Skolverkets föreskrifter om kursplaner och betygskriterier för kurser i ämnet materialteknik i gymnasieskolan
Bemyndigande
Upphävs eller ersätts av
2000-01-03
Skolverket föreskriver med stöd av 1 kap. 6 § andra stycket och 7 kap. 4 § andra stycket gymnasieförordningen (1992:394) följande.
1 §I bilagan till dessa föreskrifter anges vilka kurser som ingår i ämnet materialteknik, syfte, karaktär och mål för ämnet och kurserna, den kunskapsnivå som alla elever minst skall ha uppnått vid slutet av respektive kurs samt de betygskriterier som gäller för kursen.
2 §I SKOLFS 2000:134 finns ytterligare föreskrifter om tilllämpningen av betygskriterierna.
Bilaga
Ämne: Materialteknik
Ämnets syfte
Utbildningen i ämnet materialteknik syftar till att ge kunskaper i tillverkningsprocessens olika steg vid framställning av stål och metall samt i bearbetning av stål. Kunskaper om metallurgi och metallografi utgör bas för vidare kunskaper inom stålframställningen. Utbildningen i ämnet syftar till att ge kunskaper om malmens betydelse, sintrade produkter, struktur hos metaller och legeringar, om gjutteknik och efterbehandling samt efterbearbetningsprocesser. Syftet är också att ge kunskaper om hur processen styrs, hur energi används och hur kvalitetskraven kan uppfyllas. Ämnet syftar även till att ge kunskaper om restmaterial och utsläpp som bildas vid stålframställning samt ge förståelse av vikten av rening och återvinning. Syftet med ämnet är också att kritiskt kunna analysera nuvarande hantering av metallprodukter med hänsyn till miljön och ekonomin och hur detta påverkar miljön i ett framtida globalt perspektiv.
Ämnets karaktär och uppbyggnad
Historiskt sett har stål- och metallurgiindustrin starkt bidragit till utvecklingen i Sverige och övriga världen men med stora miljöpåverkande effekter där restprodukterna på olika sätt påverkat miljön negativt såväl lokalt som globalt. I den industrialiserade världen ställs stora krav på stålets kvalitet. Allt mer förfinade metoder utvecklas för att få flytande stål till fast produkt med de kvaliteter som önskas. Genom olika stålframställningar utvecklas processer som kräver speciell utrustning, avancerad styrning och som är kostnadskrävande. Detta gör att processerna oftast arbetar kontinuerligt. Energin är en resurs som alltmer blir en bristvara vilket i ännu högre grad än tidigare ställer krav på industrins förmåga till återvinning. Genom miljölagstiftning och ett annat samhällsekonomiskt tänkande har de tidigare restprodukterna idag övergått till att bli produkter med stor ekonomisk betydelse för metallurgi- och stålindustrin. För ämnet materialteknik innebär detta att de ingående områdena metallurgin, processen, ekonomin och miljön behandlas ur ett helhetsperspektiv. Krav på en bred teoretisk och praktisk kompetens i kombination med ansvarstagande och helhetssyn präglar yrkesrollen vid metallurgi- och stålindustrin. I ämnet materialteknik finns nio valbara kurser. Gjutteknik och Efterbehandling beskriver kraven på efterbearbetning, dess ekonomi och kvalitetskrav samt hur olika behandlingsprocesser påverkar materialets struktur och egenskaper. Kursen Materialbearbetning behandlar bearbetningsmetoder inom olika förädlingsområden som t.ex. rörtillverkning, tråd- och stångtillverkning. Kursen i Metallografi beskriver metallers struktur och fysikaliska egenskaper samt behandlar metallografins betydelse för metallförädling. Metallurgi grundkurs, Pulvermetallurgi samt Processmetallurgi behandlar råvaran och dess förädlingsprocesser. Kursen Metallurgi miljö behandlar vikten av återvinning av energi och restprodukter samt produktionens inverkan på miljön. Kursen Värmelära och ugnsteknik beskriver ugnars funktion och uppbyggnad samt behandlar val av bränsle och dess inverkan på det värmetekniska och ekonomiska resultatet.
