Skolverkets föreskrifter om kursplaner och betygskriterier för kurser i ämnet kemiska industriprocesser i gymnasieskolan

1 §I bilagan till dessa föreskrifter anges vilka kurser som ingår i ämnet kemiska industriprocesser, syfte, karaktär och mål för ämnet och kurserna, den kunskapsnivå som alla elever minst skall ha uppnått vid slutet av respektive kurs samt de betygskriterier som gäller för kursen.

2 §I SKOLFS 2000:134 finns ytterligare föreskrifter om tillämpningen av betygskriterierna.

Bilaga

Ämne: Kemiska industriprocesser

Ämnets syfte

Utbildningen i ämnet kemiska industriprocesser syftar till att ge kunskaper om industriprocesser där kemiska basprodukter ingår som en del i produktionen. Ämnet syftar även till att ge kunskaper om råvaror, halvfabrikat och färdiga produkters uppbyggnad samt om de miljö- och hälsorisker som kan förekomma i produktionen och om möjligheterna att begränsa dessa. Ämnet syftar även till att utveckla kunskaper om industriutrustningars funktion och betydelse i tillverkningsprocessen samt ge kunskap om de möjligheter som finns att producera kemitekniska produkter. Ett ytterligare syfte med utbildningen i ämnet är att ge kunskaper om den maskin-, dator-, mät- och reglerteknik som styr processer.

Ämnets karaktär och uppbyggnad

Den kemiska processindustrin har förändrats under de senaste decennierna beroende på den tekniska utvecklingen och förändrade krav från marknaderna. Kemiprocesser har möjliggjort stora framsteg inom vitt skilda områden som tillverkar bl.a. läkemedel, plast, kosmetika, gummi, byggnadsmaterial och sprängämnen. En stor satsning på kvalitet har varit vägledande de senaste åren för såväl råvaruproducenter som produkttillverkande

industri. Den kemiska industrin har expanderat snabbt och kontinuerligt vilket i synnerhet gäller utvecklingen av läkemedel. Den största produktgruppen inom kemisk industri är dock plaster i olika former. Plaster ersätter ofta mer traditionella material eller utnyttjas för nya ändamål inom bl.a. dator- och elektronikområdet. Omvandlingen av en råvara till färdig produkt sker oftast genom ett antal kopplade processer. För att förstå omvandlingsprocesserna är kunskaper om vad som händer med materialet i de olika stegen en viktig del i ämnet. Processerna sker oftast i stora anläggningar där operatören eller ingenjören styr och övervakar en högt automatiserad och datoriserad process. Arbetets kvalifikationer beror också i hög grad på hur komplex processen är och hur arbetet är organiserat samt vilken teknik som utnyttjas. Ämnet kemiska industriprocesser präglas av både de förändringar som sker inom industrin och av nya produktionsmetoder. Ämnet är inriktat mot hantering, kontroll och underhåll av den tekniska utrustning som de kemiska processerna vilar på. Till ämnet hör att kunna följa en process, förebygga avbrott i ett processflöde och att finna fel när processen stannar upp eller avbryts. I detta ingår att kunna bedöma och hantera råvaror, provresultat och mellanprodukter. Samhällets krav på bättre miljö och den ökade konkurrensen har påskyndat utvecklingen av processer som kräver mindre energi. Detta har lett till renare produkter och mindre utsläpp av miljöpåverkande ämnen. Idag framställs exempelvis bensin utan bly och isolermaterial som är brandtåliga. Under den närmaste tiden kommer förmodligen kraven på kvalitet och miljöanpassning att öka liksom kravet på ett närmare samarbete mellan den kemibaserade industrin och dess kunder. För ämnet innebär detta att kemiska hälsorisker i arbetet och olika produkters användning och konsekvenser för miljön blir viktiga inslag. De senaste årens utveckling inom ämnet har således lett till att kunskaper i matematik, fysik, kemi och biologi blir allt nödvändigare för att kunna förstå produktionsförlopp i en tillverkningsprocess och för att sköta och handha kvalificerade maskinutrustningar och anläggningar. Inom ämnet kemiska industriprocesser finns sex valbara kurser. Kurserna Industriell produktion A och B behandlar den industriella produktionen som förädlar råvaror till färdiga produkter. Områden som behandlas är t.ex. materialhantering, kontroll av råvara, mellanprodukt och slutprodukt samt kemiska hälsorisker. B-kursen bygger på A-kursen. Kursen Kemi process A behandlar kemiska begrepp och kemikaliers egenskaper och hantering.

