/Träder i kraft I: 2023-07-02/

1 §  Denna förordning innehåller bestämmelser om statsbidrag för yrkesinriktad utbildning inom kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå och kommunal vuxenutbildning som anpassad utbildning på gymnasial nivå som planeras och bedrivs i samverkan mellan flera kommuner under medverkan av arbetslivet i de samverkande kommunerna och som syftar till att leda till kompetenser som efterfrågas på arbetsmarknaden (regionalt yrkesvux).

Förordningen innehåller också bestämmelser om statsbidrag för orienteringskurser och kurser i ämnena svenska, svenska som andraspråk, engelska, matematik och samhällskunskap inom kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå, som kombineras med regionalt yrkesvux. Förordningen innehåller dessutom bestämmelser om statsbidrag för lärlingsutbildning i regionalt yrkesvux.

Förordningen är meddelad med stöd av 8 kap. 11 § regeringsformen i fråga om 40 § och 8 kap. 7 §regeringsformen i fråga om övriga bestämmelser. Förordning (2022:1403).

/Träder i kraft I: 2023-07-03/

1 §  Denna förordning innehåller bestämmelser om statsbidrag för yrkesinriktad utbildning inom kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå och kommunal vuxenutbildning som anpassad utbildning på gymnasial nivå som planeras, dimensioneras och erbjuds i samverkan mellan flera kommuner under medverkan av arbetslivet i de samverkande kommunerna och som syftar till att leda till kompetenser som efterfrågas på arbetsmarknaden (regionalt yrkesvux).

Förordningen innehåller också bestämmelser om statsbidrag för orienteringskurser och kurser i ämnena svenska, svenska som andraspråk, engelska, matematik och samhällskunskap inom kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå, som kombineras med regionalt yrkesvux. Förordningen innehåller dessutom bestämmelser om statsbidrag för lärlingsutbildning i regionalt yrkesvux.

Förordningen är meddelad med stöd av 8 kap. 11 § regeringsformen i fråga om 40 § och 8 kap. 7 §regeringsformen i fråga om övriga bestämmelser. Förordning (2022:1404).

/Träder i kraft I: 2023-07-03/

1 a §  Det som sägs om samverkande kommuner i denna förordning gäller även för kommuner som omfattas av undantag från krav på samverkan enligt 2 kap.2 a och 2 b §§skollagen (2010:800). Förordning (2022:1404).

/Träder i kraft I: 2023-07-03/

1 b §  I 2 kap.2 a och 2 b §§ och 20 kap. 16 a §skollagen (2010:800) finns bestämmelser om att kommuner ska samverka om yrkesämnen och sammanhållna yrkesutbildningar i kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå. I 23 kap.21-23 §§ i samma lag finns bestämmelser om samverkan om kommunal vuxenutbildning som anpassad utbildning på gymnasial nivå. Förordning (2022:1404).

/Träder i kraft I: 2022-10-05/

3 §  Statsbidrag får lämnas till samverkande kommuner för regionalt yrkesvux, orienteringskurser och kurser i ämnena svenska, svenska som andraspråk, engelska, matematik eller samhällskunskap inom kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå om villkoren i 4-9 och 17-23 §§ är uppfyllda. Om det är fråga om lärlingsutbildning ska även villkoren i 11-16 §§ vara uppfyllda. Förordning (2022:1403).

/Träder i kraft I: 2023-07-03/

4 §  I regionalt yrkesvux ska de samverkande kommunerna erbjuda sammanhållna yrkesutbildningar enligt 20 kap. 6 a § skollagen (2010:800). Förordning (2022:1404).

/Träder i kraft I: 2023-07-03/

5 §  Det arbetsplatsförlagda lärandet i sammanhållna yrkesutbildningar som erbjuds i regionalt yrkesvux ska uppfylla de krav som anges i 2 kap.26-30 §§ förordningen (2011:1108) om vuxenutbildning. Förordning (2022:1404).

/Träder i kraft I: 2023-07-03/

9 §  Beslut om betyg inom regionalt yrkesvux ska fattas och betygssättning ska göras enligt bestämmelserna i 3 kap. 16 § och 20 kap.35-39 §§skollagen (2010:800) samt 4 kap.1-10 §§ förordningen (2011:1108) om vuxenutbildning. Förordning (2022:1404).

/Träder i kraft I: 2023-07-02/

11 §  Sammanhållna yrkesutbildningar kan i regionalt yrkesvux ges i form av lärlingsutbildning. Lärlingsutbildning inom regionalt yrkesvux ska syfta till att ge eleverna en grundläggande yrkesutbildning, ökad arbetslivserfarenhet och en möjlighet att under en handledares ledning på en arbetsplats få kunskaper inom ett yrkesområde.

En lärlingsutbildning inom kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå ska

1. omfatta minst 400 och högst 1 600 gymnasiepoäng i ämnen som är relevanta för ett yrkesområde, och
2. till minst 70 procent genomföras på en arbetsplats.

