lagen.nu
SKOLFS 1995:5

Skolverkets föreskrifter om betygskriterier för nationella kurser i gymnasiesärskolan och inom vuxenutbildningen för utvecklingsstörda

Titel
Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 1995:5) om betygskriterier för nationella kurser i gymnasiesärskolan och inom vuxenutbildningen för utvecklingsstörda
Utgivare
Skolverket
Normkedja
SFS 1986:223 → SFS 1992:736, SFS 1994:741 → SKOLFS 1995:5
Källa
www.skolverket.se

Bemyndigande

Skolverkets föreskrifter om betygskriterier för nationella kurser i gymnasiesärskolan och inom vuxenutbildningen för utvecklingsstörda

1995-02-06 Med stöd av 7 kap. 4 § andra stycket förordningen (1994:741) om gymnasiesärskolan och 4 kap. 3 § andra stycket förordningen (1992:736) om vuxenutbildning för utvecklingsstörda föreskriver Skolverket följande.

1 §

För kurser i yrkesämnen inom Industriprogrammet som anges i SKOLFS 1994:48 bilaga I gäller betygskriterier i enlighet med bilagan till dessa föreskrifter.

Bilaga

BETYGSKRITERIER

för kurser i yrkesämnen inom gymnasiesärskolans Industriprogram

-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

Ämne: Textil- och konfektionsteknik Kurs: Datoriserad mönsterhantering -- grundkurs

Betygskriterier

Godkänd

Eleven har god kännedom om användning av datorteknik, men behöver viss handledning för att uppnå godtagbart resultat på konstruktion av mönster. Eleven kan i samverkan med handledaren utföra olika arbetsuppgifter inom ämnesområdet. -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

Ämne: Textil- och konfektionsteknik Kurs: Fackteckning och design

Betygskriterier

Godkänd

Eleven genomför på en godtagbar nivå och med viss handledning fackteckning och design. Eleven är orienterad om klädedräktens historia. -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

Ämne: Textil- och konfektionsteknik Kurs: Färg- och formlära

Betygskriterier

Godkänd

Eleven tillämpar med handledning färg- och formlärans grunder i praktiskt arbete och uppnår godtagbar kvalitet på de utförda uppgifterna. Eleven har viss kännedom om grundläggande mönsterkomposition men behöver handledning för att utföra dem.

-- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

Ämne: Textil- och konfektionsteknik Kurs: Konfektionsteknik -- grundkurs

Betygskriterier

Godkänd

Eleven tillverkar med handledning enkla produkter i lämpliga material på förekommande maskiner och uppnår godtagbar kvalitet på de utförda uppgifterna. Eleven har viss inblick i olika tillverkningsmetoder och förstår när man använder dem. Eleven har viss insikt i arbets- och skyddsföreskrifter. -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

Ämne: Textil- och konfektionsteknik Kurs: Konfektionsteknik A

Betygskriterier

Godkänd

Eleven utför med handledning uppgifter med godtagbar kvalitet och har en viss kunskap om erforderligt efterarbete. Eleven tillverkar enkla plagg och är orienterad om olika materials egenskaper, användning och skötsel. Eleven tillämpar arbets- och skyddsföreskrifter. -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

Ämne: Textil- och konfektionsteknik Kurs: Konfektionsteknik B

Betygskriterier

Godkänd

Eleven tillverkar med handledning plagg i olika material och uppnår godtagbar kvalitet på de utförda uppgifterna. Eleven har kännedom om förplanering och erforderligt efterarbete. Eleven är orienterad om ut vecklingen inom konfektionsområdet. Eleven tillämpar arbets- och skyddsföreskrifter. -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

Ämne: Textil- och konfektionsteknik Kurs: Materiallära -- grundkurs textil

Betygskriterier

Godkänd

Eleven har viss kännedom om grundläggande textil- och materiallära och förstår vikten av att sköta material på rätt sätt. Förstår att olika material har olika användningsområden och har viss erfarenhet av att välja. -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

Ämne: Textil- och konfektionsteknik Kurs: Mönsterkonstruktion -- grundkurs

Betygskriterier

Godkänd

Eleven utför med handledning konstruktioner för enkla modeller och uppnår godtagbar kvalitet på de utförda uppgifterna. Eleven känner till måttbenämningar och storlekssystem och förstår hur man kan använda sig av dem. -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

Ämne: Tryckteknik Kurs: Tryckpress, utrustning och material

Betygskriterier

Godkänd

Eleven utför förelagda uppgifter men behöver viss handledning för att uppnå godtagbar kvalitet. Eleven kan inhämta nödvändig information och i samverkan med handledare hämta och tyda basfakta som behövs för tillämpningar i arbetsuppgifterna inom ämnesområdet. Eleven är medveten om de säkerhetsrisker som kan finnas i sammanhanget. -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

Ämne: Tryckteknik Kurs: Tryckmedia

Betygskriterier

Godkänd

Eleven utför med viss handledning förelagda arbetsuppgifter och uppnår godtagbar kvalitet. Eleven hanterar utrustning och andra hjälpmedel med godtagbar säkerhet och är därvid medveten om de säkerhetsrisker som kan finnas i sammanhanget. Eleven har förmåga att bedöma kvaliteten på utförda uppgifter. Eleven kan förklara begrepp som är relevanta för området. -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

Ämne: Tryckteknik Kurs: Tryckformsframställning

Betygskriterier

Godkänd

Eleven utför med viss handledning förelagda arbetsuppgifter och uppnår godtagbar kvalitet. Eleven hanterar utrustning och andra hjälpmedel med godtagbar säkerhet och är därvid medveten om de säkerhetsrisker som kan finnas i sammanhanget. Eleven har förmåga att bedöma kvaliteten på utförda uppgifter. Eleven kan förklara begrepp som är relevanta för området. -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

Ämne: Tryckteknik Kurs: Bokbinderiteknik, efterarbete

Betygskriterier

Godkänd

Eleven utför med viss handledning förelagda arbetsuppgifter och uppnår godtagbar kvalitet. Eleven hanterar utrustning och andra hjälpmedel med godtagbar säkerhet och är därvid medveten om de säkerhetsrisker som kan finnas i sammanhanget. Eleven har förmåga att bedöma kvaliteten på utförda uppgifter. Eleven kan förklara begrepp som är relevanta för om rådet och har viss insikt i betydelsen av samverkan mellan tryckeri och bokbinderi. -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

Ämne: Tryckteknik Kurs: Offsettryckning A

Betygskriterier

Godkänd

Eleven utför uppgifterna med viss handledning och uppnår godtagbar kvalitet. Eleven kan i viss mån förklara relevanta fakta inom offsettryckningsområdet. Eleven kan med viss handledning inhämta och ha viss förståelse av information från manualer och faktaböcker och kan tillämpa dessa i arbetsuppgifterna. -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- -- --

Ämne: Tryckteknik Kurs: Offsettryckning B

Betygskriterier

Godkänd

Eleven utför själv arbetsuppgifterna och uppnår godtagbar kvalitet. Eleven hanterar utrustning och andra hjälpmedel med säkerhet och är därvid medveten om de säkerhetsrisker som kan finnas i sammanhanget. Eleven har förmågan att bedöma kvaliteten på utfört arbete. Eleven kan i arbetsuppgifterna åtgärda störningar under tryckningen. ------ Dessa föreskrifter träder ikraft två veckor efter den dag då föreskrifterna enligt uppgift på dem utkom från trycket i SKOLFS. ULF P. LUNDGREN Lisbeth Rudemo