Ämne: Materialteknik
Kurs: Efterbehandling Kurskod: MTE1201 Poäng: 50
Mål Mål för kursen
Kursen skall ge de kunskaper om produktionsutrustning och process som krävs för arbete med efterbearbetning i processen. Kursen skall även ge kunskaper om ekonomi och kvalitet i anslutning till efterbearbetningen. Dessutom skall kursen ge kunskaper i ergonomi, säkerhet och miljö.
Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs
Eleven skall ha kunskap om skänkmetallurgi och dess syfte, ha kunskap om faktorer som påverkar kvalitet och ekonomi, ha kunskap om vakuumbehandlingsprocesser, kunna utföra beräkningar för olika efterbehandlingsavsnitt, ha kunskap om hur olika råvarors kvalitet påverkar slutprodukten och ekonomin, ha kunskap om slaggbildande reaktioner och svavelföreningar, ha kunskap om processövervakningen och tillhörande produktionsutrustning, kunna arbeta på ett skydds- och miljömedvetet sätt samt ha kunskaper om åtgärder vid olycksfall.
Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd
Eleven utför med viss handledning sina arbetsuppgifter och hanterar verktyg och utrustning på ett för arbetet lämpligt sätt. Eleven redovisar sina teoretiska kunskaper genom att beräkna, beskriva och exemplifiera. Eleven använder personlig skyddsutrustning och arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Eleven utför sina arbetsuppgifter och kvalitetsbedömer det färdiga resultatet samt anger vid avvikelser tänkbara orsaker och föreslår åtgärder för att förbättra resultatet. Eleven söker och bearbetar olika typer av information och tillämpar den i arbetsuppgifterna.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
Eleven tillämpar sina teoretiska kunskaper i arbetsuppgifterna och tar hänsyn till faktorer som påverkar kvalitet, miljö och ekonomi. Eleven tillämpar skydds- och säkerhetsföreskrifter och agerar för att förebygga och minimera risker för såväl person, utrustning och miljö.
Ämne: Materialteknik Kurs: Gjutteknik Kurskod: MTE1202 Poäng: 50
Mål Mål för kursen
Kursen skall ge kunskaper om metallers egenskaper under smältning och stelning avseende termiska, kemiska och fysikaliska förlopp. Kursen skall också ge kunskaper om produktionsutrustningens uppbyggnad och övervakningssystem för produktionen. Kursen skall dessutom ge kunskaper om miljö- och olycksfallsrisker och om sätt att minimera dessa.
Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs
Eleven skall ha kunskap om olika metoder för gjutning och deras användningsområden, ha kunskap om och kunna dokumentera metallens väg från smältning och tappning till färdiggjutet ämne, ha kunskap om framställningens olika fasformer vid olika temperaturer och sammansättningar, kunna laborativt bestämma stelningens inverkan på materialet, kunna påvisa produktionsutfall genom mätningar och beräkningar, ha kunskap om produktionsutrustningens funktionssätt i olika produktionsdelar, ha kunskap om produktionsövervakning och tillhörande utrustning, ha kunskap om gjutteknikens inverkan på miljön, kunna arbeta på ett skydds- och miljömedvetet sätt samt ha kunskaper om åtgärder vid olycksfall.
Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd
Eleven utför med viss handledning sina arbetsuppgifter och hanterar verktyg och utrustning på ett för arbetet lämpligt sätt. Eleven redovisar sina teoretiska kunskaper genom att beräkna, beskriva och exemplifiera. Eleven använder personlig skyddsutrustning och arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Eleven utför sina arbetsuppgifter och kvalitetsbedömer det färdiga resultatet samt anger vid avvikelser tänkbara orsaker och föreslår åtgärder för att förbättra resultatet. Eleven söker och bearbetar olika typer av information och tillämpar den i arbetsuppgifterna.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
Eleven tillämpar sina teoretiska kunskaper i arbetsuppgifterna och tar hänsyn till faktorer som påverkar kvalitet, miljö och ekonomi. Eleven tillämpar skydds- och säkerhetsföreskrifter och agerar för att förebygga och minimera risker för såväl person, utrustning och miljö.
