. Kursen Materialkunskap behandlar olika trämaterials speciella egenskaper samt även andra material en yrkesman kan komma i kontakt med. I kursen behandlas även skogen och dess villkor och betydelse som råvarukälla i ett globalt perspektiv. Kursen Träbearbetning A ger grundläggande kunskaper om de olika arbetsprocesserna inom träbearbetningsindustrin. Kursen Träbearbetning B ger färdigheter för arbete vid olika slags snickerimaskiner. Kursen Träbearbetning C fördjupar färdigheterna att hantera snickerimaskiner och behandlar även val av produktionsordning samt planering och organisation av arbetet. Kursen Träbearbetning D ger förtrogenhet för arbetsuppgifterna inom träbearbetning och kunskaper inom CAD/CAM och CNC-teknik. De tre kurserna Ytbehandling, Fanering och Planmöbler ger möjlighet till specialisering inom trä- och möbelteknik.
Ämne: Träteknik Kurs: Fanering Kurskod: TRÄ1201 Poäng: 100
Mål Mål för kursen
Kursen skall ge kännedom om produktionsprocessen för tillverkning av faner. Kursen skall ge färdighet att utföra limning av faner, laminat samt olika plastmaterial på skivmaterial samt att kantlista med synlig och dold kantlist. Kursen skall dessutom utveckla förmågan att hämta och
tyda information och faktauppgifter ur olika tillverkares produktinformation.
Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs
Elevens skall kunna utföra produktionsarbeten i fanerpress och utföra fanertillagning i fanerklipp- och fanerfogningsmaskin, kunna utföra kantlistning med dold och synlig kantlist, kunna använda sig av limtillverkares produktinformation samt härleda orsaker till fel vid limning, ha kännedom om produktionsförlopp vid beläggning samt beläggningars uppbyggnad, kunna utföra underhåll av faneringsutrustning, kunna arbeta på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd
Eleven utför med viss handledning sina arbetsuppgifter och hanterar verktyg och utrustning på ett för arbetet lämpligt sätt. Eleven redovisar sina teoretiska kunskaper genom att beskriva och exemplifiera. Eleven använder personlig skyddsutrustning och arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Eleven utför sina arbetsuppgifter och kvalitetsbedömer det färdiga resultatet samt anger vid avvikelser tänkbara orsaker och föreslår åtgärder för att förbättra resultatet. Eleven söker och bearbetar olika typer av information och tillämpar den i arbetsuppgifterna.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
Eleven gör relevanta val av metod och utrustning samt utför sina arbetsuppgifter med hänsyn till faktorer som påverkar kvalitet, miljö och ekonomi. Eleven tillämpar skydds- och säkerhetsföreskrifter och agerar för att förebygga och minimera risker för såväl person, utrustning och miljö.
Ämne: Träteknik
Kurs: Handverktyg och handmaskiner Kurskod: TRÄ1202 Poäng: 50
Mål Mål för kursen
Kursen skall ge kunskaper om och förtrogenhet med bearbetning av trä och närbesläktade material med handverktyg, handmaskiner och andra manuella hjälpmedel samt kunskaper om deras uppgifter som delar i ett produktionssystem. Kursen skall även utveckla förtrogenhet med förebyggande underhåll samt kunskaper i avhjälpande underhåll. Kursen skall dessutom ge kunskaper om ergonomi, miljö och säkerhet.
Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs
Eleven skall ha kännedom om hantverkets historiska utveckling, kunna använda och utföra underhåll av vanligt förekommande handverktyg och handmaskiner, förstå vikten av noggrannhet och hantverksskicklighet, kunna välja rätt hjälpmedel utifrån material, utrustning och ekonomi, ha kunskap om för- och nackdelar med handförda och maskinella hjälpmedel, ha kännedom om kostnader för framtagning av produkter med äldre respektive modernare metoder, kunna arbeta på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd
Eleven utför med viss handledning sina arbetsuppgifter och hanterar verktyg och utrustning på ett för arbetet lämpligt sätt. Eleven redovisar sina teoretiska kunskaper genom att beskriva och exemplifiera. Eleven använder personlig skyddsutrustning och arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Eleven utför sina arbetsuppgifter och kvalitetsbedömer det färdiga resultatet samt anger vid avvikelser tänkbara orsaker och föreslår åtgärder för att förbättra resultatet. Eleven söker och bearbetar olika typer av information och tillämpar den i arbetsuppgifterna.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
Eleven gör relevanta val av metod och utrustning samt utför sina arbetsuppgifter med hänsyn till faktorer som påverkar kvalitet, miljö och ekonomi. Eleven tillämpar skydds- och säkerhetsföreskrifter och agerar för att förebygga och minimera risker för såväl person, utrustning och miljö.
