1 §  I denna förordning meddelas bestämmelser om personal i grundskolan och gymnasieskolan.

Bestämmelser som rör grundskolan finns även i grundskoleförordningen (1988:655).

Bestämmelser som rör gymnasieskolan finns även i gymnasieförordningen (1987:743). Förordning (1988:701).

2 §  För ledningen av verksamheten vid grundskolan finns rektorer, studierektorer och tillsynslärare.

I grundskolan finns lärare, syofunktionärer och annan erforderlig personal.

I gymnasieförordningen (1987:743) finns bestämmelser om den personal som skall finnas för ledningen av gymnasieskolan och i gymnasieskolan. Förordning (1987:709).

4 §  Med kommun jämställes i förordningen kommunalförbund mellan kommuner och med landstingskommun kommunalförbund mellan landstingskommuner eller mellan en eller flera landstingskommuner och en eller flera kommuner som ej ingår i landstingskommun.

5 §  I förordningen avses med skolstyrelse kommuns skolstyrelse enligt 2 kap. 4 § skollagen (1985:1100) och med utbildningsnämnd landstingskommuns utbildningsnämnd enligt 2 kap. 5 § samma lag.

Om ej annat anges särskilt, avses i förordningen följande med nedan angivna ord:

Arbetsenhet

Klasser i grundskolan som har viss gemensam verksamhet.

Klass

Elever som i olika ämnen och ämnesgrupper regelmässigt undervisas gemensamt, även om de ej tillhör samma lärokurs eller årskurs.

Lektion

En tidsenhet om 40 minuter då eleverna undervisas.

Läsår

Den del om 40 veckor (280 dagar) av ett redovisningsår då eleverna utbildas.

Redovisningsår

Tiden från och med den 1 juli till och med den 30 juni följande år.

Skola

Grundskola eller gymnasieskola, om ej annat anges särskilt.

Skolenhet

En organisatorisk gemenskap av elever som undervisas antingen i ett eller i flera skolhus som ligger nära varandra.

Styrelse för skola

Skolstyrelsen i fråga om grundskola och kommuns gymnasieskola samt utbildningsnämnden i fråga om landstingskommuns gymnasieskola.

Veckotimme

En lektion i veckan i en årskurs.

Årskurs

Den lärokurs eller del därav, som skall genomgås under ett läsår eller under 40 veckor (280 dagar) av två på varandra följande redovisningsår. Förordning (1988:701).

9 §  Skolöverstyrelsen fastställer de formulär som fordras för tillämpningen av denna förordning. Förordning (1988:701).

2 och 3 kap. har upphävts genom förordning (1988:701).

1 §  Varje anställd vid grundskolan eller gymnasieskolan skall vinnlägga sig om gott samarbete med eleverna och deras föräldrar.

2 §  Den som är anställd vid grundskola eller gymnasieskola och som tjänstgör vid skolenhet, vilken omfattar mer än en skolform, är skyldig att fullgöra en del av sin tjänstgöring vid annan skolform inom enheten än den vid vilken han är anställd.

3 §  Anställd eller lärarkandidat som misstänker eller vet att han lider av tuberkulos eller som tidigare lidit av tuberkulos är skyldig att snarast underrätta skolläkare om förhållandet.

5 §  Bestämmelser i denna förordning om personal gäller inte lärare som undervisar i inbyggd utbildning i gymnasieskolan. Förordning (1987:709).

11 kap.har upphävts genom förordning (1985:587).

1 §  För ledningen av grundskolan är anställda rektorer som skolledare. Som biträdande skolledare får anställas studierektorer och tillsynslärare. Förordning (1985:1103).

1 a §  Tjänster som rektor och studierektor inrättas som lönetjänster med beteckningen r (heltidstjänster). Förordning (1988:1044).

2 §  Tjänster som rektor och studierektor inrättas av skolstyrelsen inom ramen för de skolledningsresurser som kommunen erhåller enligt förordningen (1978:345) om statsbidrag till driftkostnader för grundskolan, m. m., om inte något annat följer av 7 a § samma förordning.

Det skall alltid finnas minst en tjänst som rektor. Förordning (1986:583).

2 a--3 §§ har upphävts genom förordning (1985:1103).

6 §  Behörig till tjänst som rektor eller studierektor är den som är behörig till en tjänst som lärare eller syofunktionär vid någon skolform som ingår i arbetsområdet.

Om det finns synnerliga skäl, får den som inte har sådan behörighet förordnas. Förordning (1988:1044).

7 §  Inom sitt arbetsområde skall rektor

1. under skolstyrelsen och skolchefen ha den omedelbara ledningen av verksamheten och tillse att denna fortgår enligt gällande bestämmelser,
2. vara förman för personalen och tillse att denna fullgör sina åligganden,
3. främja samarbetet mellan hemmen och grundskolan,
4. i samråd med skolläkare vaka över de hygieniska förhållandena i skolan,
5. meddela erforderliga ordningsföreskrifter samt
6. fullgöra de övriga uppgifter som åvilar rektor enligt gällande föreskrifter eller skolstyrelsens särskilda beslut.

8 §  I fråga om utbildningen skall rektor särskilt

1. taga initiativ till förbättringar och främja pedagogiska försök,
2. tillse att lärare anställes och fördela arbetet mellan dem,
3. främja lärarnas fortbildning och tillse att mindre erfarna lärare får handledning,
4. tid efter annan närvara vid lärarnas undervisning samt taga kännedom om elevernas arbeten och om betygsättningen,
5. samråda med lärare om de förhållanden rektorn har iakttagit samt lämna råd och anvisningar,
6. ha tillsyn över institutioner, bibliotek och andra hjälpmedel för utbildningen samt sörja för att dessa användes på ett lämpligt sätt samt
7. verka för jämställdhet mellan kvinnor och män.

9 §  I fråga om skolförvaltningen skall rektor särskilt

1. besluta i ärenden, som skolstyrelsen med stöd av 2 kap. 7 § skollagen (1985:1100) jämfört med 3 kap. 12 § andra stycket kommunallagen (1977:179) uppdrar åt honom,
2. när så påfordras närvara och vara föredragande vid sammanträde med skolstyrelsen eller avdelning av denna eller vid sammanträde som skolchefen utlyst,
3. deltaga i sammanträden rörande skolväsendet som statlig myndighet anordnar,
4. lämna skolstyrelsen erforderligt biträde beträffande skolskjutsar och skolsociala uppgifter,
5. ha tillsyn över lokaler och inventarier samt
6. förestå rektorsexpeditionen och ha bestämda mottagningstider. Förordning (1986:575).

10 §  Studierektor skall biträda en eller flera rektorer med ledningen av verksamheten inom deras arbetsområden främst i vad avser uppgifter av pedagogisk art. Närmare bestämmelser om studierektors arbetsområde meddelas av skolstyrelsen efter förslag av berörda rektorer och studierektor.

11 §  Om kommunens skolväsende under skolstyrelsens förvaltning omfattar ett lägre poängtal än 130, är rektor skyldig att även vara skolchef. Förordning (1985:587).

13 §  Rektor eller studierektor får endast tillfälligt och i den mån det är oundgängligen nödvändigt åtaga sig mer undervisning vid sådan skolform som ingår i rektors eller studierektors arbetsområde än som ingår i hans undervisningsskyldighet.

14 §  Studierektors undervisning förläggs i regel till hans arbetsområde.

15 §  Bestämmelse om lärares skyldighet äger motsvarande tillämpning på rektor och studierektor, när de fullgör undervisningsskyldighet.

16 §  Länsskolnämnden kan medge att den pedagogiska ledningen förstärkes på annat sätt än genom anställande av studierektor, om detta ej medför högre kostnader för statsverket än om studierektor är anställd.

17 §  Tjänster som tillsynslärare inrättas som arvodestjänster. Skolstyrelsen bestämmer arbetsområdet för dem. Förordning (1985:1103).

18 §  Arvodestjänster som tillsynslärare inrättas av skolstyrelsen inom ramen för de skolledningsresurser som kommunen erhåller enligt förordningen (1978:345) om statsbidrag till driftkostnader för grundskolan, m. m., om inte något annat följer av 7 a § samma förordning. Förordning (1986:583).

19 §  Behörig till tjänst som tillsynslärare är den som har anställning utan tidsbegränsning på en lönetjänst som lärare eller syofunktionär vid grundskolan i kommunen.

Om det finns synnerliga skäl, får skolstyrelsen på en sådan tjänst förordna någon annan lärare eller syofunktionär vid kommunens grundskola. Förordning (1988:1044).

20 §  Tillsynslärare skall inom sitt arbetsområde biträda rektor med ledningen av verksamheten samt utföra förberedelse- och avslutningsarbeten för läsåret.

Skolstyrelsen skall meddela de ytterligare föreskrifter som behövs för tillämpningen av denna paragraf. Förordning (1985:1103).

21 §  Skolstyrelsen skall för den som innehar en arvodestjänst som tillsynslärare bestämma om nedsättning i undervisningsskyldigheten i tjänsten som lärare eller om minskning av omfattningen av arbetet som syofunktionär. Förordning (1985:1103).

1 §  För ledningen av gymnasieskolan är anställda dels rektorer som skolledare, dels studierektorer som biträdande skolledare.

I gymnasieförordningen (1987:743) finns föreskrifter om gymnasieenheter av typ A och typ B. Förordning (1987:709).

2 §  För ledningen av varje gymnasieenhet av typ A eller typ B skall det finnas en tjänst som rektor. Tjänsten inrättas som lönetjänst med beteckningen r (heltidstjänst).

Om det finns särskilda skäl, får det efter medgivande av länsskolnämnden finnas en gemensam tjänst som rektor vid en landstingskommuns gymnasieskola för ledningen av två eller flera gymnasieenheter. Förordning (1988:1044).

3 §  Tjänst som rektor vid en kommuns eller landstingskommuns gymnasieskola inrättas av styrelsen för skolan.

Arbetsområdet för rektor bestäms av styrelsen för skolan.

Styrelsen för skolan får besluta att arbetsområdet för rektor skall omfatta även kommunal högskoleutbildning inom vårdområdet. Förordning (1988:1044).

4 §  Om skolväsendet i en kommun har mindre omfattning än 130 poäng, får styrelsen för skolan ålägga rektor att även vara skolchef. Förordning (1987:709).

5 §  För att biträda en eller flera rektorer får styrelsen för skolan inrätta tjänster som studierektor. Tjänsterna inrättas som lönetjänster med beteckningen r (heltidstjänster).

Sådana tjänster får inrättas inom ramen för de skolledningsresurser som får användas till tjänster som rektor och studierektor enligt gymnasieförordningen (1987:743). Förordning (1988:1044).

6 §  För att biträda rektor vid en gymnasieenhet skall det finnas minst så många tjänster som studierektor som anges vid olika poängtal i följande sammanställning.

_______________________________________________________________________ Poängtal för en gymnasieenhet Minsta antal enligt 4 kap. 4 § gymnasie- tjänster förordningen (1987:743) _______________________________________________________________________

• 25,5 -- 26-- 49,5 1 50-- 69,5 2 70-- 89,5 3 90-- 109,5 4 110--129,5 5 130--149,5 6 150--169,5 7 170--189,5 8 190-- 9 _______________________________________________________________________ Förordning (1987:709).

7 §  Inom sitt arbetsområde skall rektor

1. under styrelsen för skolan och skolchefen ha den omedelbara ledningen av verksamheten och tillse att denna fortgår enligt gällande bestämmelser,
2. vara förman för personalen och tillse att denna fullgör sina åligganden,
3. främja samarbetet mellan hemmen och gymnasieskolan,
4. i samråd med skolläkare vaka över de hygieniska förhållandena vid skolenheten,
5. åstadkomma de kontakter med näringslivet i orten som behövs för utbildningen,
6. ha tillsyn över institutioner, bibliotek och andra hjälpmedel för utbildningen samt sörja för att dessa användes på ett lämpligt sätt samt
7. meddela erforderliga ordningsföreskrifter samt
8. fullgöra de övriga uppgifter, som åvilar rektor enligt gällande föreskrifter eller särskilt beslut av styrelsen för skolan. Förordning (1987:709).

8 §  I fråga om utbildningen skall rektor särskilt

1. taga initiativ till förbättringar och främja pedagogiska försök,
2. tillse att lärare anställes och fördela arbetet mellan dem,
3. främja lärarnas fortbildning och tillse att mindre erfarna lärare får handledning,
4. tid efter annan närvara vid lärarnas undervisning samt taga kännedom om elevernas arbeten och om betygsättningen,
5. samråda med lärare om de förhållanden rektorn har iakttagit samt lämna råd och anvisningar,
6. ha tillsyn över institutioner, bibliotek och andra hjälpmedel för utbildningen samt sörja för att dessa användes på ett lämpligt sätt samt
7. verka för jämställdhet mellan kvinnor och män.

Rektor för en gymnasieenhet som har både gymnasieskola och vuxenutbildning skall även lämna de studerande i vuxenutbildningen upplysningar och råd om studieformen vid kurserna. Förordning (1987:709).

9 §  I fråga om skolförvaltningen skall rektor särskilt

1. besluta i ärenden, som styrelsen för skolan med stöd av 2 kap. 7 § skollagen (1985:1100) jämfört med 3 kap. 12 § andra stycket kommunallagen (1977:179) uppdrar åt honom,
2. när så påfordras närvara och vara föredragande vid sammanträde med styrelsen för skolan eller avdelning av styrelsen eller vid sammanträde som skolchefen utlyst,
3. deltaga i sammanträden rörande skolväsendet som statlig myndighet anordnar,
4. lämna styrelsen för skolan erforderligt biträde beträffande skolskjutsar och skolsociala uppgifter,
5. ha tillsyn över lokaler och inventarier samt
6. förestå rektorsexpeditionen och ha bestämda mottagningstider. Förordning (1987:709).