Ämne: Materialteknik Kurs: Materialbearbetning Kurskod: MTE1203 Poäng: 100
Mål Mål för kursen
Kursen skall ge kunskaper om processtyrning och bearbetningsmetoder med avseende på metallmaterials formförändring, strukturförändring, utbyte och kvalitet. Kursen skall dessutom ge kunskap om ekonomiska förutsättningar för tillverkningen och om slutproduktens användningsområden. Kursen skall dessutom utveckla förmågan till metodisk analys av bearbetningsproblem.
Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs
Eleven skall ha kunskap om uppbyggnad av och funktion hos utrustning för materialbearbetning och olika bearbetningsmetoder, förstå processtyrningens utformning och arbetssätt, ha kunskap om slutprodukters olika användningsområden, kunna bedöma det ekonomiska förädlingsvärdet, kunna utföra provning och kvalitetsbestämning, kunna inhämta, tolka och värdera olika typer av information i ett övervakningssystem, kunna utföra funktionskontroll, felsökning och underhåll av processteknisk kringutrustning, kunna arbeta på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd
Eleven utför med viss handledning sina arbetsuppgifter och hanterar verktyg och utrustning på ett för arbetet lämpligt sätt. Eleven redovisar sina teoretiska kunskaper genom att beräkna, beskriva och exemplifiera. Eleven använder personlig skyddsutrustning och arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Eleven utför sina arbetsuppgifter och kvalitetsbedömer det färdiga resultatet samt anger vid avvikelser tänkbara orsaker och föreslår åtgärder för att förbättra resultatet. Eleven söker och bearbetar olika typer av information och tillämpar den i arbetsuppgifterna.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
Eleven tillämpar sina teoretiska kunskaper i arbetsuppgifterna och tar hänsyn till faktorer som påverkar kvalitet, miljö och ekonomi. Eleven tillämpar skydds- och säkerhetsföreskrifter och agerar för att förebygga och minimera risker för såväl person, utrustning och miljö.
Ämne: Materialteknik Kurs: Metallografi Kurskod: MTE1204 Poäng: 100
Mål Mål för kursen
Kursen skall ge kunskaper om metallers struktur, fysikaliska egenskaper och fasomvandling. Kursen skall även ge kunskaper om hur metallegeringars stelningsförlopp kan utläsas med hjälp av fasdiagram. Kursen skall dessutom ge förståelse av metallografins betydelse för metallernas förädling.
Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs
Eleven skall ha kunskap om några fysikaliska och kemiska grundbegrepp för metalliska material, ha kunskap om metallegeringars stelningsförlopp, kunna utföra värmebehandling av metalliska material, provberedning, mikroskopering inklusive fotografering samt tolkning av strukturer,
ha kunskap om plastisk deformation samt seg- och sprödbrott, kunna tolka olika fas- och tillståndsdiagram, ha kunskap om metallografi för icke järnlegeringar, förstå metallografins betydelse för metallförädling, ha kunskaper om kolstål och legerat stål samt om legeringsämnens inverkan på stålets egenskaper, kunna arbeta på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd
Eleven utför med viss handledning sina arbetsuppgifter och hanterar verktyg och utrustning på ett för arbetet lämpligt sätt. Eleven redovisar sina teoretiska kunskaper genom att beräkna, beskriva och exemplifiera. Eleven använder personlig skyddsutrustning och arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Eleven utför sina arbetsuppgifter och kvalitetsbedömer det färdiga resultatet samt anger vid avvikelser tänkbara orsaker och föreslår åtgärder för att förbättra resultatet. Eleven söker och bearbetar olika typer av information och tillämpar den i arbetsuppgifterna.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
Eleven tillämpar sina teoretiska kunskaper i arbetsuppgifterna och tar hänsyn till faktorer som påverkar kvalitet, miljö och ekonomi. Eleven tillämpar skydds- och säkerhetsföreskrifter och agerar för att förebygga och minimera risker för såväl person, utrustning och miljö.