En lärlingsutbildning inom kommunal vuxenutbildning som anpassad utbildning på gymnasial nivå ska

1. omfatta minst 400 och högst 1 600 gymnasiepoäng i anpassad gymnasieskola i ämnen som är relevanta för ett yrkesområde, och
2. till övervägande del genomföras på en arbetsplats. Förordning (2022:1403).

/Träder i kraft I: 2023-07-03/

11 §  Sammanhållna yrkesutbildningar kan i regionalt yrkesvux ges i form av lärlingsutbildning. Lärlingsutbildning inom regionalt yrkesvux ska syfta till att ge eleverna en grundläggande yrkesutbildning, ökad arbetslivserfarenhet och en möjlighet att under en handledares ledning på en arbetsplats få kunskaper inom ett yrkesområde.

En lärlingsutbildning inom kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå ska

1. omfatta minst 400 och högst 1 600 gymnasiepoäng i ämnen som är relevanta för ett yrkesområde, och
2. till minst 70 procent genomföras som arbetsplatsförlagt lärande.

En lärlingsutbildning inom kommunal vuxenutbildning som anpassad utbildning på gymnasial nivå ska

1. omfatta minst 400 och högst 1 600 gymnasiepoäng i anpassad gymnasieskola i ämnen som är relevanta för ett yrkesområde, och
2. till övervägande del genomföras som arbetsplatsförlagt lärande. Förordning (2022:1404).

/Träder i kraft I: 2023-07-02/

15 §  I en elevs examensbevis från kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå eller komvuxbevis från kommunal vuxenutbildning som anpassad utbildning på gymnasial nivå ska det anges om eleven har genomgått en lärlingsutbildning och omfattningen av den. Förordning (2022:1403).

/Träder i kraft I: 2023-01-01/

20 §  Ytterligare villkor som ska vara uppfyllda för att statsbidrag ska beviljas enligt denna förordning är följande:

1. Minst tre kommuner ska samverka om planering och genomförande av utbildningen i syfte att öka utbildningsutbudet för enskilda och tillgodose behoven på hela arbetsmarknaden i de samverkande kommunerna.
2. De samverkande kommunerna ska åta sig att sammantaget finansiera ett antal årsstudieplatser utöver de årsstudieplatser som de beviljas statsbidrag för. De ytterligare årsstudieplatserna ska motsvara minst tre sjundedelar av de årsstudieplatser som de får statsbidrag för.
3. Sammansättningen av utbildningen ska planeras efter samråd med företrädare för arbetsgivare, organisationer eller andra sammanslutningar som är verksamma inom de branscher som finns företrädda i de samverkande kommunerna.
4. Utbudet ska planeras efter samråd med
   1. den aktör som har ett regionalt utvecklingsansvar i länet eller länen enligt lagen (2010:630) om regionalt utvecklingsansvar, och
   2. Arbetsförmedlingen.
5. De samverkande kommunerna ska
   1. visa på ett behov av utbildningen, och
   2. erbjuda studie- och yrkesvägledning samt vid planeringen och genomförandet av utbildningen ta till vara elevens tidigare förvärvade kunskaper och kompetens.

Undantag från villkoret om samverkan mellan minst tre kommuner i första stycket 1 får medges om det finns synnerliga skäl.

Villkoret i första stycket 2 gäller inte lärlingsutbildning, kombinationsutbildning eller sammanhållna yrkesutbildningar till yrkesförare för persontransporter eller godstransporter. Förordning (2022:1098).

/Träder i kraft I: 2023-07-03/

20 §  Ytterligare villkor som ska vara uppfyllda för att statsbidrag ska beviljas enligt denna förordning är följande:

1. De samverkande kommunerna ska planera, dimensionera och erbjuda utbildning tillsammans i syfte att öka utbildningsutbudet för enskilda och tillgodose behoven på hela arbetsmarknaden i de samverkande kommunerna.
2. De samverkande kommunerna ska åta sig att sammantaget finansiera ett antal årsstudieplatser utöver de årsstudieplatser som de beviljas statsbidrag för. De ytterligare årsstudieplatserna ska motsvara minst tre sjundedelar av de årsstudieplatser som de får statsbidrag för.
3. Sammansättningen av utbildningen ska planeras efter samråd med företrädare för arbetsgivare, organisationer eller andra sammanslutningar som är verksamma inom de branscher som finns företrädda i de samverkande kommunerna.
4. Utbudet ska planeras efter samråd med
   1. regionen i det eller de län som de samverkande kommunerna tillhör, och
   2. Arbetsförmedlingen.
5. De samverkande kommunerna ska
   1. visa på ett behov av utbildningen, och
   2. erbjuda studie- och yrkesvägledning samt vid planeringen och genomförandet av utbildningen ta till vara elevens tidigare förvärvade kunskaper och kompetens.

Villkoret i första stycket 2 gäller inte lärlingsutbildning, kombinationsutbildning eller sammanhållna yrkesutbildningar till yrkesförare för persontransporter eller godstransporter. Förordning (2022:1404).