10 §  Rektor för en gymnasieenhet som har utbildning för jordbruk, skogsbruk eller trädgårdsnäring skall även

1. handha förvaltningen av skoljordbruk, övningsskog eller skolträdgård, om styrelsen för skolan bestämmer det,
2. handha planering och ledning av försöksverksamhet vid skoljordbruk, övningsskog eller skolträdgård, om inte styrelsen för skolan befriar rektor från dessa åligganden. Förordning (1987:709).

11 §  Studierektor skall biträda en eller flera rektorer med ledningen av verksamheten inom deras arbetsområden främst i vad avser uppgifter av pedagogisk art. Närmare föreskrifter om studierektors uppgifter meddelas av styrelsen för skolan efter förslag av berörda rektorer och av studierektor själv. Förordning (1987:709).

12 §  Behörig till tjänst som rektor eller studierektor är den som är behörig till en tjänst som lärare eller syofunktionär vid någon skolform som ingår i gymnasieenheten.

Om det finns synnerliga skäl, får den som inte har sådan behörighet förordnas. Förordning (1988:1044).

13 §  Styrelsen för skolan skall besluta i fråga om rektors och studierektors undervisningsskyldighet.

Rektors undervisningsskyldighet får överstiga tio veckotimmar endast om det följer av tredje stycket eller det finns synnerliga skäl. Studierektors undervisningsskyldighet får inte överstiga 15 veckotimmar.

Rektor vid en gymnasieskola där studievägarna omfattar mindre än 10,5 poäng får fullgöra en högre undervisningsskyldighet än tio veckotimmar, om styrelsen för skolan beslutar det. Förordning (1987:709).

14 §  Rektor eller studierektor får endast tillfälligtvis och i den mån det är oundgängligen nödvändigt åta sig mer undervisning vid sådan skolform som ingår i arbetsområdet än som följer av beslut om undervisningsskyldigheten enligt 13 §.

Undervisningsskyldigheten får fullgöras genom att rektor eller studierektor ersätter lärare vid förfall för denne.

För rektor eller studierektor som är behörig till tjänst som syofunktionär får undervisningsskyldigheten bytas ut mot arbetsuppgifter som avses i 16 a kap. 5 §. Förordning (1987:709).

15 §  Bestämmelser om lärares skyldigheter skall tillämpas på rektorer och studierektorer, när de fullgör undervisning. Förordning (1978:709).

16 §  En huvudman får tillskjuta kommunala medel till kostnader för nedsättning av undervisningsskyldigheten för rektor eller studierektor eller, i fall som avses i 14 § tredje stycket, minskning av de arbetsuppgifter som avses där, om kostnaderna inte täcks av statsbidrag. Förordning (1987:709).

17--39 §§ har upphävts genom förordning (1987:709).

1 §  I grundskolan och gymnasieskolan anställs lärare på lönetjänster som lärare eller på arvodestjänster som timlärare.

En lärare får välja anställning som timlärare i stället för anställning på en lönetjänst, dock inte en tjänst som lärare 152, 154, 156, 158 eller 160. Ett sådant val skall avse ett helt redovisningsår eller den del av redovisningsåret som läraren är anställd.

Föreskrifter om tjänster som lärare vid skolväsendet i kommunen finns i förordningen (1975:337) om tjänster som lärare vid skolväsendet i kommun. Förordning (1988:1044).

2 §  Anställning som lärare avser tjänstgöring vid grundskolan respektive gymnasieskolan i kommunen eller, i fråga om landstingskommuns gymnasieskola, vid denna skolform i landstingskommunen.

Tjänstgöringen skall vara tills vidare förlagd till en viss skolenhet. Om det är lämpligt, kan en del av tjänstgöringen förläggas till andra skolenheter för den skolform vid vilken läraren är anställd.

Sådana lärare vid grundskolan som avses i 15 kap. 1 § första stycket 22 och 8 § är anställda för tjänstgöring i kommunen vid grundskolan, gymnasieskolan och kommunal vuxenutbildning. Tjänstgöringen får förläggas till flera skolenheter. Tjänstgöring vid gymnasieskolan och kommunal vuxenutbildning utgör därvid fyllnadstjänstgöring. Förordning (1985:587).

3 §  Förläggningen av tjänstgöringen för en lärare med en tjänst som tillsatts med konstitutorial eller med sådant förordnande på vilket äldre bestämmelser om konstitutorial skall tillämpas får ändras av styrelsen för skolan

• om det fordras med hänsyn till omorganisation av skolväsendet,
• om det på någon annan grund med hänsyn till skolväsendets behov finns särskilda skäl till ändring, eller
• om läraren begärt förflyttning till någon annan skolenhet och det finns särskilda skäl till ändring. Förordning (1988:1044).

4--7 § har upphävts genom förordning (1982:694).

8 §  Som allmänna villkor för behörighet till en lönetjänst som lärare gäller att sökanden skall dels vara fri från sjukdom och handikapp som medför olämplighet för tjänsten, dels ha god förmåga att undervisa och gott sätt att behandla eleverna. Förordning (1988:1044).

9 §  Lärare är skyldig att undervisa i det eller de ämnen som ingår i hans tjänst.

Lärare är skyldig att undervisa även i annat eller andra ämnen eller del av annat ämne, om läraren kan anses ha förutsättningar att meddela sådan undervisning och om det erfordras. Beslut härom fattas av rektor efter samråd med läraren.

Lärare är dessutom skyldig att undervisa i tillvalskurser om läraren kan anses ha förutsättningar att meddela sådan undervisning. Beslut härom fattas av rektor efter samråd med läraren.

Undervisning som en lärare fullgör enligt andra och tredje styckena inräknas i hans tjänst.

9 a §  Lärare i grundskolan är skyldig att fullgöra följande uppgifter:

1. Medverka i fria aktiviteter, om läraren kan anses ha förutsättningar för detta och om det behövs. Beslut härom fattas av rektor efter samråd med läraren.
2. Besöka arbetsplatser där elever har praktisk arbetslivsorientering. Besöken genomförs inom ramen för den av skolstyrelsen för rektors arbetsområde fastställda resursen för sådana besök. Beslut härom fattas av rektor efter samråd med läraren.

Sådan medverkan och sådana besök inräknas i lärarens tjänst. Förordning (1984:45).

10 §  Det åligger lärare att

1. vaka över elevernas uppförande och ordning under lektioner, raster och i övrigt, när eleverna står under skolans omedelbara tillsyn, samt medverka i skolans friluftsverksamhet,
2. deltaga i konferenser, studiedagar, föräldramöten och övriga föreskrivna sammanträden och möten,
3. biträda vid inskrivning av elever och vid prövningar,
4. under och i anslutning till undervisningen vårda skolanläggningens utbildningsmateriel och inventarier,
5. medverka i samarbetsnämnd och
6. biträda rektor med att övervaka ordningen vid elevhem i den omfattning som styrelsen för skolan bestämmer.

11 §  Den undervisningsskyldighet som åligger lärare på grundskolans högstadium eller lärare i gymnasieskolan får ökas under en del av läsåret och minskas under en annan del av läsåret. Det sammanlagda antalet veckotimmar under ett läsår får dock ej ändras härigenom.

12 §  Lärare är skyldig att vara klassföreståndare. Uppgiften att vara klassföreståndare kan fördelas på flera lärare. Förordning (1987:709).

13 §  Klassföreståndaren har det allmänna ansvaret för en klass eller en särskild undervisningsgrupp. Han skall gå rektor till handa i frågor som rör klassen eller gruppen och fullgöra de övriga uppgifter som åvilar honom enligt gällande föreskrifter.

Det åligger klassföreståndaren särskilt att

1. ha tillsyn över elevernas skolgång samt söka kontakt med föräldrarna, om elev försummar skolgången, och anmäla förhållandet till rektor, om rättelse ej vinnes,
2. ge akt på elevernas hälsa och, om elev bör komma under läkarkontroll, underrätta skolsköterska eller skolläkare därom,
3. föra betygskatalog samt
4. delta i klassråd.

13 a §  Lärare i grundskolan är skyldig att fullgöra följande arbetsuppgifter (specialfunktioner), nämligen

1. leda den pedagogiska planeringen i ett eller flera ämnen,
2. lämna lärare råd och anvisningar,
3. handleda mindre erfarna lärare,
4. främja lärares fortbildning,
5. leda elevvårdsarbetet inom en arbetsenhet,
6. samordna planeringen av den pedagogiska verksamheten inom en arbetsenhet,
7. tillse att åtgärder som har beslutats inom en arbetsenhet verkställs,
8. anpassa ämnesinstitution på ändamålsenligt sätt,
9. ansvara för att ämnesinstitution kan utnyttjas för avsett ändamål.

Specialfunktionerna enligt första stycket 1--4 skall omfatta en eller flera arbetsenheter, en eller flera årskurser eller ett eller flera stadier. De får även omfatta annan skolenhet än den till vilken läraren har sin övriga lärartjänstgöring förlagd.

Beslut om att en lärare skall fullgöra en eller flera specialfunktioner fattas av skolstyrelsen. Beslutet skall avse högst ett läsår.

Specialfunktionerna skall fullgöras i samarbete med övriga berörda arbetstagare i skolan.

Skolstyrelsen meddelar de ytterligare föreskrifter som behövs för tillämpningen av denna paragraf.

13 b §  En lärare i gymnasieskolan är skyldig att fullgöra specialfunktioner, om det uppdras åt honom eller henne.

Med specialfunktioner avses sådana uppgifter av främst pedagogisk art för planering, samordning och utveckling som skall fullgöras vid gymnasieskolan för att verksamheten där skall fungera enligt läroplanen och andra författningar. Specialfunktioner skall också omfatta ansvar för gemensam utrustning, varvid särskild vikt skall läggas vid skötseln av dels ämnesinstitutioner i sådana naturvetenskapliga och tekniska ämnen som finns på tre och fyraåriga linjer, dels datasalar.

Styrelsen för skolan beslutar om en lärare skall fullgöra specialfunktioner.

Specialfunktioner skall fullgöras i samarbete med övriga berörda arbetstagare i gymnasieskolan. Förordning (1987:709)

14 §  Lärare är skyldiga att biträda vid lärarutbildning och utbildning av syofunktionärer som är förlagd till skolenheten. Förordning (1989:144).

15 §  I tjänst som lärare vid grundskolan eller gymnasieskolan får ingå tjänstgöring som lärare vid annan skola eller läroanstalt än den vid vilken läraren är anställd (fyllnadstjänstgöring), om det föreskrivs i denna förordning eller andra bestämmelser som regeringen meddelar.

I förordningen (1990:108) om fyllnadstjänstgöring i vissa fall för lärare och kyrkomusiker föreskrivs om lärares fyllnadstjänstgöring som kyrkomusiker och om kyrkomusikers fyllnadstjänstgöring som lärare. Förordning (1990:279).

16 §  Fyllnadstjänstgöring får förekomma om tjänsten som lärare omfattar, fyllnadstjänstgöringen inräknad, minst 40 procent av heltidstjänstgöring. Förordning (1988:701).

17 §  Fyllnadstjänstgöring skall omfatta helt läsår, hel termin eller annan avgränsad undervisningsperiod under ett redovisningsår eller kalenderhalvår.

Bestämmelse om skyldigheter för lärare vid en skolform gäller även annan lärare, i den mån han fullgör fyllnadstjänstgöring vid skolformen.

18 §  Om fyllnadstjänstgöring ingår i en tjänst, skall i tjänsten i första hand inräknas tjänstgöringen vid den skola där tjänsten är inrättad.

En lärare med en tjänst som tillsatts med konstitutorial skall, om det inte finns särskilda skäl till avvikelse, ha företräde till tjänstgöring vid den skola där tjänsten är inrättad framför

1. i tjänsten yngre sådana lärare,
2. lärare som är förordnade tills vidare eller har tidsbegränsat förordnande,
3. lärare vid andra skolor eller läroanstalter.

Andra stycket gäller också för lärare med ett sådant förordnande på vilket äldre bestämmelser om konstitutorial skall tillämpas. Förordning (1989:647).

19 §  I fråga om tjänst med fyllnadstjänstgöring skall rektorerna gemensamt bestämma tjänstgöringstider. Kan de ej enas, avgöres frågan av skolchefen, om skolorna står under förvaltning av samma skolstyrelse, och i annat fall av länsskolnämnden.

20 §  Vid beräkning av fyllnadstjänstgöringens omfattning anses en veckotimme under helt läsår om 40 veckor motsvara 37 lektioner och en veckotimme under vardera av hösttermin och vårtermin av sådant läsår 18,5 lektioner. Vidare anses 37 lektioner motsvara en veckotimme under helt sådant läsår och 18,5 lektioner en veckotimme under en sådan termin.

21 §  Lärare är ej skyldig att fullgöra fyllnadstjänstgöring som föranleder kortare sommarledighet än 45 dagar i följd eller fyllnadstjänstgöring på annan ort, om resorna medför betydande olägenhet för honom.

22 §  Verksamheten vid grundskola eller gymnasieskola bör organiseras så, att det kan inrättas tjänster som lärare med full tjänstgöring eller med minst 40 procent av heltidstjänstgöring.

Länsskolnämnden skall verka för att tjänstgöringen ordnas på lämpligt sätt. Nämnden kan därvid väcka förslag om att tjänst förenas med fyllnadstjänstgöring.

Skall fyllnadstjänstgöring ingå i tjänst som lärare, inrättas tjänsten i regel vid den skola, till vilken större delen av den med tjänsten förenade tjänstgöringen skall hänföras. Förordning (1988:701).

