Skolverkets föreskrifter om kursplaner och betygskriterier för kurser i ämnet fastighetsteknik i gymnasieskolan
Bemyndigande
Upphävs eller ersätts av
2000-01-03
Skolverket föreskriver med stöd av 1 kap. 6 § andra stycket och 7 kap. 4 § andra stycket gymnasieförordningen (1992:394) följande.
1 §I bilagan till dessa föreskrifter anges vilka kurser som ingår i ämnet fastighetsteknik, syfte, karaktär och mål för ämnet och kurserna, den kunskapsnivå som alla elever minst skall ha uppnått vid slutet av respektive kurs samt de betygskriterier som gäller för kursen.
2 §I SKOLFS 2000:134 finns ytterligare föreskrifter om tillämpningen av betygskriterierna.
Bilaga
Ämne: Fastighetsteknik
Ämnets syfte
Syftet med utbildningen i ämnet fastighetsteknik är att ge grundläggande kunskaper inom fastighetsområdet så att hyresgäster i alla typer av fastigheter erhåller god service och rätt kvalitet. Ämnet syftar även till att ge kunskaper om fastighetsförvaltning utifrån ekonomiska, juridiska, kulturella, tekniska och miljömässiga perspektiv. Ämnet syftar dessutom till att utveckla den sociala kompetens som erfordras för att möta människor i olika situationer.
Ämnets karaktär och uppbyggnad
Yrkesrollerna inom fastighetsförvaltning har under det senaste decenniet kraftigt förändrats och fokuseringen i arbetsuppgifterna har flyttats från att serva teknisk utrustning till att serva hyresgäster. Arbetsuppgifterna har blivit fler och det ställs allt större krav på att yrkesmannen skall utföra nya typer av arbetsuppgifter. Ämnet fastighetsteknik skall ge en bred bas samt möjligheter till omställning, förnyelse och utveckling i arbetslivet. I ämnet fastighetsteknik ingår sju kurser.
Kursen Byggnader och utrustning behandlar fastigheters byggnadstekniska konstruktion och den kringutrustning som finns för att fastigheten skall fungera på ett för hyresgästen och fastighetsägaren tillfredsställande sätt. I kursen finns inslag av praktiskt reparations- och underhållsarbete. Kursen är valbar. Kursen Fastighetsförvaltning behandlar på ett övergripande sätt det regelverk och de administrativa arbetsuppgifter som är förknippade med fastighetsförvaltning. I kursen ingår att hantera datorbaserade underhålls- och ekonomiprogram. Dessutom tar kursen upp ansvarsfrågor vid anlitande av entreprenörer. Kursen är valbar. Kursen Köks- och tvättutrustning bygger på kursen Elkompetens A. I kursen ingår att underhålla, felsöka och åtgärda de vanligaste felen hos vitvaror. Kursen är valbar. Kursen Städning och rengöring behandlar renhållningens betydelse för inomhusmiljön samt hur bakterier, mögel och rengöringskemikalier påverkar miljön. Kursen ger dessutom kunskap om olika städmetoder och planering av städarbete. Kursen är valbar. Kursen Uppvärmningssystem behandlar metoder för uppvärmning av tappvatten och vatten för lokaluppvärmning samt skötsel och underhåll av sådana system. Kursen är valbar. Kursen Värmedistribution behandlar olika metoder för uppvärmning av fastigheter, med tonvikt på skötsel av fjärrvärmebaserad energiförsörjning och panncentraler för medelstora och större fastigheter, undercentraler i fastigheter. Kursen är valbar. Kursen Yttre miljö behandlar sambanden mellan utformning och underhåll av grönytor, planteringar och kringarrangemang och människors trivsel i olika bostadsområden. Kursen tar även upp hur denna miljö arrangeras och underhålls samt om hur den maskinpark som erfordras för att sköta området underhålls. Kursen är valbar.