Kursen Kemi process B bygger på Kemi process A och ger fördjupande kunskaper om de kemikalier som förekommer inom vald inriktning och behandlar även kemiska reaktioner och kontrollanalyser. Produktionsutrustning A behandlar hantering och underhåll av processteknisk kringutrustning. Produktionsutrustning B bygger på Produktionsutrustning A och ger för djupade kunskaper om skötsel av produktionsteknisk utrustning där det bl.a. ingår funktionskontroll, felsökning och underhåll.

Ämne: Kemiska industriprocesser Kurs: Industriell produktion A Kurskod: KIP1203 Poäng: 200

Mål Mål för kursen

Kursen skall ge grundläggande kunskaper om processer eller industriell produktion som förädlar råvaror till färdiga produkter. Kursen skall även ge grundläggande kunskaper om råvaror och de färdiga produkterna avseende uppbyggnad, egenskaper, hantering och kemiska hälsorisker. Kursen skall dessutom ge grundläggande kunskaper i övervakning, felsökning och korrigering av processer och produktionsutrustning.

Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs

Eleven skall kunna handha utrustning och material i produktionsavsnitt med avseende på kvalitet, ekonomi, säkerhets- och miljömässiga faktorer, ha kunskap om olika råvarors bearbetning och förädling i processutrustningen, ha kunskap om händelseförloppet under kemiska tillverkningsprocesser, ha kunskap om hur olika förlopp i produktionsutrustningen mäts och styrs med hjälp av datorer och terminaler, kunna kontrollera råvara, mellanprodukt och färdigprodukt med hjälp av mät- och analysinstrument.

Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd

Eleven utför med viss handledning sina arbetsuppgifter och hanterar kemikalier och utrustning på ett för arbetet lämpligt sätt. Eleven redovisar sina teoretiska kunskaper genom att beräkna, beskriva och exemplifiera. Eleven använder personlig skyddsutrustning och arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.

Kriterier för betyget Väl godkänd

Eleven utför sina arbetsuppgifter och kvalitetsbedömer det färdiga resultatet samt anger vid avvikelser tänkbara orsaker och föreslår åtgärder för att förbättra resultatet. Eleven söker och bearbetar olika typer av information och tillämpar den i arbetsuppgifterna.

Kriterier för betyget Mycket väl godkänd

Eleven planerar och utför sina arbetsuppgifter med hänsyn till faktorer som påverkar kvalitet, miljö och ekonomi. Eleven tillämpar skydds- och säkerhetsföreskrifter och agerar för att förebygga och minimera risker för såväl person, utrustning och miljö.

Ämne: Kemiska industriprocesser Kurs: Industriell produktion B Kurskod: KIP1204 Poäng: 200

Mål Mål för kursen

Kursen skall ge fördjupade kunskaper om processer och industriell produktion som förädlar råvaror till färdiga produkter samt kunskap om processens miljöpåverkan. Kursen skall även ge fördjupade kunskaper om råvaror och de färdiga produkterna avseende uppbyggnad, egenskaper, hantering och kemiska hälsorisker. Kursen skall dessutom ge fördjupade kunskaper i övervakning, felsökning och korrigering av processer och produktionsutrustning.

Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs

Eleven skall kunna handha utrustning och material i produktionsavsnitt på ett optimalt sätt vad avser kvalitet, ekonomi och miljömässiga faktorer,

ha kunskap om händelseförloppet under kemiska tillverkningsprocesser, materialhantering, kontroll och underhållsrutiner, kunna utföra beräkningar av produktionsteknisk art, kunna styra och mäta olika förlopp i produktionsutrustning med hjälp av datorer och terminaler, kunna kontrollera råvara, mellanprodukt och färdigprodukt med hjälp av mät- och analysinstrument, ha kunskap om energi- och säkerhetsfrågor i anslutning till kemiska tillverkningsprocesser samt arbeta på ett skyddsoch miljömedvetet sätt.

Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd

Eleven utför med viss handledning sina arbetsuppgifter och hanterar kemikalier och utrustning på ett för arbetet lämpligt sätt. Eleven redovisar sina teoretiska kunskaper genom att beräkna, beskriva och exemplifiera. Eleven använder personlig skyddsutrustning och arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.

Kriterier för betyget Väl godkänd

Eleven utför sina arbetsuppgifter och kvalitetsbedömer det färdiga resultatet samt anger vid avvikelser tänkbara orsaker och föreslår åtgärder för att förbättra resultatet. Eleven söker och bearbetar olika typer av information och tillämpar den i arbetsuppgifterna.

Kriterier för betyget Mycket väl godkänd

Eleven planerar och utför sina arbetsuppgifter med hänsyn till faktorer som påverkar kvalitet, miljö och ekonomi. Eleven tillämpar skydds- och säkerhetsföreskrifter och agerar för att förebygga och minimera risker för såväl person, utrustning och miljö.