23 §  Rektorerna vid statliga och vid statsunderstödda kommunala, landstingskommunala och enskilda läroanstalter i en kommun skall årligen senast den 25 april enligt skolchefens bestämmande sammanträda för att planlägga lärarnas tjänstgöring under närmast följande läsår. Ifrågasättes fyllnadstjänstgöring vid sådan läroanstalt i annan kommun, kallas även skolchefen i den kommunen samt den rektor som beröres.

Om det är lämpligt får i stället en delegation med företrädare för rektorerna sammanträda.

De lärare som beröres skall beredas tillfälle att genom representanter framlägga sina önskemål.

24 §  För varje läsår beslutar styrelsen för skolan hur lärares fyllnadstjänstgöring skall organiseras.

Berör fråga om fyllnadstjänstgöring skola eller läroanstalt som ej står under styrelsens förvaltning och kan ej enighet uppnås, skall frågan underställas länsskolnämnden.

25 §  Lärare har rätt att få tjänstgöringsbetyg. För lärare som under läsåret tjänstgjort högst 60 dagar får i stället utfärdas intyg om tjänstgöringens art och omfattning. Sådana betyg och intyg utfärdas av rektor inom två veckor från det läraren begärt det. Förordning (1988:1044).

26 §  En lärare som under redovisningsåret uppnår eller har uppnått 55 års ålder får efter beslut av styrelsen för skolan inom ramen för sin lärartjänst till en del utföra även andra arbetsuppgifter inom kommunal verksamhet än undervisning och därmed sammanhängande uppgifter, om

1. läraren har påtagliga svårigheter att fullgöra den undervisning som följer med tjänsten eller har hög sjukfrånvaro som sannolikt skulle minska om lärarens undervisning minskades, och
2. läraren är villig att åta sig tjänstgöringen.

Om arbetsuppgifterna hänför sig till någon annan kommunal nämnds område krävs att styrelsen för skolan och den berörda kommunala nämnden kommer överens om tjänstgöringen. Förordning (1989:647).

27--30 §§ har upphävts genom förordning (1982:694).

1 §  I grundskolan finns tjänster som lärare

1. för klass på lågstadiet,
2. för klass på mellanstadiet,
3. för specialundervisning i årskurserna 1--6,
4. för specialundervisning i årskurserna 4--9,
5. i idrott,
6. i musik,
7. i bild,
8. i trä- och metallslöjd,
9. i textilslöjd,
10. i hemkunskap,
11. i barnkunskap,
12. i dels bild, dels trä- och metallslöjd,
13. i dels bild, dels textilslöjd,
14. i dels hemkunskap, dels trä- och metallslöjd,
15. i dels hemkunskap, dels textilslöjd,

16--18. i två eller tre av följande ämnen på högstadiet, nämligen svenska, svenska som andraspråk, matematik, engelska, tyska, franska, finska, religionskunskap, samhällskunskap, historia, geografi, biologi, kemi och fysik,

1. i följande ämnen på högstadiet, nämligen dels matematik och teknik, dels fysik eller kemi,
2. i maskinskrivning,
3. i två av ämnena idrott, musik, bild, trä- och metallslöjd, textilslöjd, hemkunskap och barnkunskap i en annan kombination än som gäller för tjänster som lärare 12--15,
4. i hemspråk,
5. i dels ett av ämnena idrott, musik, hemkunskap, trä- och metallslöjd, textilslöjd eller barnkunskap, dels ett eller två av ämnena svenska, engelska, matematik, biologi, kemi, religionskunskap, samhällskunskap, historia eller geografi.

Tjänsterna betecknas i denna förordning med tjänstens nummer enligt första stycket.

Det som avgör om en tjänst skall hänföras till 16, 17 eller 18 är de behörighetsvillkor som gäller för tjänsten.

Tjänsterna som lärare 1--23 finns som lönetjänster. Förordning (1988:1044).

2 §  I grundskolan inrättas tjänster som lärare i den omfattning som fordras för att uppehålla undervisningen.

Tjänster som lärare 3 och 4 får inrättas för skolans behov av specialutbildade lärare för specialundervisning som anordnas inom arbetsenheten eller klassen och i särskilda undervisningsgrupper.

Tjänster som lärare 22 inrättas i den omfattning som fordras för att uppehålla hemspråksundervisningen i grundskolan och gymnasieskolan. Förordning (1988:701).

4 §  En tjänst som lärare enligt något av numren 16--18 omfattar, om inte annat följer av andra--fjärde styckena, dels en ämnesgrupp om två ämnen, dels ett tredje ämne, enligt följande nämligen

En tjänst får omfatta endast en ämnesgrupp enligt första stycket.

Om särskilda skäl föreligger, får ämnena kombineras på annat sätt än som anges i första stycket.

Om synnerliga skäl föreligger, får en tjänst omfatta endast ett av de ämnen som anges i första stycket. Förordning (1985:587).

4 a §  En tjänst som lärare 16 får för den som har genomgått försöksverksamhet med breddad ämneslärarutbildning inom den samhällsorienterande eller matematisk-naturorienterande sektorn som anordnas vid vissa högskoleenheter omfatta dels en ämnesgrupp om två ämnen, dels ytterligare ett eller två ämnen, enligt följande:

5 §  En tjänst som lärare 23 omfattar någon av följande ämnesgrupper om två eller tre ämnen, nämligen

Ämnesgrupp

idrott och engelska idrott och biologi idrott och kemi idrott och matematik musik och engelska musik och historia musik och matematik musik och svenska hemkunskap och biologi hemkunskap och kemi hemkunskap och matematik hemkunskap och samhällskunskap trä- och metallslöjd samt engelska trä- och metallslöjd samt matematik textilslöjd och engelska textilslöjd och matematik barnkunskap och svenska idrott, biologi och kemi idrott, kemi och matematik barnkunskap, biologi och kemi barnkunskap, svenska och historia barnkunskap, svenska och geografi barnkunskap, religionskunskap och historia barnkunskap, religionskunskap och samhällskunskap Förordning (1987:709).

6--7 §§ har upphävts genom förordning (1982:694).

8 §  Utöver vad som följer av 2 § får det inrättas tjänster som lärare med numren 1--23 för lärarvikarie. Sådana tjänster får inrättas i den omfattning som krävs för att tillgodose ett stadigvarande behov av ersättare för lärare.

Sådana tjänster inrättas respektive dras in från och med den 1 januari och den 1 juli. När en tjänst skall dras in får den dock behållas så lång tid därefter som fordras för att bringa innehavarens anställning på tjänsten att upphöra. Förordning (1988:1044).

10 §  I fråga om en tjänst som lärare enligt något av numren 12--15 och 21 skall vid tillsättningstillfället gälla att minst hälften av antalet veckotimmar, dock lägst åtta, skall avse det ena av tjänstens två ämnen under förutsättning att

1. en tjänst som lärare i enbart detta ämne tillhör en högre lönegrad än en tjänst som lärare i enbart det andra ämnet,
2. tjänsten som lärare enligt något av numren 12--15 och 21 har hänförts till den högre lönegraden. Förordning (1988:1044).

10 a §  I fråga om en tjänst som lärare 23 skall vid tillsättningstillfället gälla att minst en tredjedel och högst två tredjedelar av undervisningen i tjänsten skall avse ett ämne eller ämnen som anges i 4 §. Förordning (1988:1044).

13 §  Skolstyrelsen beslutar efter förslag av rektor vilka ämnen som skall ingå i tjänst som lärare enligt något av numren 16--19, 21 och 23. Förordning (1988:1044).

15 §  För behörighet till en tjänst som lärare enligt något av numren 1--23 fordras att sökanden uppfyller de särskilda villkor som anges i bilaga 1 till denna förordning. Skolöverstyrelsen skall meddela de närmare föreskrifter som behövs för tillämpningen av bilaga 1.

Regeringen meddelar särskilda föreskrifter om anställning av lärare från andra nordiska länder. Förordning (1989:718).

17 §  För tjänst som lärare enligt något av numren 1--4 gäller särskilda villkor för behörighet att undervisa i vissa ämnen enligt bestämmelser som meddelas av regeringen.

18 §  Förvärvar innehavaren av en tjänst som lärare 17 behörighet för en tjänst som lärare 16 i minst två av tjänstens ämnen, skall skolstyrelsen efter ansökan förordna honom på en tjänst som lärare 16 från och med närmast följande kvartal.

Innehavaren av en tjänst som lärare 18 skall efter ansökan förordnas på en tjänst som lärare 16, om han i vad avser teoretisk utbildning uppfyller villkoren för behörighet till tjänst som lärare 16 i en kombination av ämnen som anges i 4 § första eller andra stycket och minst två av dessa ämnen sammanfaller med de ämnen som ingår i hans tjänst som lärare 18. Förordnandet gäller från och med kalendermånaden närmast efter den då ansökan har getts in till skolstyrelsen.

Andra stycket skall också tillämpas på innehavaren av en tjänst som lärare 19. Förordning (1988:1044).

19 a §  Den som innehar en tjänst som lärare enligt något av numren 5--15 får av skolstyrelsen efter ansökan förordnas på en tjänst som lärare 23.

Förordnandet får meddelas om följande tre villkor är uppfyllda, nämligen

1. läraren uppfyller de särskilda behörighetsvillkoren för tjänst som lärare 23,
2. läraren har under närmast föregående hela läsår med minst en tredjedel och högst två tredjedelar inräknat undervisning i ett ämne eller ämnen som avses i 4 § och
3. vid tidpunkten för förordnandet på tjänst som lärare 23 minst en tredjedel och högst två tredjedelar av undervisningen i tjänsten avser ett ämne eller ämnen som anges i 4 §.

Förordnandet meddelas från och med den 1 juli. Förordning (1988:1044).

20 §  Om det finns särskilda skäl, får länsskolnämnden efter framställning från skolstyrelsen medge den som söker eller innehar en lönetjänst som lärare befrielse från särskilda behörighetsvillkor för tjänsten.

Ingår i en tjänst som lärare fyllnadstjänstgöring vid en skolform där det för något av tjänstens ämnen fordras utbildning utöver den som i allmänhet krävs för innehav av tjänst i ämnet, får länsskolnämnden medge att fyllnadstjänstgöring får fullgöras av lärare som inte uppfyller nämnda speciella villkor. Förordning (1989:793).

21 §  Om särskilda skäl föreligger, får skolöverstyrelsen förklara den som i fråga om utbildning eller tjänstgöring inte uppfyller de villkor för behörighet som anges i bilaga 1 eller i bestämmelser som avses i 17 § för visst slag av tjänst som lärare behörig till sådant slag av tjänst.

En sådan behörighetsförklaring får meddelas endast om

1. sökanden inom eller utom landet har genomgått utbildning eller har fyllgjort tjänstgöring, som motsvarar vad som fordras för behörighet till ifrågavarande slag av tjänst som lärare eller
2. bristen i sökandens behörighet är av mindre vikt med hänsyn till sökandens meriter i övrigt. Förordning (1988:1044).

21 a §  Den som med godkänt resultat har gått igenom avslutande praktisk-pedagogisk utbildning till ämneslärare om 40 poäng, skall, utan hinder av att han inte uppfyller de villkor i vad avser teoretisk utbildning som anges i bilaga 1 för visst slag av tjänst som lärare, anses behörig till sådant slag av tjänst i de ämnen utbildningen avser utan en sådan förklaring som avses i 21 §. Förordning (1988:1044).

22 §  För tjänst som lärare 1 gäller att

1. tjänstgöringen i regel skall förläggas till viss klass eller arbetsenhet på lågstadiet,
2. läraren skall tjänstgöra i klass som omfattar årskurserna 3 och 4 om särskilda skäl föreligger,
3. läraren är skyldig att meddela specialundervisning och särskild undervisning,
4. läraren är skyldig att till en del tjänstgöra på mellanstadiet, om det påkallas med hänsyn till tjänstgöringsförhållandena vid skolenheten samt
5. läraren får till en del tjänstgöra i årskurs 4, om det behövs för att underlätta elevernas övergång från årskurs 3 till årskurs 4.

Första stycket 1 gäller ej innehavare av sådan tjänst som lärare 1 för lärarvikarie som avses i 8 §.

23--24 §§ har upphävts genom förordning (1978:588).

25 §  För tjänst som lärare 2 gäller att

1. tjänstgöringen i regel skall förläggas till viss klass eller arbetsenhet på mellanstadiet eller till viss klass som omfattar såväl årskurs 3 som en eller flera årskurser på mellanstadiet,
2. läraren är skyldig att meddela specialundervisning och särskild undervisning,
3. läraren är skyldig att till en del tjänstgöra på låg- och högstadierna, om det påkallas med hänsyn till tjänstgöringsförhållandena vid skolenheten samt
4. läraren får till en del tjänstgöra i årskurserna 3 eller 7, om det behövs för att underlätta elevers övergång från årskurs 3 till årskurs 4 eller från årskurs 6 till årskurs 7.

Första stycket 1 gäller ej innehavare av sådan tjänst som lärare 2 för lärarvikarie som avses i 8 §.

26 §  För tjänst som lärare 3 gäller att

1. tjänstgöringen helt eller huvudsakligen skall förläggas till särskild undervisningsgrupp eller avse specialundervisning inom arbetsenhet, klass eller annan undervisningsgrupp,
2. tjänstgöringen kan avse särskild undervisning samt
3. i tjänsten kan efter medgivande av läraren inräknas tjänstgöring som konsulent i specialundervisning, om skolstyrelsen medger det.