Ämne: Träteknik Kurs: Materialkunskap Kurskod: TRÄ1204 Poäng: 50
Mål Mål för kursen
Kursen skall ge grundläggande kunskaper om förädlingsprocessen inom området träteknik från skogsråvara till färdig produkt. Kursen skall även ge kunskap om miljö- och resursfrågor samt om trämaterialets speciella egenskaper och den betydelse dessa har för produktionen och färdig produkt. Kursen skall dessutom ge kännedom om andra material som förekommer inom yrkesområdet.
Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs
Eleven skall ha kunskap om träråvaran som naturresurs, om förutsättningar för dess förnyelse och om trädets byggnad, egenskaper och defekter, ha kunskap om hur materialets egenskaper påverkas av sönderdelningsmönster, torkning och hantering, ha kunskap om fukttransport i olika fiberriktningar samt om storheterna fuktkvot och relativ luftfuktighet, hur dessa kan mätas samt betydelsen av dem i produktion och för slutprodukt, ha kunskap om torkprocessens olika stadier och hur trä torkas till rätt dimension och fuktkvot, ha kännedom om tillverkningsmetoder för faner, skivmaterial och andra träbaserade material samt om övriga material som förekommer inom yrkesområdet, ha kunskap om hur branschen kvalitetsklassar trä och trämaterial.
Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd
Eleven redovisar sina kunskaper om trä som produktionsmaterial genom att ge exempel på förädlingsprocesser, egenskaper, klassning och användningsområden.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Eleven beskriver hur olika behandlings- och tillverkningsprocesser påverkar produktens egenskaper. Eleven söker och bearbetar olika typer av information och tillämpar den i arbetsuppgifterna.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
Eleven analyserar och värderar olika data ur informationskällor och gör relevanta val av material och materialkombinationer med hänsyn till slutproduktens funktion och kvalitet.
Ämne: Träteknik Kurs: Planmöbler Kurskod: TRÄ1205 Poäng: 150
Mål Mål för kursen
Kursen skall ge kunskaper i att tillverka planmöbler och snickerier. Kursen skall även ge fördjupade kunskaper om limning, fanering, ytbehandling, material och sammansättningar av planmöbler. Ett mål är även att utveckla färdigheter i att slutmontera t.ex. gångjärn, lås och inredningsbeslag.
Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs
Eleven skall ha kunskap om egenskaper hos och användningsområden för kryssfanerskivor, träfiberskivor, lamellskivor, spånskivor och MDF-material (medium density fiberboard), ha kunskap om egenskaper hos och användningsområden för laminat, folie och övrigt icke träbaserat material, kunna planera, bereda och tillverka planmöbler av skivmaterial, kunna utföra sammansättning av skivmaterial samt limning av faner, laminat, folie och icke träbaserade material, ha kunskap om olika metoder för ytbehandling samt kunna utföra ytbehandling av fanerade produkter,
ha kännedom om olika beslag och utföra beslagning av möbelprodukter, kunna mäta och bedöma tillverkade produkters kvalitet enligt dokumenterade krav, kunna utföra underhåll av maskiner och verktyg, kunna arbeta på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd
Eleven utför med viss handledning sina arbetsuppgifter och hanterar verktyg och utrustning på ett för arbetet lämpligt sätt. Eleven redovisar sina teoretiska kunskaper genom att beskriva och exemplifiera. Eleven använder personlig skyddsutrustning och arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Eleven utför sina arbetsuppgifter och kvalitetsbedömer det färdiga resultatet samt anger vid avvikelser tänkbara orsaker och föreslår åtgärder för att förbättra resultatet. Eleven söker och bearbetar olika typer av information och tillämpar den i arbetsuppgifterna.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
Eleven gör relevanta val av metod och utrustning samt utför sina arbetsuppgifter med hänsyn till faktorer som påverkar kvalitet, miljö och ekonomi. Eleven tillämpar skydds- och säkerhetsföreskrifter och agerar för att förebygga och minimera risker för såväl person, utrustning och miljö.
