lagen.nu
SKOLFS 2000:17

Skolverkets föreskrifter om kursplaner och betygskriterier för kurser i ämnet beredningsteknik i gymnasieskolan

Titel
Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2000:17) om kursplaner och betygskriterier för kurser i ämnet beredningsteknik i gymnasieskolan
Utgivare
Skolverket
Normkedja
SFS 1985:1100 → SFS 1992:394 → SKOLFS 2000:17
Ikraftträdande
2000-07-01
Ändrad genom
SKOLFS 2018:83
Källa
www.skolverket.se
Upphävd eller ersattDenna föreskrift anges som upphävd eller ersatt av SKOLFS 2018:83.

Bemyndigande

Upphävs eller ersätts av

2000-01-03

Skolverket föreskriver med stöd av 1 kap. 6 § andra stycket och 7 kap. 4 § andra stycket gymnasieförordningen (1992:394) följande.

1 §I bilagan till dessa föreskrifter anges vilka kurser som ingår i ämnet beredningsteknik, syfte, karaktär och mål för ämnet och kurserna, den kunskapsnivå som alla elever minst skall ha uppnått vid slutet av respektive kurs samt de betygskriterier som gäller för kursen.

2 §I SKOLFS 2000:134 finns ytterligare föreskrifter om tillämpningen av betygskriterierna.

Bilaga

Ämne: Beredningsteknik

Ämnets syfte

Utbildningen inom ämnet beredningsteknik syftar till att ge insikt i de kemiska och mekaniska processer som påverkar skinn, textila material och trikåmaterials struktur och egenskaper. Syftet är att ge kunskap om olika färgmaterials egenskaper, användningsområden och deras handhavande för att minska miljöbelastning. Ett ytterligare syfte är att ge kunskaper i färgnings- och beredningsmaskiners funktion och skötsel. Ämnets syfte är även att ge kunskap i garvningsmetoder, färgningssätt och prägling.

Ämnets karaktär och uppbyggnad

Inom ämnet behandlas de olika kemiska och mekaniska processer som används för beredning av textilier och skinn. Ämnet ger kunskap om djurhudens ursprung och uppbyggnad samt i metoder för garvning. Ur hantverksmässiga metoder har olika moderna garvningsprocesser utvecklats som gör det möjligt att anpassa kvaliteten till produkter där olika egenskaper och användningsom

råden eftersträvas. Färgning av textila material har gamla hantverksmässiga traditioner. Industriell färgning sker idag i olika typer av processer där syntetiska färger är vanligast. Beredningsprocesser är vatten- och energikrävande och kan påverka miljön negativt. Kunskap om arbetsmiljön i färgeri- och beredningsverk samt garverier är därför av stor vikt liksom arbetsprocessens inverkan på miljön i stort. Ämnet beredningsteknik innehåller två kurser. Kurserna är valbara. Kursen Färgning och beredning behandlar olika typer av färgämnen och kemikalier och deras användning i beredningsprocesser samt ger kunskaper i arbete vid färgnings- och beredningsmaskiner. I kursen Garvning behandlas processer för garvning av skinn och hur en analys av skinns uppbyggnad och struktur går till.

Ämne: Beredningsteknik Kurs: Färgning och beredning Kurskod: BRT1201 Poäng: 50

Mål Mål för kursen

Kursen skall ge kunskaper som krävs för arbete med färgnings- och beredningsmaskiner för textila material och trikåmaterial samt insikter i maskinernas funktion, skötsel och användningsområden. Kursen skall även ge grundläggande kunskaper om olika typer av färgämnen och kemikalier samt deras användning vid färgning och beredning. Kursen skall dessutom ge kunskaper om skyddsoch miljöfrågor i samband med hantering av färger och kemikalier.

Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs

Eleven skall kunna arbeta med färgning och beredning av textila material och trikåmaterial, kunna arbeta med tygtryckning, kunna arbeta med efterbehandling och förädling av textila material och trikåmaterial, ha kunskap om gällande färghärdighetskrav, kunna tolka och tillämpa arbets- och skyddsföreskrifter, kunna arbeta med förebyggande underhållsarbete på maskiner och verktyg.

Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd

Eleven utför med viss handledning sina arbetsuppgifter och hanterar verktyg och utrustning på ett för arbetet lämpligt sätt. Eleven redovisar sina teoretiska kunskaper genom att exemplifiera och beskriva. Eleven arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.

Kriterier för betyget Väl godkänd

Eleven utför sina arbetsuppgifter och kvalitetsbedömer det färdiga resultatet i förhållande till fastställda krav och anger vid avvikelser tänkbara orsaker samt föreslår åtgärder för att förbättra resultatet. Eleven söker och bearbetar information och tillämpar den i arbetsuppgifterna.

Kriterier för betyget Mycket väl godkänd

Eleven gör relevanta val av material, metod och utrustning samt utför sina arbetsuppgifter med hänsyn till faktorer som påverkar kvalitet, miljö och ekonomi. Eleven tillämpar skydds- och säkerhetsföreskrifter och agerar för att förebygga och minimera risker för såväl person, utrustning som miljö.

Ämne: Beredningsteknik Kurs: Garvning Kurskod: BRT1202 Poäng: 50

Mål Mål för kursen

Kursen skall ge grundläggande kunskaper om processer för garvning av skinn. Kursen skall även ge kunskaper om metodutveckling inom garvningens olika processer och den biologiska uppbyggnaden av hud. Kursen skall utveckla förmågan att välja rätt skinnmaterial till olika produkter och färdigheter i att välja metod och behandla materialet med hänsyn till produktens egenskaper och användning.

Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs

Eleven skall ha kunskap om olika garvningsprocesser, kunna analysera olika skinns uppbyggnad och struktur, kunna använda förekommande terminologi, vara förtrogen med varudeklaration och varumärkning, kunna arbeta på ett skydds- och miljömedvetet sätt.

Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd

Eleven utför med viss handledning sina arbetsuppgifter och hanterar verktyg och utrustning på ett för arbetet lämpligt sätt. Eleven redovisar sina teoretiska kunskaper genom att exemplifiera och beskriva. Eleven arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.

Kriterier för betyget Väl godkänd

Eleven utför sina arbetsuppgifter och kvalitetsbedömer det färdiga resultatet i förhållande till fastställda krav och anger vid avvikelser tänkbara orsaker samt föreslår åtgärder för att förbättra resultatet. Eleven söker och bearbetar information och tillämpar den i arbetsuppgifterna.

Kriterier för betyget Mycket väl godkänd

Eleven gör relevanta val av material, metod och utrustning samt utför sina arbetsuppgifter med hänsyn till faktorer som påverkar kvalitet, miljö och ekonomi. Eleven tillämpar skydds- och säkerhetsföreskrifter och agerar för att förebygga och minimera risker för såväl person, utrustning som miljö.

Dessa föreskrifter träder i kraft den 1 juli 2000 och skall tillämpas på utbildning som påbörjas efter detta datum.

MATS EKHOLM

Lisbeth Rudemo

Ändringsförfattningar