27 §  För tjänst som lärare 4 gäller att

1. tjänstgöringen helt eller huvudsakligen skall förläggas till särskild undervisningsgrupp eller avse specialundervisning inom arbetsenhet, klass eller annan undervisningsgrupp,
2. tjänstgöringen kan avse särskild undervisning samt
3. i tjänsten kan efter medgivande av läraren inräknas tjänstgöring som konsulent i specialundervisning, om skolstyrelsen medger det. Förordning (1984:209).

27 a § har erhållit beteckningen 39 § genom förordning (1981:986).

28 §  I tjänst som lärare enligt något av numren 5--15 kan inräknas utöver vad som följer av 14 kap. 9 § fjärde stycket och 9 a § andra stycket

1. undervisning som anordnas vid grundskolan utöver gällande timplaner och andra föreskrifter, om undervisningen avser ämne eller ämnen som ingår eller kan inräknas i tjänsten,
2. särskild undervisning,
3. tjänstgöring som konsulent i grundskolan i ämne som anges i 1 § första stycket 5--11, om i tjänsten ingår minst 15 veckotimmars undervisning i tjänstens ämne eller ämnen och om skolstyrelsen medger det, varvid skolstyrelsen skall bestämma det antal veckotimmar som tjänstgöringen skall anses motsvara samt
4. specialundervisning med högst hälften av tjänstens timtal eller med det högre timtal, som skolstyrelsen av särskilda skäl bestämmer för en viss tjänst. Förordning (1984:209).

29 §  Utöver vad som följer av 14 kap. 9 § och 9 a § är innehavare av tjänst som lärare enligt något av numren 5--15 skyldig att

1. meddela undervisning som avses i 28 § 1,
2. meddela specialundervisning, om läraren kan anses ha förutsättningar att meddela sådan undervisning, samt
3. i fråga om innehavare av tjänst 5, leda planläggningen och övervakningen av elevernas friluftsverksamhet, om det påfordras.

Beslut enligt första stycket 2 fattas av rektor efter samråd med läraren. Förordning (1984:209).

30 §  I tjänst som lärare enligt något av numren 16--19 kan inräknas utöver vad som följer av 14 kap. 9 § fjärde stycket och 9 a § andra stycket

1. undervisning på mellanstadiet,
2. särskild undervisning samt
3. specialundervisning.

Undervisning i de ämnen som anges i 1 § första stycket 5--11 samt undervisning enligt första stycket 1 och 3 får tillhopa omfatta högst en tredjedel av tjänstens timtal, om ej skolstyrelsen av särskilda skäl bestämmer ett högre timtal för en viss tjänst. Förordning (1984:209).

31 §  Utöver vad som följer av 14 kap. 9 § och 9 a § gäller att innehavare av tjänst som lärare enligt något av numren 16--19 är skyldig att meddela

1. undervisning på mellanstadiet och
2. specialundervisning, om läraren kan anses ha förutsättningar att meddela sådan undervisning.

Beslut enligt första stycket fattas av rektor efter samråd med läraren.

32 §  I tjänst som lärare 20 kan utöver vad som följer av 14 kap. 9 § fjärde stycket och 9 a § andra stycket inräknas specialundervisning.

Innehavare av tjänst som lärare 20 är skyldig att meddela specialundervisning, om läraren kan anses ha förutsättningar att meddela sådan undervisning. Beslut härom fattas av rektor efter samråd med läraren.

33 §  För tjänst som lärare 21 äger 28 och 29 §§ motsvarande tillämpning. Därvid tillämpas de bestämmelser som gäller för tjänster i vartdera av de ämnen som ingår i tjänsten 21.

33 a §  I tjänst som lärare 22 kan utöver vad som följer av 14 kap. 9 § fjärde stycket och 9 a § andra stycket inräknas studiehandledning på hemspråket och särskild undervisning.

I tjänst som lärare 22 ingår socialt kontaktarbete för elever som deltar i undervisning i hemspråk eller meddelas studiehandledning på hemspråket.

33 b §  I tjänst som lärare 23 kan inräknas utöver vad som följer av 14 kap. 9 § fjärde stycket och 9 a § andra stycket

1. särskild undervisning,
2. tjänstgöring som konsulent i grundskolan i ämne som anges i 1 § första stycket 5--11, om i tjänsten ingår minst tio veckotimmars undervisning i det ämne eller de ämnen konsulenttjänstgöringen avser och om skolstyrelsen medger det, varvid skolstyrelsen skall bestämma det antal veckotimmar som tjänstgöringen skall anses motsvara och
3. specialundervisning.

Undervisning enligt första stycket 3 får omfatta högst hälften av tjänstens timtal.

Om särskilda skäl föreligger, får skolstyrelsen bestämma ett högre timtal för viss tjänst än som anges i andra stycket.

33 c §  Utöver vad som följer av 14 kap. 9 § och 9 a § gäller att innehavare av tjänst som lärare 23 är skyldig att

1. meddela specialundervisning, om läraren kan anses ha förutsättningar att meddela sådan undervisning samt
2. i fråga om innehavare av tjänst vari ingår ämnet idrott, leda planläggningen och övervakningen av elevernas friluftsverksamhet, om det påfordras.

Beslut enligt första stycket 1 fattas av rektor efter samråd med läraren.

34 §  Utöver vad som följer av 14 kap.9 och 9 a §§ eller av bestämmelser i detta kapitel gäller att innehavare av tjänst som lärare enligt något av numren 1 och 2 är skyldig att undervisa i svenska som andraspråk om läraren kan anses ha förutsättningar att meddela sådan undervisning. Beslut härom fattas av rektor efter samråd med läraren.

Undervisning som en lärare fullgör enligt första stycket inräknas i hans tjänst. Förordning (1985:587).

35 §  I tjänst som lärare enligt något av numren 1--4 får ingå fyllnadstjänstgöring inom grundskolan i annan kommun och inom grundutbildning för vuxna. I tjänst som lärare 3 eller 4 får dessutom ingå fyllnadstjänstgöring inom gymnasieskolan.

I sådan tjänst som lärare 3 eller 4 som omfattar undervisning av talskadade elever får ingå fyllnadstjänstgöring vid förskola

1. om förskollärare vid förskola i motsvarande omfattning medverkar med förskollärarinsatser i årskurs 1 vid grundskolan i den kommun där fyllnadstjänstgöringen fullgörs och
2. om berörda kommunala nämnder kommer överens härom. Förordning (1986:575).

36 §  I tjänst som lärare enligt något av numren 5--23 får, om inte annat följer av andra stycket, ingå fyllnadstjänstgöring

1. vid grundskolan i annan kommun eller vid gymnasieskola för vilken en kommun eller landstingskommun är huvudman eller vid sådan kommunal högskoleutbildning som inte avser vårdområdet,
2. inom grundutbildning för vuxna och vid kommunal vuxenutbildning, dock med den begränsning som följer av femte stycket,
3. vid sådan annan statsunderstödd läroanstalt där lärarnas anställnings- och avlöningsvillkor fastställs under medverkan av regeringen eller myndighet som regeringen bestämmer,
4. vid annan statsunderstödd läroanstalt, om länsskolnämnden medger det, samt
5. vid statlig läroanstalt.

I sådan tjänst som lärare 5--23 för lärarvikarie som avses i 8 § får ingå fyllnadstjänstgöring vid grundskolan i annan kommun.

I tjänst som lärare 6 får utöver vad som följer av första stycket ingå fyllnadstjänstgöring vid kommunal musikskola. Detsamma gäller tjänst som lärare 23, om musik ingår i tjänsten.

I tjänst som lärare 22 får utöver vad som följer av första stycket ingå fyllnadstjänstgöring vid förskolan i den egna kommunen under förutsättning att berörda kommunala nämnder kommer överens härom.

I tjänst som lärare enligt något av numren 16--19 får ingå fyllnadstjänstgöring inom grundutbildning för vuxna i en omfattning som tillsammans med sådan undervisning som avses i 30 § andra stycket uppgår till högst en tredjedel av tjänstens timtal, om inte skolstyrelsen av särskilda skäl bestämmer ett högre timtal för en viss tjänst. Förordning (1986:575).

37 §  Fyllnadstjänstgöring enligt 36 § får åläggas lärare, även om sådan tjänstgöring vid tillsättningen ej ingått i tjänsten.

Lärare får dessutom åläggas fyllnadstjänstgöring vid annan läroanstalt, som avses i 36 §, än den läroanstalt där han skulle tjänstgöra när tjänsten tillsattes.

39 §  Skolstyrelsen får nedsätta undervisningsskyldigheten för sådan innehavare av tjänst som lärare vilken fullgör specialfunktioner som avses i 14 kap. 13 a §.

I andra fall får skolstyrelsen nedsätta undervisningsskyldigheten på tjänst som lärare enligt något av numren 1--4 med högst åtta veckotimmar, om särskilda skäl föreligger.

För sådan innehavare av tjänst som lärare enligt något av numren 1--4, vilken är assistent inom den psykiska barna- och ungdomsvården, gäller i stället för andra stycket att skolstyrelsen skall nedsätta undervisningsskyldigheten till lägst hälften.

40--42 §§ har upphävts genom förordning (1973:417).

43 §  Vid inrättande av tjänster som lärare 1--4 med mindre än full tjänstgöring skall beaktas främst skolans bästa. Förordning (1988:1044).

44 §  En lärare med kommunalt reglerad anställning vid kommunal musikskola får inom ramen för sin anställning fullgöra undervisning i musik i grundskolan, om läraren är behörig till en tjänst som lärare 6 eller till en tjänst som lärare 23 vari ingår musik.

45 §  I 16 kap. 44 a § finns föreskrifter om vilken lägsta omfattning sådan undervisning i kommunal musikskola som räknas in i vissa tjänster som lärare i grundskolan och gymnasieskolan skall ha.

47 §  Undervisning i ämnen som anges i 1 § 16--18 samt i engelska på mellanstadiet får ingå som fyllnadstjänstgöring i sådan tjänst som lärare vid gymnasieskolan vilken avses i 16 kap. 1 § under något av numren 152--161 och 167--169 eller i tjänst som lärare i jämförbara ämnen vid annan statlig eller statsunderstödd läroanstalt, om länsskolnämnden medger det.

1 §  I gymnasieskolan finns tjänster som lärare i beklädnadsteknik med huvudsaklig inriktning på gren för

engelska, tyska, franska, finska, spanska, portugisiska, italienska, ryska, grekiska, kinesiska, allmän språkkunskap, latin,

historia, religionskunskap, filosofi, psykologi, samhällskunskap,

socialkunskap, matematik, fysik, kemi, kemi M, B och El, kemi K,

biologi, naturkunskap, datakunskap, energi- och mätteknik, hälsokunskap och miljövårdsteknik, 154. i ett eller två av följande ämnen på treårig eller fyraårig linje, nämligen företagsekonomi, företagsekonomi Te, distribution, redovisning, förvaltning och rättskunskap, 155. i ett eller två av ämnena företagsekonomi, företagsekonomi Te, distribution, redovisning, förvaltning och rättskunskap, 156. i ett eller två av följande ämnen på fyraårig linje, nämligen teknologi, konstruktion M, energi, produktion M, reglerteknik M, elteknik M, byggteknik, konstruktion B, produktion B, hus- och stadsplanering, anläggning, VVS, elteknik B, ellära, elektronik, reglerteknik El, telekommunikation, systemteknik, elmaskiner, elanläggning, elkraft, maskinteknik El, fysikalisk kemi, organisk kemi, biokemi, analytisk och fysikalisk kemi, apparatteknik, teknisk kemi och elteknik K, 157. i ett eller två av ämnena teknologi på fyraårig linje, teknologi M, teknologi El och K, kontruktion M, energi, produktion M, reglerteknik M, elteknik M, byggteknik, konstruktion B, produktion B, husbyggnad, hus- och stadsplanering, anläggning, VVS, elteknik B, ellära, elektronik på fyraårig linje, elektronik Elk, elektronik Elt, reglerteknik El,

telekommunikation, systemteknik, elmaskiner, elanläggning, elkraft, maskinteknik El, fysikalisk kemi, organisk kemi, biokemi, analytisk och fysikalisk kemi, fysikalisk kemi med analys, kemiteknik, apparatteknik, teknisk kemi och elteknik K, 158. i två eller tre ämnen av vilka ett är ämne enligt 152 och ett är ämne enligt 154, 159. i två eller tre ämnen av vilka ett är ämne enligt 153 och ett är ämne enligt 155, 160. i två eller tre ämnen av vilka ett är ämne enligt 152 och ett är ämne enligt 156, 161. i två eller tre ämnen av vilka ett är ämne enligt 153 och ett är ämne enligt 157.

I gymnasieskolan finns även tjänster som lärare i andra ämnen än som anges i 101--161. I dessa tjänster ingår ett ämne eller ämnen vilka är jämförbara med ämnen som anges i 101--139 och 141--147 och som avser specialkurser inom följande områden, nämligen

1. industri och hantverk och därmed till sin art jämförligt område, 163. jordbruk, skogsbruk och trädgårdsnäring, 164. vårdyrken, 165. husligt arbete, 166. handels- och kontorsyrken.

Vidare finns tjänster som lärare

167-- 169. i två eller tre av ämnena svenska, engelska, tyska, franska, historia, religionskunskap, samhällskunskap, matematik, fysik, kemi och biologi, 170. i två eller flera av följande ämnen på studievägar som skolöverstyrelsen bestämmer, nämligen matematik, fysik, kemi, teknologi och byggteknik samt, enligt bestämmelser som skolöverstyrelsen meddelar, fackteori inom ämnen som anges i 101--136 eller inom jämförbart ämne, 171. i minst ett av ämnena företagsekonomi, företrädesvis på tvåårig linje, och ekonomikunskap, 172. i fackteori inom ämnen som anges i 101--136 eller inom jämförbart ämne enligt bestämmelser som skolöverstyrelsen meddelar, 173. i ett eller flera av ämnena maskinskrivning, kontorskunskap, praktiskt sekreterararbete och stenografi, 174. i ämne eller ämnen inom apoteksutbildning, 175. i ämnen på tvåårig konsumtionslinje enligt bestämmelser som skolöverstyrelsen meddelar, 176. i trä- och metallslöjd, 177. i två av ämnena idrott, musik, bild, trä- och metallslöjd, textilslöjd, hemkunskap och barnkunskap.