Ämne: Fastighetsteknik Kurs: Byggnader och utrustning Kurskod: FATE1201 Poäng: 150
Mål Mål för kursen
Kursen skall ge grundläggande kunskaper om byggnaders utrustning och konstruktion, byggnormer, byggskador och byggnaders underhåll. Kursen skall även ge kunskaper i reparation av olika byggnadstekniska detaljer och ytbe-
läggningar för golv och väggar. Dessutom skall kursen ge kunskap om skötsel av byggnaders inre miljö.
Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs
Eleven skall kunna utföra enkla underhålls- och reparationsarbeten av olika slags byggnadsteknisk utrustning, ha kunskap om olika typer av byggskador och deras konsekvenser samt föreslå åtgärder, känna till byggnaders tekniska konstruktion och olika byggmaterials egenskaper, kunna beskriva förutsättningarna för målning och olika färgtypers kvalitet och användningsområde, ha övergripande kunskap om aktuell byggnadslagstiftning, kunna utföra serviceåtgärder på hissar eller andra transportutrustningar i syfte att upprätthålla en hög tillgänglighet och säkerhet, kunna utföra service på porttelefoner, lås- och larmsystem samt kabeltevenät i fastigheter, kunna utföra enklare städning med manuell och maskinell utrustning samt ha kunskap om risker med och påverkan av rengörings- och ytbehandlingsmedel.
Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd
Eleven ger exempel på olika typer av byggskador samt beskriver konsekvenser. Eleven beskriver byggnaders konstruktion och ger exempel på olika byggmaterials egenskaper. Eleven beskriver förutsättningar för målning och ger exempel på olika färgtypers kvalitet och användningsområden. Eleven utför med viss handledning enklare underhållsoch reparationsarbeten av byggnadsteknisk utrustning. Eleven utför med viss handledning enklare service av hissar eller andra transportutrustningar, porttelefoner, låsoch larmsystem samt kabeltevenät i fastigheten. Eleven utför med viss handledning enklare städning samt ger exempel på risker med och påverkan av rengörings- och ytbehandlingsmedel. Eleven ger några exempel på relevant byggnadslagstiftning.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Eleven diskuterar betydelsen av underhåll av fastigheter och byggnadsteknisk utrustning för att minimera uppkomst av skador. Eleven jämför olika byggmaterial och färgtyper med avseende på skötsel, underhållsbehov och miljöeffekter. Eleven redogör för den viktigaste byggnadslagstiftningen för verksamheten.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
Eleven identifierar och analyserar skador på byggnader och utrustning och föreslår åtgärder eller förbättrade skötselrutiner. Eleven utför på egen hand enklare service, reparationer och underhåll av byggnader och utrustning på ett ansvarsfullt och noggrant sätt.
Ämne: Fastighetsteknik Kurs: Fastighetsförvaltning Kurskod: FATE1202 Poäng: 100
Mål Mål för kursen
Kursen skall ge grundläggande kunskaper om fastighetslagstiftning, ekonomi, kundservice, boendeformer och allmänt underhåll av fastigheter. Kursen skall vidare ge grundläggande kunskaper i fastighetsjuridik som krävs för att hantera frågor som rör besittningsrätt, avhysning, nyckelhantering och entreprenörsavtal. Dessutom skall kursen ge kunskaper om brand- och inbrottsskydd.
Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs
Eleven skall känna till hälsorisker i samband med sophantering samt ha kunskap om kommunala renhållningsregler, kunna informera om källsortering och kompostering av sopor, kunna utföra enklare besiktningar samt föreslå erforderliga åtgärder, känna till fastighetsskötarens olika arbetsuppgifter, kunna informera kunder om frågor som rör boende och hyresrätt, känna till fastighetsförvaltningens ekonomiska och tekniska förutsättningar, känna till generella energibesparingsåtgärder,
kunna informera om brandskyddsbestämmelser för fastigheter, känna till olika typer av inbrottsskydd samt föreslå brottsförebyggande åtgärder, känna till civilförsvarsbestämmelser gällande skyddsrum och utrymning, kunna hantera datoriserade fastighetsunderhålls- och ekonomiprogram.
Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd
Eleven beskriver fastighetsskötarens arbetsuppgifter och fastighetsförvaltningens ekonomiska och tekniska förutsättningar. Eleven hanterar med viss handledning datoriserade fastighetsunderhålls- och ekonomiprogram. Eleven ger exempel på hälsorisker i samband med sophantering samt beskriver kommunens renhållningsregler. Eleven informerar om källsortering och kompostering av sopor, om brandskyddsbestämmelser för fastigheter samt i frågor som rör boende och hyresrätt. Eleven utför med viss handledning enklare besiktningar och föreslår åtgärder. Eleven ger exempel på generella energibesparingsåtgärder. Eleven ger exempel på olika typer av inbrottslarm och diskuterar brottsförebyggande åtgärder. Eleven redogör för civilförsvarsbestämmelser gällande skyddsrum och utrymning.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Eleven utför på egen hand enklare besiktningar på ett noggrant och ansvarsfullt sätt. Eleven hanterar på egen hand datoriserade fastighetsunderhålls- och ekonomiprogram. Eleven diskuterar och jämför olika energisparande åtgärder utifrån en fastighets förutsättningar.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
Eleven analyserar och diskuterar en fastighets förvaltning med hänsyn till lagstiftning, ekonomi, kundservice och boendekvalitet. Eleven bedömer och diskuterar brand-, inbrotts- och hälsorisker och föreslår lämpliga skyddsåtgärder. Eleven informerar och anpassar informationen till kundens behov och den aktuella situationen.
Ämne: Fastighetsteknik
Kurs: Köks- och tvättutrustning Kurskod: FATE1203 Poäng: 50
Mål Mål för kursen
Kursen skall ge grundläggande kunskaper om köks- och tvättutrustningars uppbyggnad och funktion samt i att utföra vanliga underhålls-, felsöknings- och reparationsåtgärder. Dessutom skall kursen ge kunskap om planering av förebyggande underhåll.
Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs
Eleven skall känna till de vanligaste maskintypernas uppbyggnad och funktion, kunna söka och åtgärda de vanligaste felen på olika typer av utrustningar, kunna bedöma behovet av och utföra förebyggande underhåll på olika slags utrustning, kunna utföra säkerhetskontroll, kunna planera reservdelshållning, kunna utföra energibesparande åtgärder, kunna informera kunder om bästa användningssätt av köksoch tvättutrustning ur säkerhets-, energi- och miljösynpunkt.
Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd
Eleven beskriver de vanligaste maskintypernas uppbyggnad och funktion. Eleven utför med viss handledning felsökning, reparationer och underhåll på köks- och tvättutrustningar samt planerar reservdelshållning. Eleven utför med viss handledning säkerhetskontroller och energisparande åtgärder. Eleven informerar kunder om bästa användningssätt av köks- och tvättutrustningar ur säkerhets-, energi- och miljösynpunkt.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Eleven utför på egen hand felsökning, reparationer och underhåll på köks- och tvättutrustningar samt planerar reservdelshållning. Eleven utför med viss handledning planering av förebyggande underhåll på olika slags utrustning.
Eleven utför på egen hand säkerhetskontroller på ett ansvarsfullt och noggrant sätt.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
Eleven utför på egen hand energisparande åtgärder på ett säkert och noggrant sätt. Eleven planerar på egen hand förebyggande underhåll av köks- och tvättutrustningar. Eleven kvalitetsbedömer utförda reparationer och underhållsarbeten samt föreslår och diskuterar förbättrade rutiner.
Ämne: Fastighetsteknik Kurs: Städning och rengöring Kurskod: FATE1204 Poäng: 100
Mål Mål för kursen
Kursen skall ge grundläggande kunskaper i städ- och rengöringsarbete i fastigheter samt om frågor kring organisation och arbetsmiljö. Kursen skall vidare ge kunskaper om betydelsen av rengörning med avseende på hälsa, trivsel och slitage.
Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs
Eleven skall kunna utföra ett komplett städprogram enligt norminstruktioner, ha kunskap om olika materials egenskaper och tålighet mot olika rengöringsmedel och vid olika städmetoder, känna till riskerna vid hantering av olika rengöringsmedel, kunna använda olika typer av manuella och maskinella städutrustningar, känna till och utföra arbetet i överensstämmelse med gällande säkerhetsföreskrifter, kunna organisera och planera sitt eget städarbete, kunna utföra städning enligt lämpliga metoder med hänsyn till arbetsmiljö samt arbeta på ett ergonomiskt riktigt sätt.
Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd
Eleven utför med viss handledning ett komplett städprogram enligt norminstruktioner. Eleven använder med viss handledning olika typer av manuella och maskinella städutrustningar. Eleven arbetar med viss handledning på ett ergonomiskt riktigt sätt och i enlighet med gällande säkerhetsföreskrifter. Eleven organiserar och planerar med viss handledning sitt eget städarbete. Eleven ger exempel på risker vid hantering av olika rengöringsmedel. Eleven beskriver några olika materials egenskaper och tålighet mot olika rengöringsmedel och städmetoder.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Eleven utför på egen hand sina arbetsuppgifter på ett noggrant och ansvarsfullt sätt. Eleven arbetar på ett ur arbetsmiljö- och säkerhetssynpunkt korrekt sätt. Eleven planerar och organiserar på egen hand sitt städoch rengöringsarbete.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
Eleven diskuterar betydelsen av rengöring med avseende på hälsa, trivsel och slitage. Eleven kvalitetsbedömer utfört städ- och rengöringsarbete. Eleven väljer på egen hand maskiner, utrustning, rengöringsmedel och metoder samt motiverar sina val.
Ämne: Fastighetsteknik Kurs: Uppvärmningssystem Kurskod: FATE1205 Poäng: 50
Mål Mål för kursen
Kursen skall ge kunskap om vattenburna uppvärmningssystem i fastigheter och de komponenter som ingår i dessa. Kursen skall också ge kunskap i underhåll och service av uppvärmningssystem i fastigheter. Kursen skall dessutom ge kunskap i injusteringsmetoder av uppvärmningssystem för att uppnå god boendemiljö, komfort och driftekonomi.
Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs
Eleven skall ha kunskap om olika system för uppvärmning av tappvatten och om de komponenter som ingår i dessa, kunna utföra underhåll och service på uppvärmningssystem och deras utrustning, kunna optimera ett uppvärmningssystem ur driftekonomisk, energiteknisk och miljömässig synpunkt, ha kunskap om komfortkrav för fastigheters uppvärmningssystem.
Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd
Eleven beskriver uppbyggnad och funktion hos system för uppvärmning av tappvatten och ger exempel på komponenter som ingår. Eleven utför med viss handledning underhåll och service på uppvärmningssystem och deras utrustning. Eleven utför med viss handledning optimering av uppvärmningssystem. Eleven ger exempel på komfortkrav för fastigheters uppvärmningssystem. Eleven arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Eleven utför på egen hand underhåll och service av uppvärmningssystem. Eleven utför på egen hand optimering av uppvärmningssystem.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
Eleven utför på egen hand injustering och optimering av uppvärmningssystem och kvalitetsbedömer utfört arbete och resultat. Eleven diskuterar och jämför olika vattenburna uppvärmningssystem med avseende på ekonomi, boendekomfort och miljöaspekter.
Ämne: Fastighetsteknik Kurs: Värmedistribution Kurskod: FATE1206 Poäng: 50
Mål Mål för kursen
Kursen skall ge kunskaper om de vanligast förekommande distributionssystemen för uppvärmning av fastigheter och de komponenter som ingår i dessa. Kursen skall även ge kunskap i service och underhåll av system och komponenter för värmedistribution. Kursen skall dessutom ge insikt i fjärranläggningar för värme och kyla, pannanläggningar i fastigheter och deras betydelse för miljö och samhällsekonomi.
Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs
Eleven skall kunna beskriva systemuppbyggnaden av ett distributionsnät för fjärrvärme och fjärrkyla och de komponenter som ingår i dessa,
kunna, genom enklare värmebalansberäkningar, beskriva energiflödet från produktionsenheten fram till ansluten fastighet, känna till de underhållsåtgärder som behövs för ett distributionsnät för fjärvärme och fjärrkyla, ha kännedom om bestämmelser om ägaransvar för olika delar av ansluten undercentral till distributionsnät, kunna beskriva systemuppbyggnad av en fastighets pannanläggning och dess utrustning, ha kunskap om metoder för optimering av pannanläggning ur driftekonomiskt, energitekniskt och miljömässigt perspektiv, kunna utföra förebyggande underhåll på en pannanläggning och dess utrustning.
Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd
Eleven beskriver uppbyggnaden av och underhållsrutiner för distributionsnät för fjärrvärme och fjärrkyla. Eleven utför med viss handledning enklare värmebalansberäkningar för energiflödet från produktionsenhet till ansluten fastighet. Eleven beskriver uppbyggnad och arbetsprinciper för en fastighets pannanläggning och dess kringutrustning. Eleven beskriver metoder för optimering av pannanläggning. Eleven utför med viss handledning förebyggande underhåll på en pannanläggning och dess utrustning. Eleven ger exempel på ägaransvar för olika delar av ansluten undercentral till distributionsnät.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Eleven utför på egen hand enklare värmebalansberäkningar. Eleven utför på egen hand förebyggande underhåll på en pannanläggning och dess utrustning.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
Eleven analyserar och diskuterar olika anläggningar för distribution av fjärvärme och fjärrkyla med avseende på driftekonomi, samhällsekonomi och miljöpåverkan. Eleven planerar service- och underhållsarbete samt kvalitetsbedömer utfört arbete och resultat.
Ämne: Fastighetsteknik
Kurs: Yttre miljö Kurskod: FATE1207 Poäng: 100
Mål Mål för kursen
Kursen skall ge grundläggande kunskaper om förutsättningarna för en god yttre miljö, beträffande mark och växter, tekniska anordningar samt lekytor och lekredskap. Kursen skall också ge kunskaper i att utföra park- och trädgårdsarbete, underhålls- och reparationsarbete på lekutrustningar, redskap, maskiner och tekniska utrustningar i den yttre miljön.
Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs
Eleven skall kunna utföra underhåll av park- och trädgårdsytor samt föreslå insatser vid anläggning av park- och trädgårdsområden, kunna välja lämpliga växter för olika miljöer, kunna utföra planering och underhåll av park- och trädgårdsanläggningar, kunna utföra underhåll på gångar och andra hårdgjorda ytor vid alla årstider, kunna använda och utföra underhåll på maskiner och utrustning, känna till miljö- och hälsoaspekter vid arbete inom fastighetsområdet.
Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd
Eleven utför med viss handledning underhåll av park- och trädgårdsytor samt föreslår insatser vid anläggning av parkoch trädgårdsområden. Eleven väljer lämpliga växter för olika miljöer. Eleven utför med viss handledning planering och underhåll av park- och trädgårdsanläggningar. Eleven utför med viss handledning underhåll av gångar och andra hårdgjorda ytor vid alla årstider. Eleven använder och utför med viss handledning reparationer och underhåll av maskiner och utrustning. Eleven ger exempel på miljö- och hälsoaspekter vid arbete inom området.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Eleven utför på egen hand sina arbetsuppgifter på ett ansvarsfullt och noggrant sätt. Eleven diskuterar och föreslår insatser vid anläggning av lek-, park- och trädgårdsområden samt väljer växter för olika miljöer samt motiverar sina val.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
Eleven planerar och underhåller yttre miljö med hänsyn till människors trivsel samt utifrån estetiska, ekonomiska och säkerhetsmässiga aspekter.
Dessa föreskrifter träder i kraft den 1 juli 2000 och skall tillämpas på utbildning som påbörjas efter detta datum.
MATS EKHOLM
Lisbeth Rudemo