Ämne: Träteknik
Kurs: Träbearbetning A Kurskod: TRÄ1206 Poäng: 100
Mål Mål för kursen
Kursen skall ge grundläggande kunskaper om träbearbetning och de olika arbetsuppgifter som finns inom ett träbearbetningsföretag, från inmätning av stock till leverans av tillverkade produkter. Kursen skall också ge grundläggande kunskaper i arbete med snickerimaskiner.
Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs
Eleven skall ha kunskap om olika arbetsuppgifter och produkter inom träbearbetningsområdet samt kunna utföra viss beredning av arbetsuppgifter utifrån enkla ritningar, kunna utföra enkla sammansättningsförband och andra vanligt förekommande arbeten vid snickerimaskiner, ha kännedom om trämaterialets speciella egenskaper och deras betydelse för produktionen, kunna arbeta på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd
Eleven utför med viss handledning sina arbetsuppgifter och hanterar verktyg och utrustning på ett för arbetet lämpligt sätt. Eleven redovisar sina teoretiska kunskaper genom att beskriva och exemplifiera. Eleven använder personlig skyddsutrustning och arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Eleven utför sina arbetsuppgifter och kvalitetsbedömer det färdiga resultatet samt anger vid avvikelser tänkbara orsaker och föreslår åtgärder för att förbättra resultatet. Eleven söker och bearbetar olika typer av information och tillämpar den i arbetsuppgifterna.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
Eleven gör relevanta val av metod och utrustning samt utför sina arbetsuppgifter med hänsyn till faktorer som påverkar kvalitet, miljö och ekonomi. Eleven tillämpar skydds- och säkerhetsföreskrifter och agerar för att förebygga och minimera risker för såväl person, utrustning och miljö.
Ämne: Träteknik Kurs: Träbearbetning B Kurskod: TRÄ1207 Poäng: 200
Mål Mål för kursen
Utbildningen skall bredda och fördjupa kunskaperna i arbete vid snickerimaskiner för tillverkning av snickerier, träkomponenter, huselement, möbler eller inredningar. Kursen skall ge kunskaper om material och verktyg samt om olika maskiners arbetssätt och användningsområden. Kursen skall också ge kunskap i hur skilda arbeten skall utföras för att motsvara säkerhetsmässiga krav samt produktionstekniska standarder i fråga om t.ex. mätning, precision och ytfinish. Kursen skall dessutom utveckla förmågan att hämta och tyda information och faktauppgifter ur olika tillverkares produktinformation.
Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs
Eleven skall kunna utföra arbetsberedning och produktionsarbete i såg-, hyvel-, borr- och fräsmaskiner, kunna utföra arbete i centrumtappsmaskin och vanligt förekommande putsmaskiner, kunna tillverka limfog och känna till olika sammansättningsmetoder och sammansättningsmaskiner,
förstå principerna för spånskärande bearbetning samt ha kännedom om skärhastighet och varvtal, känna till olika material, metoder och utrustning för ytbehandling, ha kännedom om ny teknik som t.ex. datorer, CAD/CAM och CNC, kunna mäta och bedöma tillverkade produkters kvalitet enligt dokumenterade krav, kunna arbeta på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd
Eleven utför med viss handledning sina arbetsuppgifter och hanterar verktyg och utrustning på ett för arbetet lämpligt sätt. Eleven redovisar sina teoretiska kunskaper genom att beskriva och exemplifiera. Eleven använder personlig skyddsutrustning och arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Eleven utför sina arbetsuppgifter och kvalitetsbedömer det färdiga resultatet samt anger vid avvikelser tänkbara orsaker och föreslår åtgärder för att förbättra resultatet. Eleven söker och bearbetar olika typer av information och tillämpar den i arbetsuppgifterna.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
Eleven gör relevanta val av metod och utrustning samt utför sina arbetsuppgifter med hänsyn till faktorer som påverkar kvalitet, miljö och ekonomi. Eleven tillämpar skydds- och säkerhetsföreskrifter och agerar för att förebygga och minimera risker för såväl person, utrustning och miljö.