Vidare finns tjänster som lärare i de ämnen som skolöverstyrelsen bestämmer och som ingår i specialkurser för utbildning

1. av arbetsterapeuter, 179. av fritidspedagoger, 180. i ADB-teknik, 181. av sjukgymnaster.

Vidare finns tjänster som lärare

1. i dels ett eller två av ämnena konsumentkunskap, bostads/miljökunskap, kostkunskap, trä- och metallslöjd, textilkunskap som avser sömnad eller vävning, idrott, musik, barnkunskap eller barn- och ungdomskunskap, dels ett av ämnena svenska, engelska, historia, religionskunskap, samhällskunskap, matematik, kemi eller biologi, 183. i ett, två eller tre av ämnena musikhistorisk orientering, allmän musiklära, ensemble, klaverinstrument, sång, knäppinstrument, stråkinstrument med inriktning mot violin och viola, träblåsinstrument med inriktning mot tvärflöjt, träblåsinstrument med inriktning mot klarinett och saxofon samt rörelse och, om skolöverstyrelsen beslutar det enligt 21 § tredje stycket för en viss tjänst som lärare, andra karaktärsämnen på tvåårig musiklinje, 184. i ett eller flera av ämnena maskinteknik Du, el- och reglerteknik, eldriftteknik, fartygsteknik med huvudsaklig inriktning på maskintjänst och fartygsteknik med huvudsaklig inriktning på däckstjänst, 185. i social servicekunskap, 186. i dels social servicekunskap, dels att av ämnena psykologi, samhällskunskap och socialkunskap. Förordning (1989:144).

2 §  De tjänster som avses i 1 § betecknas i denna förordning med tjänstens nummer enligt 1 §.

Tjänsterna finns som lönetjänster. Tjänsterna som lärare 152, 154, 156, 158 och 160 inrättas därvid som lönetjänster med beteckningen r (heltidstjänster). Förordning (1988:1044).

4 §  I gymnasieskolan inrättas tjänster som lärare i den omfattning som fordras för att uppehålla undervisningen.

Antalet lönetjänster som lärare 152, 154, 156, 158 och 160 skall sammanlagt vara detsamma som antalet ordinarie lektorstjänster under redovisningsåret 1970/71.

Skolöverstyrelsen skall fördela tjänster som avses i andra stycket mellan länsskolnämnderna. Länsskolnämnden beslutar om fördelning av tjänsterna mellan kommuner vars gymnasieskola omfattar tre- eller fyraåriga linjer. Skolöverstyrelsen skall meddela de föreskrifter som behövs för fördelningen av tjänsterna. Styrelsen för skolan beslutar enligt 14 kap. 2 § om tjänstgöringens förläggning till en eller flera skolenheter med tre- eller fyraåriga linjer. Förordning (1988:1044).

5 §  En tjänst som lärare 152 omfattar någon av följande grupper om två ämnen, nämligen

dels svenska, dels engelska, tyska, franska, historia, religionskunskap eller filosofi,

dels engelska, dels tyska, franska eller latin,

dels tyska, dels franska,

dels latin, dels tyska eller franska,

dels religionskunskap, dels historia,

dels psykologi, dels socialkunskap,

dels samhällskunskap, dels historia, psykologi, socialkunskap eller matematik,

dels matematik, dels fysik eller kemi,

dels kemi, dels fysik eller naturkunskap,

dels biologi, dels kemi eller naturkunskap.

En tjänst som lärare 152 får även omfatta någon av följande grupper om tre ämnen, nämligen

dels engelska, franska eller tyska, dels latin, dels allmän språkkunskap,

dels psykologi, dels samhällskunskap, dels socialkunskap,

dels kemi, dels biologi, dels naturkunskap.

En tjänst som lärare 152 får även omfatta ett ämne som anges i första eller andra stycket.

6 §  Skolöverstyrelsen får besluta att i en tjänst som lärare 152 får ingå

1. dels ett eller två av de ämnen som anges i 5 § första stycket, dels ett av ämnena finska, spanska, portugisiska, italienska, ryska, grekiska och kinesiska,
2. dels ett annat av de ämnen som anges i 5 § första stycket än svenska, dels filosofi,
3. dels två av de ämnen som anges i 5 § första stycket, dels filosofi.

7 §  En tjänst som lärare 153 omfattar någon av följande grupper om två ämnen, nämligen

dels svenska, dels engelska, tyska, franska, finska, latin, historia, religionskunskap eller filosofi,

dels svenska som andraspråk, dels svenska, engelska, tyska, franska, finska eller samhällskunskap,

dels engelska, dels tyska, franska, finska, spanska, portugisiska, italienska, ryska, grekiska, kinesiska, latin eller samhällskunskap,

dels tyska, dels franska, finska, spanska, portugisiska, italienska, ryska, grekiska, kinesiska eller latin,

dels franska, dels finska, spanska, portugisiska, italienska, ryska, grekiska, kinesiska eller latin,

dels religionskunskap, dels historia, filosofi eller samhällskunskap,

dels psykologi, dels filosofi eller socialkunskap,

dels samhällskunskap, dels historia, psykologi, socialkunskap, matematik eller biologi,

dels matematik, dels fysik eller kemi,

dels fysik, dels naturkunskap,

dels kemi, dels fysik, biologi eller naturkunskap,

dels biologi, dels naturkunskap,

dels datakunskap, dels samhällskunskap, matematik, fysik eller kemi.

En tjänst som lärare 153 får även omfatta någon av följande grupper om tre ämnen, nämligen

dels engelska, franska eller tyska, dels latin, dels allmän språkkunskap,

dels engelska, franska eller tyska, dels latin, dels grekiska,

dels psykologi, dels samhällskunskap, dels socialkunskap,

dels kemi, dels biologi, dels miljövårdsteknik eller hälsokunskap,

dels fysik, dels matematik eller kemi, dels energi- och mätteknik.

Om särskilda skäl föreligger, får en tjänst som lärare 153 omfatta en annan kombination av två ämnen än som anges i första stycket eller endast ett ämne.

Om synnerliga skäl föreligger, får en tjänst som lärare 153 omfatta en annan kombination av tre ämnen än som anges i andra stycket.

Vid tillämpning av denna paragraf anses kemi, kemi M, B och El samt kemi K som samma ämne. Förordning (1989:144).

8 §  En tjänst som lärare 154 omfattar två ämnen med inbördes samhörighet eller ett ämne.

Vid tillämpning av första stycket anses företagsekonomi och företagsekonomi Te som samma ämne.

9 §  En tjänst som lärare 155 omfattar två ämnen med inbördes samhörighet eller, om särskilda skäl föreligger, ett ämne.

Vid tillämpning av första stycket anses företagsekonomi och företagsekonomi Te som samma ämne.

10 §  En tjänst som lärare 156 omfattar två ämnen med inbördes samhörighet eller ett ämne.

Vid tillämpning av första stycket anses elteknik M, elteknik B och elteknik K som samma ämne.

I en tjänst som lärare 156 får ingå teknologi på fyraårig linje endast om tjänsten omfattar

1. endast teknologi,
2. dels teknologi, dels konstruktion M, energi eller produktion M,
3. dels teknologi, dels två av ämnena konstruktion M, energi och produktion M.

Ämneskombination enligt tredje stycket 3 får förekomma, endast om särskilda skäl föreligger.

11 §  En tjänst som lärare 157 omfattar två ämnen med inbördes samhörighet eller, om särskilda skäl föreligger, ett ämne.

Vid tillämpning av första stycket anses var och en av följande ämnesgrupper som ett ämne, nämligen

1. elteknik M, elteknik B och elteknik K,
2. elektronik, elektronik Elk och elektronik Elt,
3. teknologi på fyraårig linje, teknologi M samt teknologi El och K.

I en tjänst som lärare 157 får ingå teknologi på fyraårig linje endast om tjänsten omfattar

1. endast teknologi,
2. dels teknologi, dels matematik, konstruktion M, energi eller produktion M,
3. dels teknologi, dels två av ämnena matematik, konstruktion M, energi och produktion M.

Ämneskombination enligt tredje stycket 1 eller 3 får förekomma endast om särskilda skäl föreligger.

12 §  En tjänst som lärare 158 omfattar dels samhällskunskap eller matematik, dels ett ämne som kan ingå i en tjänst som lärare 154.

Företagsekonomi och företagsekonomi Te anses som ett ämne.

13 §  En tjänst som lärare 159 omfattar någon av följande två grupper om två ämnen, nämligen

dels samhällskunskap eller matematik, dels ett ämne som kan ingå i en tjänst som lärare 155,

dels datakunskap, dels företagsekonomi.

Företagsekonomi och företagsekonomi Te anses som ett ämne. Förordning (1989:144).

14 §  En tjänst som lärare 160 omfattar någon av följande två grupper om två ämnen, nämligen

dels matematik, dels ett ämne som kan ingå i en tjänst som lärare 156,

dels kemi eller fysik, dels ett angränsande ämne som kan ingå i en tjänst som lärare 156.

Vid tillämpning av första stycket anses elteknik M, elteknik B och elteknik K som samma ämne.

15 §  En tjänst som lärare 161 omfattar någon av följande två grupper om två ämnen, nämligen

dels matematik, dels ett ämne som kan ingå i en tjänst som lärare 157,

dels kemi eller fysik, dels ett angränsande ämne som kan ingå i en tjänst som lärare 157.

Vid tillämpning av första stycket anses var och en av följande ämnesgrupper som ett ämne, nämligen

1. kemi, kemi M, B och El samt kemi K,
2. elteknik M, elteknik B och elteknik K,
3. elektronik, elektronik Elk och elektronik Elt,
4. teknologi på fyraårig linje, teknologi M samt teknologi El och K.

16 §  Om särskilda skäl föreligger, får skolöverstyrelsen besluta att en tjänst som lärare enligt något av numren 152, 154, 156, 158 och 160 skall omfatta en annan grupp av två ämnen än som anges för tjänsten i 5, 8, 10, 12 eller 14 §. Bestämmelserna i 8 § andra stycket, 10 § andra stycket, 12 § andra stycket och 14 § andra stycket skall tillämpas.

Om synnerliga skäl föreligger, får skolöverstyrelsen besluta att en tjänst som lärare enligt något av numren 154, 156, 158 och 160 skall omfatta en grupp av tre ämnen och en tjänst som lärare 152 en annan grupp av tre ämnen än som anges i 5 § andra stycket. Bestämmelserna i 8 § andra stycket, 10 § andra stycket, 12 § andra stycket och 14 § andra stycket skall tillämpas.

17 §  Kan en tjänst som lärare omfatta ett eller flera alternativa ämnen, bestäms tjänstens ämne eller ämnen av styrelsen för skolan efter förslag av rektor utom i fall som anges i 6 och 16 §§.

18 §  Beslutas att tjänst skall omfatta mer än ett ämne, får i beslutet föreskrivas att undervisningsskyldigheten skall avse även företrädesvis visst ämne.

19 §  Varje viktigare ämne på treårig eller fyraårig linje som anges i 1 § 152, 154 och 156 och i vilket undervisning anordnas vid en kommuns eller landstingskommuns gymnasieskola bör där vara företrätt av tjänst som lärare 152, 154, 156, 158 eller 160.

20 §  En tjänst som lärare 182 omfattar någon av följande grupper om två eller tre ämnen, nämligen

dels kostkunskap, dels samhällskunskap, matematik, kemi eller biologi,

dels trä- och metallslöjd eller textilkunskap som avser sömnad eller textilkunskap som avser vävning, dels engelska eller matematik,

dels idrott, dels engelska, matematik, kemi eller biologi,

dels musik, dels svenska, engelska, historia eller matematik,

dels ett eller två av ämnena barnkunskap och barn- och ungdomskunskap, dels svenska, religionskunskap eller biologi,

dels konsumentkunskap, dels bostads/miljökunskap, dels samhällskunskap, matematik, kemi eller biologi.

I fråga om en sådan tjänst gäller att vid tillsättningstillfället minst en tredjedel och högst två tredjedelar av undervisningen i tjänsten skall avse ett sådant ämne enligt 7 § som kan ingå i tjänsten. Förordning (1989:144).

21 §  En tjänst som lärare 183 omfattar någon av följande grupper om två eller tre ämnen, nämligen

Ämnesgrupp

två eller tre av ämnena musikhistorisk orientering, allmän musiklära och ensemble,

klaverinstrument och ensemble,

sång och ensemble,

knäppinstrument och ensemble,

stråkinstrument med inriktning mot violin och viola samt ensemble,

träblåsinstrument med inriktning mot tvärflöjt samt ensemble,

träblåsinstrument med inriktning mot klarinett och saxofon samt ensemble.

En tjänst som lärare 183 får omfatta ett av ämnena allmän musiklära, klaverinstrument, sång, knäppinstrument och rörelse.

Skolöverstyrelsen får besluta att en tjänst som lärare 183 får omfatta ensemble och ett eller flera andra karaktärsämnen på tvåårig musiklinje än sådana karaktärsämnen som avses i första och andra styckena. Förordning (1984:209).