Ämne: Materialteknik Kurs: Metallurgi grundkurs Kurskod: MTE1205 Poäng: 100
Mål Mål för kursen
Kursen skall ge grundläggande kunskaper om metallindustrins betydelse, lokalisering, energikrav, anläggnings- och investeringskostnader. Kursen skall även ge grundläggande kunskaper om metallurgiska processer, tillverkningsmetoder och funktion hos aktuell utrustning för drift och övervakning. Kursen skall dessutom ge kunskaper
om arbetsformer och om de miljö- och kvalitetskrav som ställs.
Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs
Eleven skall känna till metallurgins historia, metallurgins användningsområden samt dess ekonomiska betydelse, ha kunskap om mineralsökning, brytning och beredningsmetoder, ha grundläggande kunskap om produktionsenheter, processer och tillverkningsmetoder för tillverkning och förädling av metallprodukter, känna till tillverkningsprocesser, inplacering av processteknisk kringutrustning i produktionstekniska system samt hur dessa beskrivs i form av utrustnings- och blockscheman, kunna inhämta, tolka och utvärdera information i datorbaserat övervakningssystem, ha kunskap om energibehov och miljökrav på det lokala företaget och på branschen i stort i relation till samhällets miljömål.
Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd
Eleven utför med viss handledning sina arbetsuppgifter och hanterar verktyg och utrustning på ett för arbetet lämpligt sätt. Eleven redovisar sina teoretiska kunskaper genom att beräkna, beskriva och exemplifiera. Eleven använder personlig skyddsutrustning och arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Eleven utför sina arbetsuppgifter och kvalitetsbedömer det färdiga resultatet samt anger vid avvikelser tänkbara orsaker och föreslår åtgärder för att förbättra resultatet. Eleven söker och bearbetar olika typer av information och tillämpar den i arbetsuppgifterna.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
Eleven tillämpar sina teoretiska kunskaper i arbetsuppgifterna och tar hänsyn till faktorer som påverkar kvalitet, miljö och ekonomi. Eleven tillämpar skydds- och säkerhetsföreskrifter och agerar för att förebygga och minimera risker för såväl person, utrustning och miljö.
Ämne: Materialteknik Kurs: Metallurgi miljö Kurskod: MTE1206 Poäng: 100
Mål Mål för kursen
Kursen skall ge kunskaper om företagets bi- och restprodukter avseende härkomst, utseende, egenskaper, förvaring och användning. Kursen skall även ge förståelse av produkternas ekonomiska betydelse och deras inverkan på den omgivande miljön.
Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs
Eleven skall ha kunskaper om olika biprodukters användningsområden, förstå de fysikaliska och termiska processerna vid återvinning av metaller, kunna mäta och analysera restprodukters inverkan på den lokala och regionala miljön samt ha kunskap om åtgärder för att minska deras miljöpåverkan, ha kunskaper om biprodukternas återvinningskostnader och deras betydelse för företagets ekonomi, ha kunskap om utrustning och övervakningssystem för återvinning av bi- och restprodukter, ha kunskap om risker och skyddsåtgärder i samband med återvinningsprocessen.
Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd
Eleven utför med viss handledning sina arbetsuppgifter och hanterar verktyg och utrustning på ett för arbetet lämpligt sätt. Eleven redovisar sina teoretiska kunskaper genom att beräkna, beskriva och exemplifiera. Eleven använder personlig skyddsutrustning och arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Eleven utför sina arbetsuppgifter och kvalitetsbedömer det färdiga resultatet samt anger vid avvikelser tänkbara orsaker och föreslår åtgärder för att förbättra resultatet. Eleven söker och bearbetar olika typer av information och tillämpar den i arbetsuppgifterna.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
Eleven tillämpar sina teoretiska kunskaper i arbetsuppgifterna och tar hänsyn till faktorer som påverkar kvalitet, miljö och ekonomi. Eleven tillämpar skydds- och säkerhetsföreskrifter och agerar för att förebygga och minimera risker för såväl person, utrustning och miljö.
Ämne: Materialteknik Kurs: Processmetallurgi Kurskod: MTE1207 Poäng: 150
Mål Mål för kursen
Kursen skall ge fördjupade kunskaper om metallråvarors härkomst, kemiska sammansättning och kvalitet. Kursen skall även ge kunskaper om beskiktningens sammansättning och hantering, satsningens utförande samt om reglering och övervakning av produktionen. Kursen skall dessutom ge kunskaper om metallurgiska företags målsättning och organisation samt olika arbetsuppgifter och ansvarsområden inom dessa.
Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs
Eleven skall ha kunskap om metallråvarans hantering vid kvalitetskontroll, kunna tolka besiktningsprotokoll och förstå vikten av rätta satsningsförhållanden, ha kunskap om energiöverföring och energiåtgång samt kunna beräkna ugnens verkningsgrad, kunna laborativt påvisa eller på annat sätt redovisa viktiga fysikaliska, kemiska och termiska reaktioner och förlopp vid framställning av produkter, ha kunskap om operatörens arbetsuppgifter och ansvarsområden, ha kunskap om behandling av råjärn och efterbehandling av stål samt processen vid framställning av järn, stål, koppar, aluminium och ferrolegeringar, känna till kärnbildning av gas som blåser ur en smälta samt gasens kondensationsförlopp, ha kunskaper om elektroders uppbyggnad, bakning och funktion,
kunna utföra funktionskontroll, felsökning och underhåll av processteknisk kringutrustning, kunna hantera datorbaserat övervakningssystem och simuleringsprogram i pilot och fabriksskala,
ha kunskap om olika slag av miljöpåverkan som metallprocesser medför samt föreslå åtgärder för att minska denna miljöpåverkan, kunna arbeta på ett skydds- och miljömedvetet sätt samt ha kunskap om åtgärder vid olycksfall.
Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd
Eleven utför med viss handledning sina arbetsuppgifter och hanterar verktyg och utrustning på ett för arbetet lämpligt sätt. Eleven redovisar sina teoretiska kunskaper genom att beräkna, beskriva och exemplifiera. Eleven använder personlig skyddsutrustning och arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Eleven utför sina arbetsuppgifter och kvalitetsbedömer det färdiga resultatet samt anger vid avvikelser tänkbara orsaker och föreslår åtgärder för att förbättra resultatet. Eleven söker och bearbetar olika typer av information och tillämpar den i arbetsuppgifterna.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
Eleven tillämpar sina teoretiska kunskaper i arbetsuppgifterna och tar hänsyn till faktorer som påverkar kvalitet, miljö och ekonomi. Eleven tillämpar skydds- och säkerhetsföreskrifter och agerar för att förebygga och minimera risker för såväl person, utrustning och miljö.
Ämne: Materialteknik
Kurs: Pulvermetallurgi Kurskod: MTE1208 Poäng: 100
Mål Mål för kursen
Kursen skall ge kunskaper om pulvermetallurgiska processer, egenskaper hos råvaror, mellanprodukter och slutprodukter samt pulvermetallurgins betydelse. Kursen skall även ge kunskap om utrustning och övervakning samt inblick i de teorier som utgör grund för praktiska lösningar av tillverkningsproblem.
Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs
Eleven skall ha kunskap om råvarukvalitetens betydelse för slutproduktens kvalitet, ha kunskap om framställning av metallpulver, dess egenskaper och användningsområden, ha kunskap om formning av olika detaljer och den teknik som används, ha kunskap om grundläggande teori för sintring, kunna prova och mäta den färdiga produktens kvalitet, förstå konstruktionsprincip och funktion hos processteknisk kringutrustning samt kunna utföra funktionskontroll, felsökning och underhåll av denna, kunna använda datorbaserat övervakningssystem.
Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd
Eleven utför med viss handledning sina arbetsuppgifter och hanterar verktyg och utrustning på ett för arbetet lämpligt sätt. Eleven redovisar sina teoretiska kunskaper genom att beräkna, beskriva och exemplifiera. Eleven använder personlig skyddsutrustning och arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Eleven utför sina arbetsuppgifter och kvalitetsbedömer det färdiga resultatet samt anger vid avvikelser tänkbara orsaker och föreslår åtgärder för att förbättra resultatet. Eleven söker och bearbetar olika typer av information och tillämpar den i arbetsuppgifterna.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
Eleven tillämpar sina teoretiska kunskaper i arbetsuppgifterna och tar hänsyn till faktorer som påverkar kvalitet, miljö och ekonomi. Eleven tillämpar skydds- och säkerhetsföreskrifter och agerar för att förebygga och minimera risker för såväl person, utrustning och miljö.
Ämne: Materialteknik Kurs: Värmelära och ugnsteknik Kurskod: MTE1209 Poäng: 100
Mål Mål för kursen
Kursen skall ge kunskaper om olika typer av ugnar, deras uppbyggnad och funktionssätt. Kursen skall även ge grundläggande kunskaper om värmetekniska och ekonomiska beräkningar i samband med val av reduktionsmedel, förbränningsteknik och gasrening.
Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs
Eleven skall ha kunskap om olika ugnars uppbyggnad och funktionssätt samt eldfasta materials egenskaper och användningsområden, ha kunskaper om olika reduktionsmedel och deras värmevärden, kunna mäta och göra beräkningar vid val av olika reduktionsmedel, kunna beräkna det ekonomiska utfallet vid val av olika reduktionsmedel, kunna utföra laborationer för bestämning av värmevärdet hos olika reduktionsmedel, ha kunskaper om värmeåtervinningsprincipen vid olika ugnar, ha kunskap om värmeöverföring och energiomvandling vid smältning samt kunna upprätthålla ugnens värme- och energibalans, ha kunskaper om elteknikens viktigaste grunder samt symmetriskt trefassystem, ha kunskaper om produktionsövervakning och tillhörande utrustning, ha kunskaper om säkerhetsutrustning och risker vid arbete vid ugn samt kunna arbeta på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Betygskriterier Kriterier för betyget Godkänd
Eleven utför med viss handledning sina arbetsuppgifter och hanterar verktyg och utrustning på ett för arbetet lämpligt sätt. Eleven redovisar sina teoretiska kunskaper genom att beräkna, beskriva och exemplifiera. Eleven använder personlig skyddsutrustning och arbetar på ett skydds- och miljömedvetet sätt.
Kriterier för betyget Väl godkänd
Eleven utför sina arbetsuppgifter och kvalitetsbedömer det färdiga resultatet samt anger vid avvikelser tänkbara orsaker och föreslår åtgärder för att förbättra resultatet. Eleven söker och bearbetar olika typer av information och tillämpar den i arbetsuppgifterna.
Kriterier för betyget Mycket väl godkänd
Eleven tillämpar sina teoretiska kunskaper i arbetsuppgifterna och tar hänsyn till faktorer som påverkar kvalitet, miljö och ekonomi. Eleven tillämpar skydds- och säkerhetsföreskrifter och agerar för att förebygga och minimera risker för såväl person, utrustning och miljö.
Dessa föreskrifter träder i kraft den 1 juli 2000 och skall tillämpas på utbildning som påbörjas efter detta datum.
MATS EKHOLM
Lisbeth Rudemo