Ämne: Träteknik Kurs: Träbearbetning C Kurskod: TRÄ1208 Poäng: 200
Mål Mål för kursen
Kursen skall utveckla färdigheter och rutiner för arbete med snickerimaskiner. Kursen skall ge fördjupad kunskap om olika produktionstekniska problem samt utveckla förmågan att välja olika konstruktionslösningar och att bereda och
välja lämplig produktionsordning för arbetet. Kursen skall dessutom ge kunskaper i att tillverka produkter som förutsätter planering, organisation samt miljö-, säkerhets- och ekonomiskt tänkande.
Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs
Eleven skall kunna på ett produktionsriktigt sätt utföra materialberedning för vidare bearbetning, kunna utföra produktionsarbete och olika arbetsmoment i vanligt förekommande sammansättningsmaskiner, slipmaskiner och riktlisthyvlar, kunna utföra formfräsning och limning i pneumatiska limverktyg, känna till olika material i verktyg och slipband, deras användningsområden, hantering, förvaring och underhållsbehov, kunna tillverka enkla fixturer och mallar, kunna härleda orsaker till fel som uppstått vid bearbetning och kunna åtgärda detta genom val av metoder och material, kunna använda olika sammansättningsmetoder och välja bland olika beslag, kunna arbeta på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd
Eleven utför med viss handledning sina arbetsuppgifter och hanterar verktyg och utrustning på ett för arbetet lämpligt sätt. Eleven redovisar sina teoretiska kunskaper genom att beskriva och exemplifiera. Eleven använder personlig skyddsutrustning och arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Eleven utför sina arbetsuppgifter och kvalitetsbedömer det färdiga resultatet samt anger vid avvikelser tänkbara orsaker och föreslår åtgärder för att förbättra resultatet. Eleven söker och bearbetar olika typer av information och tillämpar den i arbetsuppgifterna.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
Eleven gör relevanta val av metod och utrustning samt utför sina arbetsuppgifter med hänsyn till faktorer som påverkar kvalitet, miljö och ekonomi. Eleven tillämpar skydds- och säkerhetsföreskrifter och agerar för att förebygga och minimera risker för såväl person, utrustning och miljö.
Ämne: Träteknik Kurs: Träbearbetning D Kurskod: TRÄ1209 Poäng: 200
Mål Mål för kursen
Kursen skall ge de fördjupade kunskaper som krävs för ett gott yrkesmannaskap inom olika områden av träbearbetning i fråga om material, verktyg och utrustning. Kursen skall även utveckla färdigheter och rutiner vid arbete med snickerimaskiner på en närmast yrkesmässig nivå. Kursen skall dessutom ge de färdigheter som krävs för att kunna tillverka produkter med högt ställda krav på planering, konstruktion, val av lämplig produktionsorganisation samt kvalitetstänkande och ekonomiskt tänkande.
Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs
Eleven skall kunna tillverka produktionsriktiga fixturer och mallar och behärska vanligt förekommande träbearbetningsmaskiner, kunna konstruera en produkt med hänsyn till hållfasthet, klimatpåkänningar och design, kunna tillämpa ny teknik som t.ex. datorer, CAD/CAM och CNC på en grundläggande nivå, ha kunskap om slipning av verktyg och verktygsslipmaskiner, ha kännedom om faktorer som påverkar kvaliteten i produktionen och förstå konsekvenserna av fel kvalitet, kunna arbeta på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd
Eleven utför sina arbetsuppgifter och hanterar verktyg och utrustning på ett för arbetet lämpligt sätt. Eleven redovisar sina teoretiska kunskaper genom att beskriva och exemplifiera. Eleven använder personlig skyddsutrustning och arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Eleven utför sina arbetsuppgifter och kvalitetsbedömer det färdiga resultatet samt anger vid avvikelser tänkbara orsaker och föreslår åtgärder för att förbättra resultatet. Eleven söker och bearbetar olika typer av information och tillämpar den i arbetsuppgifterna.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
Eleven gör relevanta val av metod och utrustning samt utför sina arbetsuppgifter med hänsyn till faktorer som påverkar kvalitet, miljö och ekonomi. Eleven tillämpar skydds- och säkerhetsföreskrifter och agerar för att förebygga och minimera risker för såväl person, utrustning och miljö.