22 §  En tjänst som lärare 184 omfattar ämnen enligt någon av följande punkter, nämligen

1. maskinteknik Du,
2. minst ett av ämnena el- och reglerteknik och eldriftteknik,
3. antingen fartygsteknik med huvudsaklig inriktning på maskintjänst samt maskinteknik Du eller enbart fartygsteknik med huvudsaklig inriktning på maskintjänst,
4. fartygsteknik med huvudsaklig inriktning på däckstjänst.

25 §  I fråga om en tjänst som lärare 177 skall vid tillsättningstillfället gälla att minst hälften av antalet veckotimmar, dock lägst åtta, skall avse det ena av tjänstens två ämnen under förutsättning att

1. en tjänst som lärare i enbart detta ämne tillhör en högre lönegrad än en tjänst som lärare i enbart det andra ämnet,
2. tjänsten som lärare 177 har hänförts till den högre lönegraden.

26 §  I fråga om en tjänst som lärare 186 gäller att vid tillsättningstillfället minst en tredjedel och högst två tredjedelar av undervisningen i tjänsten skall avse psykologi, samhällskunskap eller socialkunskap. Förordning (1988:1044).

I gymnasieskolan finns utöver tjänster som anges i 1 §

1. särskilda lönetjänster som lärare,
2. andra tjänster som lärare som regeringen bestämmer.

För tjänster som avses i första stycket meddelar regeringen särskilda bestämmelser. Förordning (1988:1044).

28 §  För behörighet till en tjänst som lärare enligt något av numren 101--186 fordras att sökanden uppfyller de särskilda villkor som anges i bilaga 2 till denna förordning. Skolöverstyrelsen skall meddela de närmare föreskrifter som behövs för tillämpningen av bilaga 2.

Skolöverstyrelsen bestämmer särskilda behörighetsvillkor i fråga om teoretisk utbildning för tjänst som avses i 6 eller 16 § och utbildning för tjänst som avses i 21 § tredje stycket.

Regeringen meddelar särskilda föreskrifter om anställning av lärare från andra nordiska länder. Förordning (1989:718).

29 §  För tjänst som lärare 145 gäller följande särskilda villkor för behörighet att undervisa i vissa moment enligt följande, nämligen

1. för undervisning i huvudmomentet psykiatrisk hälso- och sjukvårdslära i årskurs 2 på den tvååriga vårdlinjen fordras att läraren i den utbildning som föregår lärarutbildningen har specialinriktning på psykiatrisk hälso- och sjukvård eller att han förvärvat motsvarande specialinriktad yrkeserfarenhet,
2. för undervisning i den del av ämnet vårdkunskap som förekommer inom varianten för barnsjukvård i årskurs 2 på den tvååriga vårdlinjen fordras att läraren i den utbildning som föregår lärarutbildningen har specialinriktning på barnsjukvård eller att han förvärvat motsvarande specialinriktad yrkeserfarenhet.

30 §  Förvärvar innehavaren av en tjänst som lärare 168 behörighet för en tjänst som lärare 167 i minst två av tjänstens ämnen, skall styrelsen för skolan efter ansökan förordna honom på en tjänst som lärare 167 från och med närmast följande kvartal.

Innehavaren av en tjänst som lärare enligt något av numren 169 och 170 skall efter ansökan förordnas på en tjänst som lärare 167, om han i vad avser teoretisk utbildning uppfyller villkoren för behörighet till tjänst som lärare 167 i en kombination av ämnen som anges i 1 § 167--169 och minst två av dessa ämnen sammanfaller med de ämnen som ingår i hans tjänst som lärare 169 eller 170. Förordnandet gäller från och med kalendermånaden närmast efter den då ansökan har getts in till styrelsen för skolan. Förordning (1988:1044).

30 a §  Den som innehar en tjänst som lärare enligt något av numren 141--144, 146, 149, 150, 176 eller 177 får av styrelsen för skolan efter ansökan förordnas på en tjänst som lärare 182.

Förordnandet får meddelas om följande tre villkor är uppfyllda, nämligen

1. läraren uppfyller de särskilda behörighetsvillkoren för tjänst som lärare 182,
2. läraren har under närmast föregående hela läsår med minst en tredjedel och högst två tredjedelar inräknat undervisning i ett ämne som avses i 7 § och
3. vid tidpunkten för förordnandet på tjänst som lärare 182 minst en tredjedel och högst två tredjedelar av undervisningen i tjänsten avser ett ämne enligt 7 § som kan ingå i tjänsten.

Förordnandet meddelas från och med den 1 juli. Förordning (1988:1044).

31 §  Om det finns särskilda skäl, får länsskolnämnden efter framställning från styrelsen för skolan medge den som söker eller innehar en lönetjänst som lärare med något annat nummer än 152, 154, 156, 158 eller 160 befrielse från särskilda behörighetsvillkor för tjänsten.

Ingår i en tjänst som lärare fyllnadstjänstgöring vid en skolform där för något av tjänstens ämnen fordras utbildning utöver den som i allmänhet krävs för innehav av tjänst i ämnet, får länsskolnämnden medge att fyllnadstjänstgöring får fullgöras av lärare som inte uppfyller nämnda speciella villkor. Förordning (1989:793).

32 §  Om särskilda skäl föreligger, får skolöverstyrelsen förklara den som i fråga om utbildning eller tjänstgöring inte uppfyller de villkor för behörighet, som anges i bilaga 2 för visst slag av tjänst som lärare, behörig till sådant slag av tjänst.

En sådan behörighetsförklaring får meddelas endast om

1. sökanden inom eller utom landet har genomgått utbildning eller har fullgjort tjänstgöring, som motsvarar vad som fordras för behörighet till ifrågavarande slag av tjänst som lärare eller
2. bristen i sökandens behörighet är av mindre vikt med hänsyn till sökandens meriter i övrigt. Förordning (1988:1044).

32 a §  Den som med godkänt resultat har gått igenom avslutande praktisk-pedagogisk utbildning till ämneslärare om 40 poäng, skall, utan hinder av att han inte uppfyller de villkor i vad avser teoretisk utbildning som anges i bilaga 2 eller i bestämmelser som avses i 28 § andra stycket för visst slag av tjänst som lärare, anses behörig till sådant slag av tjänst i de ämnen utbildningen avser utan en sådan förklaring som avses i 32 §. Förordning (1988:1044).

33 §  I tjänst som lärare enligt något av numren 101--139 kan inräknas specialundervisning med högst hälften av tjänstens timtal eller med det högre timtal som styrelsen för skolan av särskilda skäl bestämmer för en viss tjänst.

Innehavare av tjänst som lärare enligt något av numret 101--139 är skyldig att meddela specialundervisning, om läraren kan anses ha förutsättningar att meddela sådan undervisning. Beslut härom fattas av rektor efter samråd med läraren.

För tjänst som lärare enligt något av numren 101--139 gäller att läraren skall föra anteckningar för material-, tids- och arbetskontroll samt biträda rektor vid utförande av kostnadsberäkningar m. m. för arbetsuppgifter, som påräknas kunna tillföras skolan. Förordning (1988:1044).

33 a §  I tjänst som lärare 140 kan inräknas specialundervisning med högst en tredjedel av tjänstens timtal eller med det högre timtal som styrelsen för skolan av särskilda skäl bestämmer för en viss tjänst. Föreskrifterna i 33 § andra och tredje styckena skall tillämpas. Förordning (1988:1044).

33 b §  För tjänst som lärare enligt något av numren 141--147 äger 33 § motsvarande tillämpning.

33 c §  För tjänst som lärare 148 äger 33 a § motsvarande tillämpning.

34 §  I tjänst som lärare enligt något av numren 149--151 kan inräknas utöver vad som följer av 14 kap. 9 § fjärde stycket

1. undervisning som anordnas vid gymnasieskolan utöver gällande timplaner och andra föreskrifter, om undervisningen avser ämne eller ämnen som ingår eller kan inräknas i tjänsten,
2. särskild undervisning,
3. tjänstgöring som konsulent i grundskolan i ämne som anges i 1 § första stycket 149--151 eller 177, om i tjänsten ingår minst 15 veckotimmars undervisning i tjänstens ämne eller ämnen och om styrelsen för skolan medger det, varvid styrelsen för skolan skall bestämma det antal veckotimmar som tjänstgöringen skall anses motsvara, samt
4. specialundervisning med högst hälften av tjänstens timtal eller med det högre timtal som styrelsen för skolan av särskilda skäl bestämmer för viss tjänst.

35 §  Utöver vad som följer av 14 kap. 9 § är innehavare av tjänst som lärare enligt något av numren 149--151 skyldig att

1. meddela undervisning som avses i 34 § 1,
2. meddela specialundervisning, om läraren kan anses ha förutsättningar att meddela sådan undervisning, samt
3. i fråga om innehavare av tjänst 149, leda planläggningen och övervakningen av elevernas friluftsverksamhet, om det påfordras.

Beslut enligt första stycket 2 fattas av rektor efter samråd med läraren.

36 §  I tjänst som lärare enligt något av numren 152--161 kan utöver vad som följer av 14 kap. 9 § fjärde stycket inräknas

1. särskild undervisning samt
2. specialundervisning med högst en tredjedel av tjänstens timtal eller med det högre timtal som styrelsen för skolan av särskilda skäl bestämmer för viss tjänst.

Innehavare av tjänst som lärare enligt något av numren 152--161 är skyldig att meddela specialundervisning, om läraren kan anses ha förutsättningar att meddela sådan undervisning. Beslut härom fattas av rektor efter samråd med läraren.

37 §  För tjänst som lärare enligt något av numren 162--166 äger 33 § motsvarande tillämpning.

38 §  I tjänst som lärare enligt något av numren 167--175 kan utöver vad som följer av 14 kap. 9 § fjärde stycket inräknas

1. särskild undervisning samt
2. specialundervisning med högst en tredjedel av tjänstens timtal eller med det högre timtal som styrelsen för skolan av särskilda skäl bestämmer för viss tjänst.

Innehavare av tjänst som lärare enligt något av numren 167--175 är skyldig att meddela specialundervisning, om läraren kan anses ha förutsättningar att meddela sådan undervisning. Beslut härom fattas av rektor efter samråd med läraren.

39 §  För tjänst som lärare 176 eller 177 tillämpas 34 §, 35 § första stycket 1 och 2, 35 § andra stycket samt, i fråga om tjänst i vilken ingår idrott, 35 § första stycket 3.

40 §  I tjänst som lärare enligt något av numren 178--181 kan utöver vad som följer av 14 kap. 9 § fjärde stycket inräknas

1. särskild undervisning, i den mån ej skolöverstyrelsen med hänsyn till tjänstens särskilda beskaffenhet förordnar annat, samt
2. specialundervisning med högst hälften av tjänstens timtal eller med det högre timtal som styrelsen för skolan av särskilda skäl bestämmer för viss tjänst.

Innehavare av tjänst som lärare enligt något av numren 178--181 är skyldig att meddela specialundervisning, om läraren kan anses ha förutsättningar att meddela sådan undervisning. Beslut härom fattas av rektor efter samråd med läraren.

40 a §  I tjänst som lärare 182 kan utöver vad som följer av 14 kap. 9 § fjärde stycket inräknas

1. undervisning som avses i 34 § 1,
2. särskild undervisning,
3. specialundervisning med högst hälften av tjänstens timtal eller med det högre timtal som styrelsen för skolan av särskilda skäl bestämmer för viss tjänst samt
4. tjänstgöring som konsulent i grundskolan i ämne som anges i 1 § första stycket 149--151 eller 177, om i tjänsten ingår minst tio veckotimmars undervisning i det ämne eller de ämnen som konsulenttjänstgöringen avser och om styrelsen för skolan medger det, varvid styrelsen för skolan skall bestämma det antal veckotimmar som tjänstgöringen skall anses motsvara.

40 b §  Utöver vad som följer av 14 kap. 9 § är innehavare av tjänst som lärare 182 skyldig att

1. meddela undervisning som avses i 34 § 1,
2. meddela specialundervisning, om läraren kan anses ha förutsättningar att meddela sådan undervisning samt
3. i fråga om innehavare av tjänst vari ämnet idrott ingår, leda planläggningen och övervakningen av elevernas friluftsverksamhet, om det påfordras.

Beslut enligt första stycket 2 fattas av rektor efter samråd med läraren.

40 c §  I tjänst som lärare 183 kan utöver vad som följer av 14 kap. 9 § fjärde stycket inräknas

1. undervisning som avses i 34 § 1 samt
2. särskild undervisning.

40 d §  Utöver vad som följer av 14 kap. 9 § är innehavare av tjänst som lärare 183 skyldig att meddela undervisning som avses i 34 § 1.

40 e §  För tjänst som lärare 184 skall 40 § tillämpas på motsvarande sätt.

40 f §  Föreskrifterna i 40 § skall tillämpas för tjänst som lärare 185. Förordning (1984:738).

40 g §  Föreskrifterna i 40 a § 1--3 och 40 b § första stycket 1 och 2 samt andra stycket skall tillämpas på tjänst som lärare 186. Förordning (1988:1044).

41 §  Utöver vad som följer av 14 kap. 9 § eller av bestämmelser i detta kapitel har vissa lärare i gymnasieskolan särskild skyldighet att undervisa i ämne eller ämnen som ej ingår i tjänsten, om rektor prövar en sådan anordning lämplig med hänsyn till skolans behov och lärarens förutsättningar.

Sådan skyldighet avser följande lärare och ämnen, nämligen

Om särskilda skäl föreligger, kan skolöverstyrelsen bestämma att skyldighet som avses i första stycket skall gälla även andra lärare och ämnen än som anges i andra stycket.

Undervisning som en lärare fullgör enligt andra stycket eller bestämmelse som avses i tredje stycket inräknas i hans tjänst.