/Träder i kraft I: 2022-10-05/

28 §  För utbildning i ämnen som i gymnasieskolan utgör yrkesämnen inom barn- och fritidsprogrammet, försäljnings- och serviceprogrammet, hotell- och turismprogrammet och vård- och omsorgsprogrammet samt andra liknande ämnen som är relevanta för ett yrkesområde lämnas statsbidrag med 35 000 kronor per årsstudieplats under bidragsperioden. Förordning (2022:1403).

/Träder i kraft I: 2023-07-02/

30 §  För kurser i yrkesämnen inom kommunal vuxenutbildning som anpassad utbildning lämnas statsbidrag med 75 000 kronor per årsstudieplats under bidragsperioden. Förordning (2022:1403).

/Träder i kraft I: 2023-01-01/

33 §  Ansökan ska göras gemensamt av de samverkande kommunerna. Av ansökan ska följande framgå:

1. vilket eller vilka yrkesområden som ansökan avser,
2. hur många årsstudieplatser och verksamhetspoäng som utbildningen sammanlagt ska omfatta,
3. en analys av kompetensbehovet hos den privata och offentliga arbetsmarknaden inom de samverkande kommunerna,
4. hur utbildningen har planerats och på vilket sätt den planerade utbildningen svarar mot kompetensbehovet hos arbetsmarknaden inom de samverkande kommunerna,
5. skälen till att kommunerna gemensamt har prioriterat det eller de yrkesområden som ansökan avser,
6. att de samverkande kommunerna åtar sig att, om ansökan beviljas, sammantaget finansiera utbildning som motsvarar utbildning enligt denna förordning i den omfattning i årsstudieplatser som anges i 20 § första stycket 2, och
7. övriga uppgifter som följer av föreskrifter som meddelats med stöd av 40 §.

Av ansökan ska det också framgå hur företrädare för arbetslivet i de samverkande kommunerna har medverkat i planeringen av utbildningen samt hur den regionalt utvecklingsansvariga aktören i det eller de län som kommunerna tillhör och Arbetsförmedlingen har medverkat i planeringen av utbildningsutbudet. Förordning (2022:1098).

/Träder i kraft I: 2023-07-03/

33 §  Ansökan ska göras gemensamt av de samverkande kommunerna. Av ansökan ska följande framgå:

1. vilket eller vilka yrkesområden som ansökan avser,
2. hur många årsstudieplatser och verksamhetspoäng som utbildningen sammanlagt ska omfatta,
3. en analys av kompetensbehovet hos den privata och offentliga arbetsmarknaden inom de samverkande kommunerna,
4. hur utbildningen har planerats och på vilket sätt den planerade utbildningen svarar mot kompetensbehovet hos arbetsmarknaden inom de samverkande kommunerna,
5. skälen till att kommunerna gemensamt har prioriterat det eller de yrkesområden som ansökan avser,
6. att de samverkande kommunerna åtar sig att, om ansökan beviljas, sammantaget finansiera utbildning som motsvarar utbildning enligt denna förordning i den omfattning i årsstudieplatser som anges i 20 § första stycket 2, och
7. övriga uppgifter som följer av föreskrifter som meddelats med stöd av 40 §.

Av ansökan ska det också framgå hur företrädare för arbetslivet i de samverkande kommunerna har medverkat i planeringen av utbildningen och hur regionen i det eller de län som kommunerna tillhör och Arbetsförmedlingen har medverkat i planeringen av utbildningsutbudet. Förordning (2022:1404).

/Träder i kraft I: 2023-07-03/

34 §  När Statens skolverk fördelar statsbidrag ska myndigheten ta hänsyn till behoven av kompetens på arbetsmarknaden och arbetslöshetens omfattning i de samverkande kommunerna. Bedömningen av behoven av kompetens på arbetsmarknaden ska göras med utgångspunkt i de regionala planeringsunderlag som Skolverket tar fram.

När det gäller sammanhållna yrkesutbildningar till yrkesförare för persontransporter eller godstransporter ska Skolverket även ta hänsyn till behovet av geografisk spridning av utbildningsplatserna när myndigheten fördelar statsbidrag. Förordning (2022:1404).

/Träder i kraft I: 2023-07-03/

37 §  Kommuner som har tagit emot statsbidrag enligt denna förordning är återbetalningsskyldiga om

1. något av villkoren för bidraget i väsentlig mån har åsidosatts,
2. bidraget har lämnats på felaktig grund eller med för högt belopp,
3. bidraget helt eller delvis inte har utnyttjats eller inte har använts för det ändamål det har lämnats för, eller
4. kommunen inte lämnar uppgifter som avses i 35 §.

Statens skolverk ska besluta att helt eller delvis kräva tillbaka ett statsbidrag om någon är återbetalningsskyldig enligt första stycket.

Skolverket ska avstå från återkrav om arbetsplatsförlagt lärande inte har kunnat tillhandahållas på grund av omständigheter som anges i 2 kap. 29 § första stycket förordningen (2011:1108) om vuxenutbildning och de samverkande kommunerna har vidtagit de åtgärder som anges i 2 kap. 29 § andra och tredje styckena samma förordning.

Skolverket får besluta att avstå från återkrav helt eller delvis även i andra fall än som avses i tredje stycket om det finns särskilda skäl. Förordning (2022:1404).