Ämne: Träteknik Kurs: Träteknik introduktion Kurskod: TRÄ1203 Poäng: 50
Mål Mål för kursen
Kursen skall ge en orientering om träteknik och väcka intresse för materialens möjligheter, egenskaper och bearbetningssätt. Kursen skall även ge möjlighet att utveckla den estetiska och kreativa förmågan att bearbeta olika material på olika sätt.
Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs
Eleven skall ha kännedom om olika bearbetningssätt av trämaterial, ha kännedom om olika materials inneboende egenskaper, ha bearbetat trämaterial med hantverksmässiga metoder, ha kännedom om olika snickerimaskiners möjligheter, kunna arbeta på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd
Eleven utför med viss handledning sina arbetsuppgifter och hanterar verktyg och utrustning på ett för arbetet lämpligt sätt. Eleven redovisar sina teoretiska kunskaper genom att beskriva och exemplifiera. Eleven använder personlig skyddsutrustning och arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Eleven redogör för olika material och bearbetningsmetoder och deras lämplighet för framtagning av produkter. Eleven söker och bearbetar olika typer av information och tillämpar den i arbetsuppgifterna.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
Eleven väljer material och bearbetningsmetod för att erhålla en slutprodukt med önskade egenskaper och användningsområde. Eleven uppvisar estetisk och kreativ förmåga i arbetet. Eleven tillämpar skydds- och säkerhetsföreskrifter och agerar för att förebygga och minimera risker för såväl person, utrustning och miljö.
Ämne: Träteknik Kurs: Ytbehandling Kurskod: TRÄ1210 Poäng: 50
Mål Mål för kursen
Kursen skall ge kunskaper i ytbehandling med olika material på snickeri- och möbelprodukter. Kursen skall även ge kunskaper om skydd och säkerhet samt om åtgärder att minska miljöbelastningen.
Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs
Eleven skall känna till olika produkter för att skydda och infärga träytor t.ex. lack, olja, vax, färg, bets, lasyr samt kunna använda olika tillverkares produktinformation, känna till olika metoder och utrustning för ytbehandling, kunna utföra grundarbete och olika slags ytbehandling för att skydda och infärga träytor före ytbehandling, kunna utföra underhåll av ytbehandlingsutrustning, ha kunskap om miljö- och olycksfallsrisker i samband med användning av olika ytbehandlingsprodukter, kunna arbeta på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd
Eleven utför med viss handledning sina arbetsuppgifter och hanterar verktyg och utrustning på ett för arbetet lämpligt sätt. Eleven redovisar sina teoretiska kunskaper genom att beskriva och exemplifiera. Eleven använder personlig skyddsutrustning och arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Eleven utför sina arbetsuppgifter och kvalitetsbedömer det färdiga resultatet samt anger vid avvikelser tänkbara orsaker och föreslår åtgärder för att förbättra resultatet. Eleven söker och bearbetar olika typer av information och tillämpar den i arbetsuppgifterna.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
Eleven gör relevanta val av metod och utrustning samt utför sina arbetsuppgifter med hänsyn till faktorer som påverkar kvalitet, miljö och ekonomi. Eleven tillämpar skydds- och säkerhetsföreskrifter och agerar för att förebygga och minimera risker för såväl person, utrustning och miljö.
Dessa föreskrifter träder i kraft den 1 juli 2000 och skall tillämpas på utbildning som påbörjas efter detta datum.
MATS EKHOLM
Lisbeth Rudemo