Ämne: Kemiska industriprocesser Kurs: Kemi process A Kurskod: KIP1201 Poäng: 50

Mål Mål för kursen

Kursen skall ge kunskap om kemiska formler, reaktioner, nomenklatur och i beräkningar. Kursen skall också ge kunskap om informationssökning om kemikaliers egenskaper samt hälso- och miljörisker vid hantering.

Kunskaperna skall skapa förståelse för kemiska processer inom vald inriktning och leda till ett ökat säkerhetsmedvetande.

Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs

Eleven skall inom vald inriktning ha kunskap om några vanliga föreningars systematiska namn och eventuella trivialnamn, egenskaper, kemisk formel, hälsorisker samt användningsområden, kunna tolka och skriva kemiska formler, förstå enkla kemiska reaktioner och utföra enkla stökiometriska beräkningar, kunna tyda varningssymboler som används för märkning av kemikalier samt använda handböcker och skyddsblad för information om hälso- och miljörisker med kemikalier, kunna hantera laborationsmateriel, genomföra en riskbedömning och utföra enkla laborationer efter muntliga eller skriftliga instruktioner, kunna bereda lösningar efter givna förutsättningar och ha kunskap om några olika sätt att ange lösningshalt samt om faktorer som påverkar lösligheten, ha kunskap om pH-begreppet, kunna kalibrera pH-meter och utföra mätningar, ha kunskap om hälsorisker i samband med laborationerna och kunna använda personlig skyddsutrustning.

Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd

Eleven utför med viss handledning sina arbetsuppgifter och hanterar kemikalier och utrustning på ett för arbetet lämpligt sätt. Eleven redovisar sina teoretiska kunskaper genom att beräkna, beskriva och exemplifiera. Eleven använder personlig skyddsutrustning och arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.

Kriterier för betyget Väl godkänd

Eleven utför sina arbetsuppgifter och kvalitetsbedömer det färdiga resultatet samt anger vid avvikelser tänkbara orsaker och föreslår åtgärder för att förbättra resultatet. Eleven söker och bearbetar olika typer av information och tillämpar den i arbetsuppgifterna.

Kriterier för betyget Mycket väl godkänd

Eleven använder sina kunskaper om tillverkningsprocessen och planerar och utför sina arbetsuppgifter med hänsyn till faktorer som påverkar kvalitet, miljö och ekonomi. Eleven tillämpar skydds- och säkerhetsföreskrifter och agerar för att förebygga och minimera risker för såväl person, utrustning och miljö.

Ämne: Kemiska industriprocesser Kurs: Kemi process B Kurskod: KIP1202 Poäng: 100

Mål Mål för kursen

Kursen skall ge kunskaper om egenskaper hos kemikalier som förekommer inom den valda inriktningen, om kemiska reaktioner som sker under tillverkningsprocessen samt i kemiska och fysikaliska beräkningar med anknytning till processen. Kursen skall även ge kunskaper i kontrollanalyser samt om hantering av miljö- och hälsofarliga kemikalier och deras påverkan på människor och miljö. Kunskaperna skall skapa förståelse av kemiska och fysika liska förlopp i processen, om faktorer som påverkar kvalitet, miljö och ekonomi samt leda till ökat säkerhetsmedvetande.

Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs

Eleven skall ha kunskap om viktiga egenskaper hos kemikalier som förekommer inom vald inriktning, ha kunskap om viktiga kemiska reaktioner under tillverkningsprocesser vid företag inom vald inriktning, kunna genomföra en riskbedömning och utföra laborationer efter muntliga eller skriftliga instruktioner, kunna utföra delprocesser i laborations- eller pilotskala och bereda lösningar enligt givna förutsättningar, kunna utföra vissa kontrollanalyser som utförs vid företag inom vald inriktning, ha kunskap om hälsorisker i samband med laborationerna och kunna använda personlig skyddsutrustning.

Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd

Eleven utför med viss handledning sina arbetsuppgifter och hanterar kemikalier och utrustning på ett för arbetet lämpligt sätt. Eleven redovisar sina teoretiska kunskaper genom att beräkna, beskriva och exemplifiera. Eleven använder personlig skyddsutrustning och arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.

Kriterier för betyget Väl godkänd

Eleven utför sina arbetsuppgifter och kvalitetsbedömer det färdiga resultatet samt anger vid avvikelser tänkbara orsaker och föreslår åtgärder för att förbättra resultatet. Eleven söker och bearbetar olika typer av information och tillämpar den i arbetsuppgifterna.

Kriterier för betyget Mycket väl godkänd

Eleven använder sina kunskaper om tillverkningsprocessen och planerar och utför sina arbetsuppgifter med hänsyn till faktorer som påverkar kvalitet, miljö och ekonomi. Eleven tillämpar skydds- och säkerhetsföreskrifter och agerar för att förebygga och minimera risker för såväl person, utrustning och miljö.

