Skolverkets föreskrifter om kursplaner och betygskriterier för kurser i ämnet fordonskunskap i gymnasieskolan och inom gymnasial vuxenutbildning

Bilaga

Ämne: Fordonskunskap

Ämnets syfte

Utbildningen i ämnet fordonskunskap syftar till att utveckla förståelse av den betydelse transporter och transportmedel har i samhället. Ett ytterligare syfte är att utveckla kunskap om och förståelse för betydelsen av regler för att skapa en god trafiksäkerhet och miljö. Dessutom syftar ämnet till att utveckla kunskap om användningsområden för olika transportmedel och maskiner inom transport-, fordons- och flygbranscherna.

Ämnets karaktär och uppbyggnad

Människan har i alla tider haft behov av att kunna förflytta sig och av att utföra transporter. Utvecklingen av transportmedel och utbyggnaden av infrastrukturen har haft stor betydelse för samhällsutvecklingen. Idag är samhället beroende av fungerande transporter vilket innebär att höga krav ställs på kompetensen hos dem som yrkesmässigt framför motorfordon och maskiner eller ger dessa service och underhåll. Tyvärr är trafikolyckornas skadeverkningar i personskador omfattande. Kunskap om hur man ska handla på olycksplatser för att bidra till att minska de negativa följderna av en trafikolycka ingår i ämnet. Ämnet fordonskunskap består av två kurser. Kursen Fordon och samhälle behandlar transporter och fordons roll ur ett samhällsperspektiv. Kursen belyser också de arbetsområden som utbildningen inom fordonsprogrammet kan leda fram till och de krav på behörighet som krävs för att arbeta inom dessa arbetsområden. Kursen är en gemensam kurs på fordonsprogrammet. Kursen Fordonskännedom belyser olika fordons och flygoch arbetsmaskiners arbetsområde. Kursen behandlar också de trafiksäkerhetsmässiga och miljömässiga krav som ställs på motorfordon och arbetsmaskiner. Kursen ger dessutom beredskap att handla på ett korrekt sätt vid en trafikolycksplats. Kursen är en gemensam kurs på fordonsprogrammet.

Ämne: Fordonskunskap

Kurs: Fordon och samhälle Kurskod: FOK1201 Poäng: 50

Mål Mål för kursen

Kursen ska ge grundläggande kunskap om trafiksäkerhetsfrågor samt den roll transporter och fordon har i samhället. Dessutom ska kursen utveckla grundläggande kunskap om de arbetsområden som utbildningen inom fordonsprogrammet leder fram till och de krav på behörighet som ställs för att arbeta inom dessa arbetsområden.

Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs

Eleven skall kunna redogöra för faktorer och samband som påverkar säkerheten i trafik och vid fordonsrörelser, känna till den enskildes och samhällets behov av transporter och den betydelse infrastrukturen har för samhällsutvecklingen, känna till hur transportarbetet fördelar sig på de olika trafikslagen och vilka risker olika trafikslag medför för människor och miljö, känna till hur landsvägsfordon och flyg- och arbetsmaskiner utvecklats historiskt, känna till olika arbetsområden inom flyg- och fordonsbranscherna, känna till de behörighetskrav som gäller för den som arbetar yrkesmässigt inom flyg- och fordonsbranschen.

Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänt

Eleven redogör för faktorer och samband som påverkar trafiksäkerheten. Eleven ger exempel på den roll transporter och fordon har i samhället. Eleven ger exempel på arbetsområden och behörighetskrav inom fordons- och flygbranschen.

Kriterier för betyget Väl godkänt

Eleven beskriver den roll transporter och fordon har i samhället. Eleven beskriver arbetsområden inom fordons- och flygbranschen.

Kriterier för betyget Mycket väl godkänt

Eleven förklarar samband mellan transporter och fordons roll i samhället samt mellan arbetsområden, behörighet och utbildning inom branscherna.

Ämne: Fordonskunskap Kurs: Fordonskännedom Kurskod: FOK1202 Poäng: 50

Mål Mål för kursen

Kursen skall ge grundläggande kunskap om olika arbetsområden för fordon och flyg- och arbetsmaskiner. Kursen skall även ge grundläggande kunskap om de trafiksäkerhetsmässiga och miljömässiga krav som ställs på motorfordon och arbetsmaskiner. Dessutom skall kursen ge beredskap för att kunna handla på ett lämpligt sätt vid en trafikolycksplats.

Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs

Eleven skall kunna identifiera olika motorfordon och flyg- och arbetsmaskiner samt känna till deras arbetsområden, känna till de miljökrav som ställs på anläggningar för fordonsservice samt känna till lagstiftningen på området, kunna använda handbrandsläckare för att släcka en mindre brand vid trafikolycka, kunna arbeta kvalitets-, miljö- och säkerhetsmedvetet, kunna redogöra för hur trafiksäkerheten påverkas av färdplanering, mediciner, alkohol och andra droger, trötthetsfaktorer och väglag, kunna redogöra för de krav som ställs på motordrivna fordons inre och yttre trafiksäkerhet och känna till lagstiftningen inom området, samt kunna ingripa på ett lämpligt sätt vid en trafikolycka och använda metoder för hjärt-lungräddning och första hjälpen.

Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänt

Eleven redogör för de faktorer som säkerhetsmässigt kan påverka föraren och fordonet. Eleven tillämpar hjärt- lungräddande metoder och första hjälpen samt redogör för ett i övrigt lämpligt agerande vid trafikolycka. Eleven ger exempel på olika arbetsområden för fordon samt för flyg- och arbetsmaskiner. Eleven ger exempel på trafik- och miljömässiga krav på fordon och arbetsmaskiner. Eleven beskriver tillvägagångssätt och visar i fingerade situationer hur man kan ingripa på ett lämpligt sätt vid en trafikolycksplats.

Eleven utför arbetsuppgifterna med hänsyn till miljö och säkerhet.

Kriterier för betyget Väl godkänt

Eleven beskriver olika arbetsområden för fordon samt för flyg- och arbetsmaskiner. Eleven beskriver trafik- och miljömässiga krav på fordon och arbetsmaskiner.

Kriterier för betyget Mycket väl godkänt

Eleven förklarar samband mellan olika arbetsområden för fordon, flyg- och arbetsmaskiner samt mellan trafik- och miljömässiga krav på fordon. Dessa föreskrifter träder i kraft den 1 juli 2000 och skall tillämpas på utbildning som påbörjas efter detta datum. MATS EKHOLM Lisbeth Rudemo