SKOLFS 2015:62
Skolverkets allmänna råd om kommunernas aktivitetsansvar för ungdomar Titel Skolverkets allmänna råd (SKOLFS 2015:62) om kommunernas aktivitetsansvar för ungdomar Utgivare Statens skolverk Beslutad 2015-12-09 Källa www.skolverket.se Statens skolverks författningssamling ISSN 1102-1950
Skolverkets allmänna råd Utkom från trycket
den 16 december 2015
om kommunernas aktivitetsansvar för ungdomar; beslutade den 9 december 2015.
Inledning De allmänna råden grundar sig på följande bestämmelser: 15 kap. 15 § , 18 kap. 15 § samt 29 kap. 6 och 9 §§ skollagen (2010:800) , förordningen (2006:39 ) om register och dokumentation vid fullgörandet av kommunernas aktivitetsansvar för ungdomar, 12 kap. 3 –4 a §§ gymnasieförordningen (2010:2039) , 3 och 4 §§ Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2015:28 ) om insamling av uppgifter för uppföljning och utvärdering av det kommunala aktivitetsansvaret, samt 3 § Skolverkets föreskrifter (SKOLFS 2015:61 ) om innehållet i dokumentationen av insatser för de ungdomar som omfattas av kommunernas aktivitetsansvar.
Allmänna råd
Skolverket beslutar följande allmänna råd.
1. Att styra och leda arbetet
Hemkommunen bör
se till att det finns en ändamålsenlig organisation med en tydlig ansvarsfördelning och en strukturerad handlingsplan för arbetet med aktivitetsansvaret, identifiera vilka myndigheter och andra aktörer som kan vara aktuella att samverka med inom ramen för aktivitetsansvaret, och skapa förutsättningar och ha ändamålsenliga rutiner för samverkan såväl inom kommunen som med berörda myndigheter och andra aktörer. 2. Löpande identifiera, informera och kontakta
Hemkommunen bör
se till att det finns förutsättningar och rutiner för berörd personal att löpande under året identifiera och hålla sig informerad om hur de ungdomar som tillhör målgruppen för aktivitetsansvaret är sysselsatta, se till att tillvägagångssätten för att komma i kontakt med ungdomar anpassas utifrån deras situation och behov, och se till att det finns ändamålsenliga rutiner för att ta emot information när en elev börjar eller slutar vid, eller utan giltigt skäl är frånvarande i betydande utsträckning från, en gymnasieskola eller gymnasiesärskola med en annan huvudman. Huvudmannen för utbildningen bör se till att det finns ändamålsenliga rutiner för att informera hemkommunen när en elev börjar eller slutar vid, eller utan giltigt skäl är frånvarande i betydande utsträckning från, en gymnasieskola eller gymnasiesärskola. 3. Lämpliga individuella åtgärder ska erbjudas
Hemkommunen bör
se till att det finns förutsättningar och förankrade rutiner för berörd personal att aktivt och löpande kunna erbjuda lämpliga individuella åtgärder till de ungdomar som tillhör målgruppen för aktivitetsansvaret, och se till att samverka med berörda myndigheter och andra aktörer för att samordna lämpliga individuella åtgärder. 4. Dokumentationsansvar
Hemkommunen bör
se till att det finns förutsättningar och rutiner så att berörd personal kan dokumentera insatser till ungdomar som tillhör målgruppen för aktivitetsansvaret. 5. Förande av register
Hemkommunen bör
ha rutiner för att inhämta uppgifter om och föra register över de ungdomar som tillhör målgruppen för aktivitetsansvaret, och ha rutiner för att lämna uppgifter till Skolverket för uppföljning och utvärdering av hur kommunen uppfyller sina skyldigheter i fråga om de ungdomar som tillhör målgruppen för aktivitetsansvaret. På Skolverkets vägnar
ANNA EKSTRÖM Marianne Lindblå
Ansvarig utgivare: Jonas Nordström Redaktör: Ingela Byström Redaktionens adress: Skolverket, 106 20 Stockholm Telefon: 08-527 332 00 Telefax: 08-24 44 20
Prenumeration och separatexemplar: Fritzes kundservice, 106 47 Stockholm Telefon 08-598 191 90, orderfax 08-598 191 91 E-post: order.fritzes@nj.se Internet: www.fritzes.se
Elanders Sverige AB, 2015