Ämne: Kemiska industriprocesser Kurs: Produktionsutrustning A Kurskod: KIP1205 Poäng: 50

Mål Mål för kursen

Kursen skall ge grundläggande kunskaper om konstruktion, materialval och funktion hos processteknisk kringutrustning samt om hantering, funktionskontroll, felsökning och underhåll av utrustning. Kursen skall också ge kunskaper i tekniska beräkningar samt om informationssökning om material. Kursen skall dessutom skapa förståelse av faktorer som påverkar energi och ekonomi, utveckla förmågan till systemtänkande samt främja ett ökat säkerhetsmedvetande.

Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs

Eleven skall ha kunskaper om konstruktionsprinciper och funktion hos processteknisk kringutrustning, kunna handha processteknisk kringutrustning i laborationseller pilotskala, kunna utföra funktionskontroll, felsökning och visst underhåll av processteknisk kringutrustning, ha kunskaper om inplacering av processteknisk kringutrustning i ett processtekniskt system, med hjälp av standardblad, kataloger eller annan litteratur kunna göra materialval för olika medier och driftsförhållanden, kunna utföra enkla tekniska beräkningar med anknytning till processteknisk kringutrustning samt ha kunskap om olika åtgärder för att minska energiförbrukning och kostnader.

Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd

Eleven utför med viss handledning sina arbetsuppgifter och hanterar kemikalier och utrustning på ett för arbetet lämpligt sätt. Eleven redovisar sina teoretiska kunskaper genom att beräkna, beskriva och exemplifiera. Eleven använder personlig skyddsutrustning och arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.

Kriterier för betyget Väl godkänd

Eleven utför sina arbetsuppgifter och kvalitetsbedömer det färdiga resultatet samt anger vid avvikelser tänkbara orsaker och föreslår åtgärder för att förbättra resultatet. Eleven söker och bearbetar olika typer av information och tillämpar den i arbetsuppgifterna.

Kriterier för betyget Mycket väl godkänd

Eleven planerar och utför sina arbetsuppgifter med hänsyn till faktorer som påverkar kvalitet, miljö och ekonomi. Eleven tillämpar skydds- och säkerhetsföreskrifter och agerar för att förebygga och minimera risker för såväl person, utrustning och miljö.

Ämne: Kemiska industriprocesser Kurs: Produktionsutrustning B Kurskod: KIP1206 Poäng: 200

Mål Mål för kursen

Kursen skall ge kunskaper om uppbyggnad och funktion hos process- eller industritekniska anläggningar. Kursen skall också ge kunskaper om drift, övervakning, service och underhåll av sådana anläggningar samt om materialhantering, produktion och driftkontroll. Kunskaperna skall skapa förståelse av kemiska och fysikaliska förlopp i processen, om faktorer som påverkar kvalitet, miljö och ekonomi samt leda till ökat säkerhetsmedvetande.

Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs

Eleven skall ha kunskaper om konstruktionsprinciper och funktion hos produktionsteknisk utrustning, kunna använda produktionsteknisk utrustning i laborationseller pilotskala, kunna utföra funktionskontroll, felsökning och underhåll av produktionsteknisk utrustning, kunna göra materialval för olika medier och driftförhållanden, kunna utföra tekniska och ekonomiska beräkningar med anknytning till aktuell produktionsteknisk utrustning samt ha kunskap om olika åtgärder för att minska energiförbrukning och kostnader, ha kunskap om hälso- och olycksfallsrisker i samband med laborationer och arbete med produktionsteknisk utrustning och kunna använda personlig skyddsutrustning.

Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd

Eleven utför med viss handledning sina arbetsuppgifter och hanterar kemikalier och utrustning på ett för arbetet lämpligt sätt. Eleven redovisar sina teoretiska kunskaper genom att beräkna, beskriva och exemplifiera. Eleven använder personlig skyddsutrustning och arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.

Kriterier för betyget Väl godkänd

Eleven utför sina arbetsuppgifter och kvalitetsbedömer det färdiga resultatet samt anger vid avvikelser tänkbara orsaker och föreslår åtgärder för att förbättra resultatet. Eleven söker och bearbetar olika typer av information och tillämpar den i arbetsuppgifterna.

Kriterier för betyget Mycket väl godkänd

Eleven använder sina kunskaper om tillverkningsprocessen och planerar och utför sina arbetsuppgifter med hänsyn till faktorer som påverkar kvalitet, miljö och ekonomi. Eleven tillämpar skydds- och säkerhetsföreskrifter och agerar för att förebygga och minimera risker för såväl person, utrustning och miljö.

Dessa föreskrifter träder i kraft den 1 juli 2000 och skall tillämpas på utbildning som påbörjas efter detta datum.

MATS EKHOLM

Lisbeth Rudemo