42 §  I tjänst som lärare vid en kommuns eller landstingskommuns gymnasieskola får ingå fyllnadstjänstgöring

1. vid grundskolan eller vid gymnasieskola för vilken annan kommun eller landstingskommun är huvudman eller vid sådan kommunal högskoleutbildning som inte avser vårdområdet, om inte regeringen föreskriver annat, och för vilken annan kommun eller landstingskommun är huvudman,
2. vid kommunal vuxenutbildning,
3. vid sådan annan statsunderstödd läroanstalt där lärarnas anställnings- och avlöningsförhållanden fastställes under medverkan av regeringen eller myndighet som regeringen bestämmer,
4. vid annan statsunderstödd läroanstalt, om länsskolnämnden medger det, samt
5. vid statlig läroanstalt.

I tjänst som lärare enligt något av numren 150 och 183 får utöver vad som följer av första stycket ingå fyllnadstjänstgöring vid kommunal musikskola. Detsamma gäller tjänst som lärare 182, om musik ingår i tjänsten. Förordning (1985:587).

43 §  Fyllnadstjänstgöring enligt 42 § får åläggas lärare, även om sådan tjänstgöring vid tillsättningen ej ingått i tjänsten.

Lärare får dessutom åläggas fyllnadstjänstgöring vid annan läroanstalt, som avses i 42 §, än den läroanstalt där han skulle fyllnadstjänstgöra när tjänsten tillsattes.

44 §  Undervisning i ämne i gymnasieskolan får som fyllnadstjänstgöring inräknas i tjänst som lärare vid annan gymnasieskola eller vid statlig eller statsunderstödd läroanstalt.

En lärare med kommunalt reglerad anställning vid kommunal musikskola får inom ramen för sin anställning fullgöra undervisning i gymnasieskolan

1. i musik och i sådana karaktärsämnen som avses i 21 § första och andra styckena, om läraren är behörig till en tjänst vid gymnasieskolan, i vilken ämnet eller ämnena ingår,
2. i andra karaktärsämnen på tvåårig musiklinje än sådana som avses i 21 § första och andra styckena. Förordning (1984:625).

44 a §  Den undervisning i kommunal musikskola i en kommun som räknas in i tjänster som lärare 6, 23, 150, 182 och 183 skall sammanlagt ha lägst samma omfattning som den undervisning som lärare vid kommunal musikskola med stöd av 15 kap. 44 § och 44 § i detta kapitel fullgör i grundskolan och gymnasieskolan i samma kommun, frånsett undervisning i karaktärsämnen på tvåårig musiklinje. Förordning (1984:625).

45 §  Om en lärare fullgör specialfunktioner som avses i 14 kap. 13 b § får styrelsen för skolan sätta ned lärarens undervisningsskyldighet. */k/ Förordning (1987:709). */-k/

46--49 §§ */-k/*/k/ har upphävts genom förordning (1987:709).

/r2/ 16 a kap. Syofunktionärer

/r3/ Tjänster som syofunktionär

3 §  Om det finns särskilda skäl, får länsskolnämnden efter framställning från styrelsen för skolan medge den som söker eller innehar en lönetjänst som syofunktionär befrielse från de behörighetsvillkor som anges i 2 §. Förordning (1989:793).

1 a §  */k/ har upphävts genom förordning (1975:269). */-k/

23 §  En lönetjänst som studierektor vid grundskolan eller gymnasieskolan tillsätts med förordnande tills vidare av styrelsen för skolan. Därvid skall 14 § andra stycket samt 15, 17 och 19 §§ tillämpas. Förordning (1989:144).

24 §  */k/ har upphävts genom förordning (1982:694). */-k/

25 § har upphävts genom förordning (1987:709). */-k/

26 § har upphävts genom förordning (1987:709). */-k/

/r3/ Arvodestjänst som biträdande skolledare

27 §  Arvodestjänst som tillsynslärare vid grundskolan tillsätts med förordnande tills vidare av skolstyrelsen. Arvodestjänst ledigförklaras genom anslag på styrelsens anslagstavla och i skolenhet som berörs. Anslaget skall innehålla uppgift om den dag när anslaget skedde. Tillkännagivande om tillsättning skall genast anslås i samma ordning. */k/ Förordning (1985:1103). */-k/

/r3/ Lönetjänster som lärare 152, 154, 156, 158 och 160

46 §  Styrelsen för skolan skall upprätta en förteckning över de sökande och deras meriter.

Styrelsen för skolan skall bereda rektor tillfälle att yttra sig i ärende om tillsättning av en tjänst som lärare. Ingår i tjänsten fyllnadstjänstgöring vid en skola eller läroanstalt som inte står under styrelsens förvaltning skall även rektorn vid den skolan eller läroanstalten beredas tillfälle att yttra sig.

46 a §  */-k/ En lärare skall förordnas på en lönetjänst om

1. tjänstgöringen omfattar minst 40 procent av heltidstjänstgöring och minst sju dagar samt
2. läraren inte har valt anställning som timlärare.

Kravet på minst sju dagar skall anses vara uppfyllt av en lärare vars tjänstgöring omfattar tiden från och med måndag till och med fredag i samma vecka.

47 §  I förordnande på en tjänst som lärare anges om tjänsten avser heltidstjänstgöring (heltidstjänst) eller deltidstjänstgöring (deltidstjänst). I förordnande på deltidstjänst anges den bråkdel av heltidstjänst som deltidstjänsten avser.

Den som utses till innehavare av en lönetjänst som lärare 16, 140, 148, 153, 155, 157, 159, 161 eller 167 förordnas att vara adjunkt. */k/ Förordning (1988:1044). */-k/

47 a §  En lönetjänst som lärare skall tillsättas med förordnande tills vidare om följande villkor är uppfyllda:

1. Läraren skall uppfylla de allmänna och särskilda behörighetsvillkoren för tjänsten.
2. Tjänstgöringen kan beräknas börja vid terminens början eller senast den åttonde dagen av terminen och pågå hela den återstående delen av terminen. Villkoret skall anses vara uppfyllt av en lärare som förordnas från en tidpunkt under terminen, om
   1. läraren under hela den förflutna delen av terminen eller högst sju dagar mindre varit förordnad på motsvarande tjänst och
   2. mer än tre månader återstår av den beräknade tjänstgöringstiden.

47 b §  Vid tillämpningen av 47 a § första stycket 1 skall följande gälla i fråga om en tjänst som lärare 16--18 och 153:

1. Minst hälften av timunderlaget för tjänsten skall utgöras av undervisning i sådana ämnen som ingår i en tjänst till vilken läraren är behörig.
2. Läraren skall, om tjänsten omfattar två eller flera ämnen, vara behörig till en tjänst vari ingår minst två av dessa ämnen.

Om dessa villkor inte är uppfyllda meddelas förordnande tills vidare längst till viss tidpunkt under läsåret för en lärare som är behörig till en tjänst som lärare enligt något av numren 16--18 och 153.

Timunderlaget för tjänsten får omfatta annan undervisning än den som ingår i en tjänst till vilken läraren är behörig om styrelsen för skolan bedömer att läraren har förutsättningar att meddela undervisningen. Sådan annan undervisning får dock uppgå till högst hälften av timunderlaget. */k/ Förordning (1988:1044). */-k/

47 c §  Förordnande tills vidare skall gälla från ingången av det kalenderhalvår när tjänstgöringen börjar.

Innehar läraren vid ingången av kalenderhalvåret en statligt reglerad tjänst, skall förordnandet gälla från den senare tidpunkt då förordnandet på den tidigare tjänsten upphör enligt 7 kap. 13 § lagen (1976:600) om offentlig anställning eller tjänstledighet beviljas från den tidigare tjänsten.

Innehar läraren vid ingången av kalenderhalvåret anställning som förskollärare som omfattar mer än halv tjänstgöring, skall förordnandet gälla från den senare tidpunkt då anställningen som förskollärare upphör eller tjänstledighet beviljas från anställningen som förskollärare. */k/ Förordning (1988:1044). */-k/

47 d §  Om villkoren enligt 47 a § inte är uppfyllda skall förordnandet meddelas tills vidare dock längst till viss tidpunkt under terminen, om inte annat följer av 47 b, 47 e, 47 f, 47 i eller 47 j §. */k/ Förordning (1984:794). */-k/

47 e §  En lärare som före den nya anställningen har varit anställd minst fyra hela terminer i en följd i en kommun och vars tjänstgöring har omfattat minst 40 procent av heltidstjänstgöring får i samma kommun förordnas på en lönetjänst tills vidare längst till viss tidpunkt under läsåret. */k/ Förordning (1988:1044). */-k/

47 f §  En timlärare som uppfyller villkoret i 47 a § första stycket 1 får förordnas tills vidare längst till viss tidpunkt under läsåret.

47 g §  */k/ har upphävts genom förordning (1988:1044). */-k/

47 h §  */k/ har upphävts genom förordning (1988:1044). */-k/

47 i §  Om en lärare förordnas på en lönetjänst från en tidpunkt under terminen, får förordnandet inte begränsas till kortare tid än kalenderhalvårets slut, om

1. villkoret enligt 47 a § första stycket 1 är uppfyllt,
2. läraren under hela den förflutna delen av kalenderhalvåret varit förordnad på motsvarande tjänst och
3. tjänstgöringen kan beräknas omfatta hela den återstående delen av terminen.

Den sammanlagda tjänstgöringen enligt första stycket b och c anses omfatta en hel termin även om terminens dagantal underskrids med högst sju dagar. */k/ Förordning (1988:1044). */-k/

47 j §  En lärare skall anställas på en lönetjänst med förordnande tills vidare utan hinder av att villkoret enligt 47 a § första stycket 2 inte är uppfyllt, om

1. läraren anställs under en termin på grund av att han har företrädesrätt till återanställning enligt 21 § förordningen (1984:762) om turordning vid uppsägning av vissa lärare med statligt reglerad anställning i kommun m. m. och
2. tjänstgöringen kan beräknas pågå den återstående delen av terminen och hela följande termin.

Första stycket skall också tillämpas när en lärare i fall som avses i 11 § förordningen (SÖ-FS 1984:49) om vissa åtgärder i fråga om anställningstrygghet för lärare med anställning tills vidare förordnas på en tjänst som lärare vid grundskolan eller gymnasieskolan i en annan kommun än den där lärarens tidigare anställning har upphört. */k/ Förordning (1988:1044). */-k/

48 §  Innan slutligt beslut meddelas om förordnande på en tjänst som lärare, skall styrelsen för skolan förvissa sig om att den som styrelsen ämnar utse är beredd att mottaga förordnandet samt, när så är föreskrivet, infordra läkarintyg från honom.

Tillkännagivande av beslut om tillsättning av en tjänst som lärare eller beslut att inte tillsätta en sådan tjänst skall genast anslås på styrelsens anslagstavla med uppgift om den dag när anslaget skedde. Meddelande om beslutet och uppgift som nämnts nu skall samma dag sändas med posten till varje sökande och, i fall som avses i 44 §, till arbetsförmedlingen. */k/ Förordning (1988:1044). */-k/

49 §  */-k/ En tjänst som lärare tillträds utan hinder av att tillsättningsbeslutet inte har vunnit laga kraft. Har den som styrelsen för skolan utsett tillträtt tjänsten och blir efter överklagande någon annan förordnad, skall för denne gälla den tillträdesdag skolöverstyrelsen bestämmer. Om särskilda skäl föreligger, får överstyrelsen bestämma att tillträde skall ske under pågående termin eller kurs. Avser förordnandet endast en termin, får överstyrelsen bestämma att klaganden i stället skall förordnas för nästföljande termin, om han så önskar och skolan har behov av läraren. */k/ Förordning (1988:1044).

/r3/ Ändring i omfattningen av lärartjänster som avses i 37 §

49 a §  För innehavaren av en tjänst som lärare kan tjänstens omfattning ökas eller minskas endast genom att anställningen på tjänsten upphör och att läraren förordnas på en annan tjänst som lärare.

I fråga om upphörande av anställning i fall som avses i första stycket gäller vad som föreskrivs om anställnings upphörande i lagen (1982:80) om anställningsskydd, om inte annat följer av tredje stycket eller av bestämmelser som avses där eller av föreskrifter om turordning vid uppsägning på grund av arbetsbrist.

Av 7 kap.2, 12 och 13 §§ lagen (1976:600) om offentlig anställning framgår dels att uppsägning eller begäran om entledigande är giltig endast om den har skett skriftligen, dels att anställning upphör när en arbetstagare erhåller viss annan anställning. Fråga om anställnings upphörande prövas av styrelsen för skolan. I stället för 7 § andra stycket lagen om anställningskydd gäller 49 b § i detta kapitel. */k/ Förordning (1988:1044).

49 b §  Om en lärare som innehar en tjänst som lärare med förordnande tills vidare skiljs från sin tjänst på grund av att han inte längre kan beredas undervisning av hela den omfattning som hans förordnande avser, skall läraren erbjudas en annan tjänst som lärare enligt 14--16 kap.

Om en lärare som innehar en tjänst som lärare med förordnande tills vidare längst till viss tidpunkt skiljs från sin tjänst på grund av att han inte längre kan beredas undervisning av hela den omfattning som hans förordnande avser och gäller skiljandet från en tidigare tidpunkt än den till vilken hans förordnande längst gäller, skall läraren erbjudas en annan tjänst som lärare enligt 14--16 kap. Erbjudandet skall avse en tjänst med förordnande tills vidare längst till den tidpunkt till vilken hans tidigare förordnande längst gällde.

Erbjudande enligt första eller andra stycket skall avse den undervisning som kan beredas läraren. Därvid medräknas undervisning i det eller de ämnen i vilka läraren vid uppsägningen är skyldig att undervisa.

