Skolverkets föreskrifter om kursplaner och betygskriterier för kurser i ämnet fisketeknik i gymnasieskolan
Bemyndigande
Upphävs eller ersätts av
2000-01-03
Skolverket föreskriver med stöd av 1 kap. 6 § andra stycket och 7 kap. 4 § andra stycket gymnasieförordningen (1992:394) följande.
1 §I bilagan till dessa föreskrifter anges vilka kurser som ingår i ämnet fisketeknik, syfte, karaktär och mål för ämnet och kurserna, den kunskapsnivå som alla elever minst skall ha uppnått vid slutet av respektive kurs samt de betygskriterier som gäller för kursen.
2 §I SKOLFS 2000:134 finns ytterligare föreskrifter om tillämpningen av betygskriterierna.
Bilaga
Ämne: Fisketeknik
Ämnets syfte
Utbildningen i ämnet fisketeknik syftar till att ge grundläggande kunskaper om drift och underhåll av fiskefartygsanläggningar med hänsyn till tillgänglighet, driftsäkerhet och kvalitet. Ämnet skall även ge möjlighet att nå den kompetens som rekommenderas enligt konventionen (IMO/STCW-F Code 1995) om yrkesfiskares utbildning, certifiering och vakthållning.
Ämnets karaktär och uppbyggnad
Inom fiskenäringen ställs stora krav på kunskaper om säkerhet, miljö, drift, ekonomi och kvalitet. Ett fiskefartyg är en driftanläggning med hög teknisk standard. Olyckor med fiskefartyg har belyst vikten av utbildning inom de delar av ämnet som behandlar säkerhet och teknik. Yrkesfiskarens villkor styrs av såväl internationella som nationella överenskommelser och förordningar. Säkerhetskraven inom fisket är i stort gemensamt med det som finns inom yrkessjöfarten. Ämnet fisketeknik har sex kurser.
Kursen Fiskeekonomi och fiskelagstiftning behandlar fiskenäringens villkor, exempelvis när det gäller nationella och internationella överenskommelser som reglerar fisket, fiskevårdande bestämmelser, olika föroreningars inverkan på fisket samt fiskefartygs driftekonomi. Kursen är valbar. Kursen Fiskefartygs underhåll A tar upp ett fiskefartygs för kust- och skärgårdsfiske planerade drift och underhåll utifrån perspektiv som säkerhet, miljö, ekonomi och kvalitet. Kursen är valbar. Kursen Fiskefartygs underhåll B tar upp ett trålfiskefartygs planerade drift och underhåll utifrån perspektiv som säkerhet, miljö, ekonomi och kvalitet. Kursen är valbar. Kursen Fiskhantering behandlar hur man på ett relevant sätt tar hand om fisken efter fångsten. Kursen tar även upp hantering av last- och lossningsutrustning. Att kunna utföra enklare underhålls- och reparationsarbeten på utrustning för fiskhantering ingår. Kursen är valbar. Kursen Kust- och skärgårdsfiske behandlar fångstredskaps konstruktion och användningsområden inom storsjö och kustnära fiske samt rutiner för planerade underhållsarbeten och enklare reparationsarbeten. Kursen är valbar. Kursen Trålfiske behandlar fångstredskaps konstruktion och användningsområden inom trålfiske samt rutiner för planerade underhållsarbeten och enklare reparationsarbeten. Kursen är valbar.
Ämne: Fisketeknik Kurs: Fiskeekonomi och fiskelagstiftning Kurskod: FITE1201 Poäng: 100
Mål Mål för kursen
Kursen skall ge grundläggande kunskaper om fiskefartygs driftekonomi, lagstiftning om fiske och fiskets inverkan på den marina miljön.
Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs
Eleven skall ha kännedom om internationella överenskommelser och konventioner som reglerar fisket, ha kännedom om den nationella lagstiftningen och olika myndigheters roll inom fisket, ha kunskap om de huvudfaktorer som påverkar ett fiskefartygs driftekonomi och konkurrensförmåga och kunna utföra erforderliga administrativa arbetsuppgifter,
ha kunskap om de för svenskt fiske viktigaste arternas förekomst och utbredning samt de olika fiskevårdande bestämmelser som reglerar fisket, ha kunskap om olika föroreningar och deras inverkan på den marina miljön och fisket.
Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd
Eleven ger exempel på faktorer som är viktiga för fiskets ekonomi samt utför enkla administrativa uppgifter. Eleven beskriver några väsentliga delar av innehållet i de dokument som reglerar fisket. Eleven återger de olika fiskarternas förekomst samt hur olika föroreningar påverkar fisket och den marina miljön.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Eleven redogör för faktorer av betydelse för ett fiskefartygs verksamhet och lönsamhet. Eleven redogör för behovet av lagar och föreskrifter som reglerar fisket samt återger några viktiga delar av innehållet. Eleven identifierar olika fiskarter och redogör för deras utbredning och betydelse.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
Eleven knyter samman kunskaper om fiskeekonomi och fiskelagsstiftning och diskuterar fisket utifrån faktorer som påverkar kvalitet, miljö, ekonomi och säkerhet. Eleven tolkar, diskuterar och tillämpar viktiga delar av de lagar och avtal som reglerar fisket. Eleven väljer metoder och utrustning med hänsyn till faktorer som påverkar kvalitet, miljö, ekonomi och säkerhet samt motiverar sina val.
Ämne: Fisketeknik Kurs: Fiskefartygs underhåll A Kurskod: FITE1202 Poäng: 100
Mål Mål för kursen
Kursen skall ge grundläggande kunskap i drift och underhåll av fiskefartygsanläggningar som används inom kust- och skärgårdsfiske med hänsyn till tillgänglighet, driftsäkerhet och kvalitet. Kursen skall dessutom utveckla förmågan att identifiera och åtgärda olika driftproblem ombord.
Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs
Eleven skall ha kunskap om fiskefartygs egenskaper, möjligheter och begränsningar med hänsyn till konstruktion, uppbyggnad och indelning i rum, t.ex. tankar och vatten- täta skott, kunna utföra enklare underhåll och reparationer på fiskefartygs skrov, överbyggnader, inredning, framdrivningsmaskineri med kringutrustning och hjälpmaskiner, kunna arbeta på ett från skydds- och miljösynpunkt säkert sätt.
Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd
Eleven redogör för några fiskefartygs uppbyggnad och egenskaper. Eleven utför enklare reparations- och underhållsarbeten. Eleven hanterar utrustning och hjälpmedel och är medveten om de säkerhetsrisker som kan finnas i sammanhanget. Eleven använder personlig skyddsutrustning och arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Eleven utför på egen hand sina uppgifter på ett säkert och kompetent sätt. Eleven hanterar utrustning och hjälpmedel med säkerhet och bedömer de säkerhetsrisker som finns i sammanhanget.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
Eleven deltar aktivt i skyddsarbetet och analyserar de säkerhetsrisker som föreligger. Eleven uppmärksammar driftstörningar, analyserar orsaker och ger förslag till lämpliga åtgärder. Eleven väljer metoder och utrustning med hänsyn till faktorer som påverkar kvalitet, miljö, ekonomi och säkerhet samt motiverar sina val.
Ämne: Fisketeknik Kurs: Fiskefartygs underhåll B Kurskod: FITE1203 Poäng: 100
Mål Mål för kursen
Kursen skall ge grundläggande kunskap i drift och underhåll av fiskefartygsanläggningar som används vid trålfiske med
hänsyn till tillgänglighet, driftsäkerhet och kvalitet. Kursen skall dessutom utveckla förmågan att identifiera och åtgärda olika driftproblem ombord.
Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutat kurs
Eleven skall ha kunskap om fiskefartygs skrov, överbyggnader och inredning, kunna utföra enklare underhåll på framdrivningsmaskineri med kringutrustning, hjälpmaskiner, manöverutrustning, läns- och barlastsystem, elsystem, VVS, kylanläggningar samt last-, ankrings- och förtöjningsutrustning, kunna arbeta på ett från skydds- och miljösynpunkt säkert sätt.
Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd
Eleven redogör för några fiskefartygs uppbyggnad och egenskaper. Eleven utför enklare underhållsarbeten på maskineri och annan utrustning. Eleven hanterar utrustning och hjälpmedel och är medveten om de säkerhetsrisker som kan finnas i sammanhanget. Eleven använder personlig skyddsutrustning och arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Eleven utför på egen hand sina uppgifter på ett säkert och kompetent sätt. Eleven hanterar utrustning och hjälpmedel med säkerhet och bedömer de säkerhetsrisker som finns i sammanhanget.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
Eleven deltar aktivt i skyddsarbetet och analyserar de säkerhetsrisker som föreligger. Eleven uppmärksammar driftstörningar, analyserar orsaker och ger förslag till lämpliga åtgärder. Eleven väljer metoder och utrustning med hänsyn till faktorer som påverkar kvalitet, miljö, ekonomi och säkerhet samt motiverar sina val.
Ämne: Fisketeknik
Kurs: Fiskhantering Kurskod: FITE1204 Poäng: 100
Mål Mål för kursen
Kursen skall ge grundläggande kunskaper om fiskhantering. Kursen skall även utveckla förmågan att identifiera och föreslå lösningar samt åtgärda olika driftproblem på fiskhanteringsutrustning.
Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs
Eleven skall kunna använda last- och lossningsutrustning med hänsyn till driftsäkerhet och kvalitet, kunna utföra enklare underhåll och reparationer på last- och lossningsutrustning, ha kunskap om och kunna utföra olika fiskhanteringsmetoder, kunna arbeta på ett från skydds- och miljösynpunkt säkert sätt.
Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd
Eleven utför med viss handledning sina uppgifter vid fiskhantering. Eleven hanterar utrustning och andra hjälpmedel och är medveten om de säkerhetsrisker som kan finnas i sammanhanget. Eleven använder personlig skyddsutrustning och arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Eleven utför på egen hand sina uppgifter på ett säkert och noggrant sätt. Eleven hanterar utrustning och andra hjälpmedel med säkerhet och bedömer de säkerhetsrisker som finns i sammanhanget.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
Eleven väljer metoder och utrustning med hänsyn till faktorer som påverkar kvalitet, miljö, ekonomi och säkerhet samt motiverar sina val. Eleven uppmärksammar driftstörningar, analyserar orsaker och ger förslag till lämpliga åtgärder. Eleven deltar aktivt i skyddsarbetet och analyserar de säkerhetsrisker som finns under arbetet.
Ämne: Fisketeknik Kurs: Kust- och skärgårdsfiske Kurskod: FITE1205 Poäng: 100
Mål Mål för kursen
Kursen skall ge grundläggande kunskaper om fångstredskap som används inom kust- och skärgårdsfiske samt deras användningsområden, underhåll och kvalitet. Kursen skall dessutom utveckla förmågan att använda fångstredskap samt identifiera och åtgärda olika problem med dessa.
Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs
Eleven skall känna till olika typer av fångstredskap och deras användningsområden, kunna använda fångstutrustning för kust- och skärgårdsfiske, kunna utföra enklare underhåll och reparationsarbeten på fångstutrustning för kust- och skärgårdsfiske, kunna arbeta på ett från skydds- och miljösynpunkt säkert sätt.
Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd
Eleven använder med viss handledning olika typer av fångstutrustning. Eleven utför enklare underhålls- och reparationsarbete på fångstredskap och utrustning. Eleven hanterar utrustning och andra hjälpmedel och är medveten om de säkerhetsrisker som kan finnas i sammanhanget. Eleven använder personlig skyddsutrustning och arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Eleven utför på egen hand sina uppgifter på ett säkert och kompetent sätt. Eleven hanterar utrustning och andra hjälpmedel med säkerhet och bedömer de säkerhetsrisker som finns i sammanhanget.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
Eleven deltar aktivt i skyddsarbetet samt identifierar, analyserar och tar hänsyn till de säkerhetsrisker som föreligger. Eleven väljer metoder och utrustning med hänsyn till faktorer som påverkar kvalitet, miljö, ekonomi och säkerhet samt motiverar sina val.
Ämne: Fisketeknik Kurs: Trålfiske Kurskod: FITE1206 Poäng: 100
Mål Mål för kursen
Kursen skall ge grundläggande kunskaper om fångstredskap som används inom trålfiske samt deras användningsområden, underhåll och kvalitet. Kursen skall dessutom utveckla förmågan att använda fångstredskap samt identifiera och åtgärda olika problem med dessa.
Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs
Eleven skall känna till olika typer av fångstredskap och deras användningsområden, kunna använda fångstutrustning för trålfiske, kunna utföra enklare underhåll och reparationsarbeten på fångstutrustning för trålfiske, kunna arbeta på ett från skydds- och miljösynpunkt säkert sätt.
Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd
Eleven använder med viss handledning fångstutrustning för trålfiske samt genomför enklare underhålls- och reparationsarbeten. Eleven beskriver några olika fångstredskap och redogör för deras användningsområden. Eleven hanterar utrustning och andra hjälpmedel och är medveten om de säkerhetsrisker som kan finnas i sammanhanget. Eleven använder personlig skyddsutrustning och arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Eleven utför på egen hand sina uppgifter på ett säkert och kompetent sätt. Eleven hanterar utrustning och andra hjälpmedel med säkerhet och bedömer de säkerhetsrisker som finns i sammanhanget.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
Eleven deltar aktivt i skyddsarbetet samt identifierar, analyserar och tar hänsyn till de säkerhetsrisker som föreligger. Eleven väljer metoder och utrustning med hänsyn till faktorer som påverkar kvalitet, miljö, ekonomi och säkerhet samt motiverar sina val.
Dessa föreskrifter träder i kraft den 1 juli 2000 och skall tillämpas på utbildning som påbörjas efter detta datum.
MATS EKHOLM
Lisbeth Rudemo