Tillsättning av tjänst efter erbjudande enligt första eller andra stycket sker utan lediganmälan till den offentliga arbetsförmedlingen. Förordnande på tjänsten skall avse tiden från och med dagen efter den då anställningen på den tidigare tjänsten upphör. */k/ Förordning (1988:1044).

49 c §  Förordnas en lärare, som innehar en lönetjänst som lärare med deltidstjänstgöring (den första tjänsten), att vid sidan av denna tjänst inneha en arvodestjänst som timlärare (den andra tjänsten) skall samtidigt därmed prövas om tjänsterna kan sammanföras till en lönetjänst som lärare.

Sådan sammanföring skall ske om följande fem villkor är uppfyllda:

1. Läraren innehar den första tjänsten med förordnande tills vidare och har inte sagts upp.
2. Båda tjänsterna avser anställning vid samma skolform med samma kommun eller landstingskommun som arbetsgivare.
3. Tjänstgöringen på den andra tjänsten kan beräknas vara från början av ett läsår till läsårets slut eller längre tid.
4. Tjänstgöringen i den andra tjänsten kan inräknas i en tjänst med samma nummer som den första tjänsten enligt 14--16 kap. med undantag för dels 14 kap. 9 § andra--fjärde styckena och 9 a §, 15 kap. 22 § 4, 25 § 3, 26 § 3, 27 § 3, 28 § 4, 30 § första stycket 1, 31 § första stycket 1, 35--37 §§, 16 kap. 34 § 3 och 39 § i vad den hänvisar till 34 § 3, dels 16 kap.42 och 43 §§.
5. Läraren i vad avser utbildning är behörig till en sådan tjänst som motsvarar den tjänst som uppstår genom sammanföringen.

Vid tillämpningen av andra stycket 3 anses tjänstgöring omfatta ett helt läsår även om läsårets dagantal underskrids med högst sju dagar.

Sammanföring enligt denna paragraf sker utan lediganmälan.

Om villkoren enligt andra stycket endast uppfylls för en del av den andra tjänsten skall sammanföringen avse endast denna del. Om den första och den andra tjänsten tillsammans omfattar mer än en heltidstjänst skall sammanföringen avse endast den första tjänsten och den del av den andra tjänsten som tillsammans med den första tjänsten avser heltidstjänstgöring.

På den sammanförda tjänsten meddelas förordnande tills vidare. Om sammanföringen berör endast en del av den andra tjänsten ges läraren dessutom nytt förordnande enligt 47 f § på den del av den andra tjänsten som ej berörs av sammanföringen.

Den första och andra tjänsten upphör, när de sammanförs. Avser sammanföringen enligt femte stycket bara en del av den andra tjänsten upphör den andra tjänsten endast till denna del.

Beslut om sammanföring verkställs utan hinder av att beslut om tillsättande av den andra tjänsten ej har vunnit laga kraft. Om beslutet att förordna läraren på den andra tjänsten upphävs genom beslut som har vunnit laga kraft återgår läraren till den första tjänsten från och med den dag då detta senare beslut har vunnit laga kraft. Genom detta beslut upphör den sammanförda tjänsten.

I stället för sammanföring enligt denna paragraf får läraren välja anställning som timlärare på den andra tjänsten. Sådant val skall avse ett helt läsår.

Bestämmelserna i denna paragraf gäller inte i fråga om sådana tjänster som lärare som avses i 15 kap. 8 §. */k/ Förordning (1988:1044).

50--51 §§ */k/ har upphävts genom förordning (1987:709). */-k/

/r3/ Tjänster som syofunktionär

51 a §  När en tjänst som syofunktionär skall tillsättas, skall styrelsen för skolan anmäla detta till den offentliga arbetsförmedlingen. En sådan anmälan behövs inte när länsskolnämnden för ett visst fall av särskilda skäl medger undantag.

Även en sökande som har anmält sig på något annat sätt än genom den offentliga arbetsförmedlingen kan komma i fråga till tjänsten. */k/ Förordning (1984:209).

51 b §  Styrelsen för skolan skall bereda rektor tillfälle att yttra sig i ett ärende om tillsättning av en tjänst som syofunktionär. Ingår i tjänsten fyllnadstjänstgöring vid en skola eller läroanstalt som inte står under styrelsens förvaltning skall även rektorn vid den skolan eller läroanstalten beredas tillfälle att yttra sig. */k/ Förordning (1984:209)

51 c §  En lönetjänst som syofunktionär tillsätts av styrelsen för skolan med förordnande tills vidare, om syofunktionären är behörig till tjänsten. I annat fall skall syofunktionären anställas på en lönetjänst med förordnande tills vidare dock längst till utgången av det redovisningsår då tjänstgöringen började.

Om tjänstgöringen omfattar mindre än 40 procent av heltidstjänstgöring skall syofunktionären anställas på en arvodestjänst med förordnande tills vidare dock längst till utgången av det redovisningsår då tjänstgöringen började. */k/ Förordning (1988:1044).

51 d §  Innan beslut meddelas om förordnande på en tjänst som syofunktionär, skall styrelsen för skolan förvissa sig om att den som styrelsen ämnar utse är beredd att mottaga förordnandet samt, när så är föreskrivet, infordra läkarintyg från honom.

Tillkännagivande om beslut om tillsättning av en tjänst som syofunktionär eller beslut att inte tillsätta en sådan tjänst anslås genast på styrelsens anslagstavla med uppgift om den dag när anslaget skedde. Meddelande om beslutet och uppgift som nämnts nu sänds samma dag med posten till varje sökande och, i fall som avses i 51 a §, till arbetsförmedlingen. */k/ Förordning (1984:209).

51 e §  Föreskrifterna om sammanföring av tjänster i 49 c § skall tillämpas på syofunktionärer. Därvid betraktas tjänsten som syofunktionär som den första tjänsten. */k/ Förordning (1984:209).

52 §  */k/ har upphävts genom förordning (1986:575). */-k/

53 §  */k/ har upphävts genom förordning (1978:588). */-k/

54 §  */k/ har upphävts genom förordning (1986:575). */-k/

/r3/ Övrig personal

55 §  Annan personal vid grundskolan eller gymnasieskolan än som avses ovan i 1--51 d §§ anställs av styrelsen för skolan, om inte något annat följer av beslut enligt 3 kap. 14 § 2 kommunallagen (1977:179) eller av bestämmelser som regeringen meddelar. */k/ Förordning (1984:209).

/r2/ 18 kap. Övriga bestämmelser

/r3/ Ledighet, vikariat och anställnings upphörande

/r4/ Rektor och studierektor

1--2 §§ */k/ har upphävts genom förordning (1985:587). */-k/

3 § För rektor och studierektor vid grundskolan och gymnasieskolan gäller följande:

1. Semester förläggs till ferietid, om det är möjligt. Styrelsen för skolan skall meddela beslut om förläggningen.
2. Andra ledigheter än semester beviljas av styrelsen för skolan.
3. Vikarie förordnas av styrelsen för skolan, om det behövs.

Till vikarie på tjänst som rektor för tid när rektor har semester bör sådan studierektor förordnas som biträder rektor med ledningen av verksamheten inom rektors arbetsområde, i den mån studierektorn är skyldig att utöva rektorstjänsten enligt förordningen (1985:537) med särskilda bestämmelser för skolledare, biträdande skolledare och lärare inom skolväsendet. Förordning (1989:144).

4 § */k/ har upphävts genom förordning (1985:587).

/r4/ Syofunktionärer

5 § För syofunktionärer vid grundskolan eller gymnasieskolan gäller att

1. semester förläggs till den tid som styrelsen för skolan bestämmer,
2. andra ledigheter än semester beviljas av styrelsen för skolan. */k/ Förordning (1984:209). */-k/

/r4/ Lärare

6 § */-k/ Lärare vid grundskolan eller gymnasieskolan som har lönetjänster som har tillsatts med förordnande tills vidare eller med konstitutorial har rätt att åtnjuta ferier under den tid av året som inte utgör läsår, om inte något annat följer av denna förordning eller andra bestämmelser som regeringen meddelar.

Ferier åtnjuts dock inte av lärare som har anvisats andra arbetsuppgifter än undervisning och medverkan i fria aktiviteter. */k/ Förordning (1988:1044).

7 § För lärare vid grundskolan eller gymnasieskolan gäller att

1. förläggningen av semester bestäms av styrelsen för skolan,
2. tjänstledighet beviljas av styrelsen, om inte något annat följer av 3 eller av andra bestämmelser som regeringen meddelar särskilt,
3. rektor får bevilja lärare ledighet för sjukdom under kortare tid, högst två veckor i följd.

7 a § I 17 kap.32 och 33 §§gymnasieförordningen (1987:743) föreskrivs att rektor avgör i vad mån ersättare behövs för undervisningen, när en lärare eller någon annan som har undervisningsskyldighet är ledig under kortare tid från tjänstgöring i gymnasieskolan. */k/ Förordning (1987:882). */-k/

7 b § När en lärare eller en sådan rektor eller studierektor som har undervisningsskyldighet är ledig från tjänstgöring i grundskolan, avgör rektor hur undervisningen skall uppehållas under de två första dagarna av ledigheten. */k/ Förordning (1985:587). */-k/

8 § Vid kortare ledighet på tjänst som lärare skall undervisningen i första hand fullgöras av lärare som avses i 15 kap. 8 §. I övrigt anställer styrelsen för skolan lärare på lönetjänster som lärare eller på arvodestjänster som timlärare, om det behövs för att uppehålla undervisningen. Styrelsen får i stället förordna vikarie i den utsträckning skolöverstyrelsen bestämmer. I fråga om långtidsvikariat meddelar regeringen särskilda bestämmelser.

Vid tillfälligt förfall för lärare uppehålls undervisningen i första hand av lärare som avses i 15 kap. 8 § och i övrigt på det sätt rektor bestämmer. */k/ Förordning (1988:1044). */-k/

8 a § Den som innehar en lönetjänst som lärare med förordnande tills vidare får inte sägas upp till tidigare tidpunkt än kalenderhalvårets slut, om tjänstgöringen upphör vid en termins utgång.

Vid tillämpningen av första stycket anses tjänstgöring omfatta en hel termin även om terminens dagantal underskrids med högst sju dagar. */k/ Förordning (1988:1044). */-k/

/r4/ Särskilda bestämmelser om uppsägning m. m.

8 b § För personal som avses i 17 kap.1--51 d §§ skall styrelsen för skolan fullgöra de uppgifter som enligt lagen (1982:80) om anställningsskydd ankommer på arbetsgivaren i samband med uppsägning.

När sådan personal är anställd för begränsad tid prövas fråga om att anställningen inte skall fortsätta av styrelsen för skolan.

När styrelsen för skolan fullgör uppgifter som avses i andra stycket skall den även fullgöra de övriga uppgifter som enligt lagen om anställningsskydd ankommer på arbetsgivaren i samband med att tidsbegränsad anställning inte skall fortsätta. Förordning (1989:144).

8 c § Fråga om anställnings upphörande enligt 7 kap. 4 § lagen (1976:600) om offentlig anställning prövas av länsskolnämnden beträffande den som innehar en lönetjänst som lärare som tillsatts med konstitutorial eller med sådant förordnande på vilket äldre bestämmelser om konstitutorial skall tillämpas. Förordning (1989:144).

/r4/ Övrig personal

9 § Styrelsen för skolan beslutar om ledighet, vikariat eller skiljande från tjänst för annan personal vid grundskolan eller gymnasieskolan än som avses i 1--8 §§, om ej annat följer av beslut enligt 3 kap. 14 § 2 kommunallagen (1977:179) eller av bestämmelse som regeringen meddelar.

/r4/ Gemensamma bestämmelser om vikariat

9 a § Att vikariat på tjänster i grundskolan eller gymnasieskolan som rektor eller studierektor i fall av omorganisation kan tillsättas med tidsbegränsat förordnande följer av 17 kap.14 och 23 §§. Vikariat på sådana tjänster som avses i detta stycke och som tillsätts av andra anledningar än omorganisation får också tidsbegränsas.

Vikariat på tjänster som tillsynslärare eller syofunktionär och sådana vikariat på tjänster som lärare som avses i 8 § första stycket tredje meningen får tidsbegränsas. */k/ Förordning (1987:709).

9 b § Sådana vikariat på tjänster som rektor eller studierektor i grundskolan eller gymnasieskolan som varar längre tid än en vecka skall ledigförklaras i den ordning som styrelsen för skolan bestämmer.

Första stycket gäller inte när

1. vikariatet är ett långtidsvikariat eller
2. en studierektor med stöd av 3 § andra stycket förordnas till vikarie på en tjänst som rektor. */k/ Förordning (1987:709).

/r3/ Disciplinansvar m. m.

10 § */k/ har upphävts genom förordning (1985:587).

11 § Beträffande rektor, biträdande skolledare, lärare och syofunktionärer vid grundskolan och gymnasieskolan prövas fråga om disciplinansvar, avskedande, åtalsanmälan eller avstängning enligt 10--12 kap. och 13 kap. 1 § lagen (1976:600) om offentlig anställning av länsskolnämnden.

För sådana arbetstagare prövas fråga om läkarundersökning och avstängning enligt 13 kap. 2 § nämnda lag av skolöverstyrelsen. */k/ Förordning (1987:709).

/r3/ Bisysslor

12 § Besked enligt 37 § andra stycket anställningsförordningen (1965:601) lämnas av styrelsen för skolan. */k/ Förordning (1985:587).

/r5/ FJÄRDE AVDELNINGEN

/r2/ 19 kap. Överklagande m. m.

/r4/ Beslut av styrelsen för skolan

10 a §  */k/ har upphävts genom förordning (1982:590).

/r4/ Övriga bestämmelser